| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按课文内容填一填。 ( 1 )离离________草，一岁一________。 ( 2 )________二月天，拂堤杨柳醉________。 ( 3 )要是你在野外迷了路，可千万别________，________、________、________、________都是天然的指南针。 ( 4 )________眼又是________春到，全家________真________。 ( 5 )名言“________不立”“________诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。 ( 6 )月黑见________，孤光一点________。 ( 7 )《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会________。 |
| 2、（查看原题） | 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔
|
| 1、（查看原题） | 我会搭配，我会连。 灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 2、（查看原题） | 连字成词。 |
| 1、（查看原题） | 看拼音，写词语。
| ||||||||
| 2、（查看原题） | 读句子理解词语。 ( 1 )小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 “慢慢地”指________。“慢慢地变黄了”还可以说成“________地变黄了”；我们还可以说：慢慢地走、慢慢地________、慢慢地________。 ( 2 )喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。①填上反义词：喜鹊的窝________，寒号鸟的窝________。用填写的这对反义词来形容下面的两幅图。 ②“冻得直打哆嗦”表示很冷；“冷得像________”也说明很冷。 | ||||||||
| 3、（查看原题） | 正确搭配词语。 脱掉——______ 春天 冲出——______ 棉袄 吐出——______ 脑袋 探出——______ 嫩芽 寻找——______ 家门 | ||||||||
| 4、（查看原题） | 选字填空。 培 陪 ①老师就像妈妈一样，______伴着我们成长。 ②老师希望能把每位同学都______养成优秀的人才。 湾 弯 ③我的家乡很美，村子东头有一条______曲的小路，两旁种有美丽的月季花，小路的尽头是一片河______。 |
雷公公的鼓敲得更____（响 想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更____（蜜 密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。
笋芽儿斜着身子向上一____，再用力一____，哈！石头被到一____边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。
啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！
( 1 )从括号里选择正确的字。更________（响 想） 更________（蜜 密）
( 2 )选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺
笋芽儿斜着身子向上一________，再用力一________，哈！石头被到一________边去了。
( 3 )给笋芽儿加油的有________、________。
________ 
________