| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、（查看原题） | 背一背，然后补充完整。 ( 1 )予人玫瑰，________。 ( 2 )失信________。一一《左传》 ( 3 )冠必________，纽必________，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》 ( 4 )________无闲田，________犹饿死。 |
| 1、（查看原题） | “笑”字大联欢。（根据意思连词语） 眉头舒展，眼含笑意 哈哈大笑 开怀大笑 眉开眼笑 用手捂着肚子大笑。 破涕为笑 一下子停止了哭泣，露出笑容。 捧腹大笑 |
| 2、（查看原题） | 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。 ( 1 )大家的 我的办法 赞赏 得到了 ( 2 )航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中 ( 3 )多好 这是 的 呀 地方 |
| 1、（查看原题） | 读一读，选出下列字的正确读音。 泞______（níng nìng） 顺______（shùn sùn） 迈______（mái mài） 瓣______（bàn biàn） 觅______（mǐ mì） |
| 2、（查看原题） | 照样子，写词语 彬彬有礼 ______ ______ ______ 红红火火 ______ ______ ______ |
| 3、（查看原题） | 学会查字典。 ①“匹”字共______画，第三画是______，结构是______，可组词为______。 ②“峡”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______。 ③“转”字用部首查字法，先查部首______，再查______画。 |
| 4、（查看原题） | 比一比，再组词。 泼______ 幸______ 肯______ 拨______ 辛______ 恳______ |
小孔雀找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身墨（mò）黑,难看极了,小啄（zhuó）木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。”
妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。”
小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。”
( 1 )这篇短文一共有________个自然段。吵吵闹闹（AABB ）________ ________
( 3 )在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。（只填序号）
A.调皮鬼B.头呆脑C.浑身墨黑
小乌鸦-________
小啄木-________ 小百灵鸟-________
( 4 )小孔雀为什么找不到合适的朋友?请用自己的话回答。
