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2021年南京市晓庄学院第一实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)照样子,写一写。

2、(查看原题)积累与展示。
( 1 )按课文内容填空。

古时候,人们觉得贝壳很________,很________。

( 2 )填一填。

①我国有________个民族,我是________族人。

②端午节,吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)你认识下列小昆虫吗,请选一选。

2、(查看原题)读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

读课文《猴子种果树》填一填。

猴子先种了______树,听了______的话,拔掉______树,改种______树。又听了______的话,拔掉______树,改种______树。后来听了______的话,拔掉______树,改种______树。结果______。因为______。

2、(查看原题)形近字组词。

娘______ 杏______ 桃______

粮______ 香______ 挑______

3、(查看原题)

好朋友手拉手

看望______ 时光

打发______ 电脑

打开______ 亲人

4、(查看原题)

区别词语并填空

发明 发现

①小明______了后山洞里的一个小秘密。

②爱迪生______了电灯。

美丽 优美

③这是一座风景______的小城,有几处名胜古迹。

④______的烟火好像一朵朵盛开的秋菊。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下面的美食小短文,然后回答问题。

福建土笋冻

土笋冻,单听名字如果你们以为是笋做的,那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋,也根本不是植物,而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物,学名叫“星虫”,生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋,颜色黑褐,粗者如手指,细者如稻茎,约有拇指长短,还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋,滋味比山上的冬笋还好,所以闽南沿海一带称之为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天,以吐清杂物,然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白,所以熬得一锅黏黏糊糊,盛出来后装在小碗中,待它自然冷却之后,就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透,肉脆冻软,味美甘鲜,滑溜爽口,吃一口在嘴中,凉凉的,咬上一口土笋,脆脆的,配以酱油、醋、辣椒油等调味料,味道更加绝妙,在齿间回味无穷。

( 1 )这篇短文共有________个自然段,其中第________自然段介绍了什么是“土笋”。
( 2 )土笋冻是怎样制作的?请按顺序排一排。(填序号)

①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。 ③下锅熬煮,熬成糊状。

________ㅡ________ㅡ________

( 3 )判断下面说法的正误

①土笋冻是用笋做的。

②“星虫”生活在河流的淡水中。

③因为“星虫”的形状像圆筒笋,滋味比冬笋还好,所以称为“土笋”。

④土笋冻是一道炒菜,吃起来脆脆的。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)按照一定的顺序观察图画,想一想,这是什么季节?图上都有哪些景物?有哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么样?写一段话。

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