| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 看图片写诗句。 ①______，______，______。 ②______，______。 |
| 2、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )写出高尔基的关于读书的名言：________。 ( 2 )________遥招手，怕得鱼惊________。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连，组成词语。
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| 2、（查看原题） | 把下面错乱的字词连成通顺的句子。 ( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写 ( 2 )几块 山峰上 有 巨石 ( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙 |
| 1、（查看原题） | 接着写同类词。 ①轿车 消防车 ______ ②客船 货船 ______ ③长裤 白褂 ______ ④傣族 高山族 ______ |
| 2、（查看原题） | 给下面的句子排列正确的顺序。 ______他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？” ______走近一看，里面还趴着两只小蝈蝈。 ______从此，我就又多了两个朋友。 ______嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。 ______一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。 |
| 3、（查看原题） | 填上适当的词语 一张______ 一角______ 一个______ 一座______ 静静地______ 呆呆地______ 高兴地______ 摇摇摆摆地______ |
| 4、（查看原题） | 照样子写词语。 ①大摇大摆（ABAC）：______、______ ②喜滋滋（ABB）：______、______ ③安安静静（AABB）：______、______ ④东张西望（含反义词）：______、______ |
周总理身穿对襟（jīn）白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺（pù pū）成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛（shèng chéng）满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸（zhàn）了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
( 1 )给划线字选出正确的读音。铺________（pù pū）成 盛________（shèng chéng）满
( 2 )用“________”画出描写周总理样子的句子。周总理祝福傣族人民________，傣族人民祝福周总理________。
( 4 )从选文中，你看到了一个怎样的周总理？《总也倒不了的老屋》这个故事中，老屋一次次地想倒下，但小动物们一次次地请他帮助，于是老屋坚持着没有倒下。最后小蜘蛛请老屋再站一会儿，在老屋的帮助下，小蜘蛛在屋檐上织了网，吃到了虫子。帮完小蜘蛛后，老屋倒下了吗？亲爱的小作家们，请你尽情地发挥想象，把故事编完吧。（不会写的字可用拼音代替哦！）
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了—张漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。……
