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2021年青岛榉园学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上,并回答.

______,______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。

2、(查看原题)我会按课文内容填空。
( 1 )春天来了,柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“________裁出,________”
( 2 )接________碧,映________红。
( 3 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________,蝉________。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)你认识下列鸟儿吗?连一连。

2、(查看原题)连一连。


三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

哲理诗:请根据下列情境填上恰当的蕴含哲理的诗句。

①爸爸妈妈在书房里贴上一副对联______,______,对我说,小时候不努力学习,长大之后就会后悔不已。

②餐厅里的墙壁上可以贴上______ ______这两句诗,告诉同学们要珍惜粮食。


2、(查看原题)

说说下列句子运用的修辞手法

大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇(jiāo)嫩。______

3、(查看原题)选一选,区分词语。
( 1 )精心 小心
词义区分。

表示“特别用心;细心”用________。

表示“注意;留神”“谨(jǐn)慎(shèn)”用________。
语境区分。

母亲节那天,我为妈妈________地挑选了礼物。

她________地接过水杯,放在桌子上。

( 2 )赞赏 赞美
词义区分。

________表示“称赞;颂(sònɡ)扬”。

________表示“赞美赏识”。
语境区分。

老师大加________李明拾金不昧(mèi)的行为。

难道百花盛开的春天不值得我们________吗?

4、(查看原题)拼一拼,写一写。
( 1 )住在河duì àn________的gōnɡ zhǔ________正在和dì di________做yóu ×ì________。
( 2 )对手一不líu shén________,我们班的足球队已经获得了shènɡ lì________。运动员们shǐ jìn________叫喊,完全wànɡ jì________了zhōu wéi________的一切。
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)我会阅读下列短文,按要求回答问题。

小孔雀找朋友

美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”

“小乌鸦浑身墨(mò)黑,难看极了,小啄(zhuó)木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。”

妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。”

小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。”

( 1 )这篇短文一共有________个自然段。
( 2 )照样子,写词语。

吵吵闹闹(AABB )________ ________

( 3 )在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。(只填序

号)

A.调皮鬼B.头呆脑C.浑身墨黑

小乌鸦-________

小啄木-________ 小百灵鸟-________

( 4 )小孔雀为什么找不到合适的朋友?请用自己的话回答。
( 5 )在短文最后,小孔雀说他懂了。小孔雀懂得了什么呢?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

提示:图上画的是什么季节?景色怎样?都有什么人?他们在干什么呢?

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