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2021年成都市实验小学西区分校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连线题,想一想,连一连。
一阵 彩虹 满天的 彩虹 一只 蜘蛛 清新的 空气 一条 大风 美丽的 乌云 |
| 2、(查看原题) | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 写出近义词 晃荡—______ 聪明—______ 特别 —______ |
| 2、(查看原题) | 把下列词语补充完整。 双 耳失______ ______ ______不 绝 前______未______ 如______似______ 夜以______ ______ 不______不______
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| 3、(查看原题) | 读诗句,回答问题。 《春雨》的作者是______朝的大诗人______,诗的最后两句是______,______。 |
| 4、(查看原题) | 选字组词。
陪 赔 培 ______钱 ______土 ______伴 觉 绝 决 ______心 ______对 ______得 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。
宋人有耕田者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
( 1 )解释划线的词。
①田中有株 株:________
②兔走触株 走:________ 触:________
③因释其耒而守株 因:________ 释:________
④冀复得兔 冀:________
( 2 )为什么宋人不会再得到兔子?
( 3 )读了这个故事,你明白了什么道理?
( 4 )《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人?
( 5 )《守株待兔》告诉我们什么道理?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】门泊东吴万里船 ( 2 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 3 )【第1空】春风吹又生 ( 4 )【第1空】风光不与四时同 ( 5 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 |
| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】晃动 【第2空】聪慧 【第3空】特殊
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| 2、 | 【第1空】聪 【第2空】络 【第3空】绎 【第4空】途 【第5空】卜 【第6空】饥 【第7空】渴 【第8空】继 【第9空】日 【第10空】伦 【第11空】类
 |
| 3、 | 【第1空】唐 【第2空】杜甫 【第3空】随风潜入夜 【第4空】润物细无声
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| 4、 | 【第1空】赔 【第2空】培 【第3空】陪 【第4空】决 【第5空】绝 【第6空】觉 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】露出地面的树根和树茎。
【第2空】跑,逃跑。
【第3空】撞。
【第4空】于是。
【第5空】放下。
【第6空】希望。
( 2 ) 兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。
( 3 )不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。我们一定不要做“ 守株待兔 ”式的蠢人。
( 4 ) 不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。
( 5 ) 偶然性不能代替必然性。还是要踏踏实实地做有意义的事。

五、 写作(分值:30分)答案
【参考例文】
聪明的小熊
春天来了,温暖的阳光照耀着森林,森林里的小动物们高兴极了,他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然,“哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深,他怎么都爬不上来。小动物们非常着急,纷纷想办法救他。小猴子折了一 根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:“我想到办法了。”说完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了,也纷纷过来帮忙。过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上来 ,游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
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