2021年赤岗小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	把诗句补充完整 ( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，二月春风似剪刀。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 5 )________，一行白鹭上青天。
2、（查看原题）	小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。）言必信，行必果。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

读一读,选一选。

所馆亭处网岛师

湖心______ 研究______ 科技______ 台湾______

建筑______ 管理______ 蜘蛛______

2、（查看原题）

读一读，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	给多音字注音并组词。炸：______ ______ ______ ______ 重：______ ______ ______ ______
2、（查看原题）	辨形组词。砂______ 沙______ 唤______ 换______
3、（查看原题）	比一比，再组词. 妆______ 休______ 植______ 息______ 壮______ 体______ 直______ 思______
4、（查看原题）	把下列句子整理成一段通顺的话。 ______明明把书包整理好，才去休息。 ______爸爸看到了，要帮他整理。 ______明明说：“爸爸，让我自己来吧！” ______晚上，明明看完书在整理书包。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）课外阅读。

小池塘

春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘，明亮的大眼睛，映出一个五彩的世界。

( 1 )从文中找出合适的词语填空。

________的眼睛 ________的小船
________的世界 ________的珍珠

( 2 )倒映在池塘里的有________、________、________、________。
( 3 )仿写文中画线句子。

池塘边的________，像________。

( 4 )你喜欢小池塘吗？说说你喜欢的理由。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	( 1 )【第1空】草长莺飞二月天 ( 2 )【第1空】不知细叶谁裁出 ( 3 )【第1空】春风吹又生 ( 4 )【第1空】映日荷花别样红 ( 5 )【第1空】两个黄鹂鸣翠柳
2、	略

二、连一连(分值：20分)答案

1、	【第1空】亭【第2空】所【第3空】馆【第4空】岛【第5空】师【第6空】处【第7空】网
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】zhá 【第2空】炸鱼【第3空】zhà 【第4空】爆炸【第5空】zhòng 【第6空】重量【第7空】chóng 【第8空】重复
2、	【第1空】砂石【第2空】沙沙【第3空】呼唤【第4空】调换
3、	【第1空】化妆【第2空】休息【第3空】植树【第4空】消息【第5空】壮士【第6空】体重【第7空】笔直【第8空】思念
4、	【第1空】4 【第2空】2 【第3空】3 【第4空】1

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】明亮
【第2空】弯弯
【第3空】五彩
【第4空】闪亮
( 2 )【第1空】白云
【第2空】太阳
【第3空】月牙
【第4空】星星
( 3 )【第1空】柳树发芽了
【第2空】正在梳妆的姑娘。
( 4 )我喜欢小池塘；因为它非常美丽。

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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