阅读下文，回答问题。

发明数字

“咱们发明一些数字好吗？”

“发明吧，从我这儿开始。几乎一，几乎二，几乎三，几乎四，几乎五，几乎六……”

“那我就发明新九九歌：三乘一，罗马和巴黎；三乘二，两个鸡蛋卷；三乘三，牛奶蘸（zhàn）饼干；三乘四，蛤（gé）蜊（lí）（软体动物，壳卵圆形，淡褐色，边缘紫色。生活在浅海底）和海刺；三乘五，舌头不舒服；三乘六，面包夹兔肉；三乘七，蛋糕配七喜；三乘八，豌豆炒西瓜；三乘九，新鞋遍地走；三乘十，土豆番茄汁。”

“一顿饭多少钱？”

“揪两次耳朵。”

“从这儿到米兰有多远？”

“一千新公里，一千老公里，加上七个巧克力。”

“一滴眼泪有多重？”

看怎么说了：一个淘气的男孩子的不到二十，一个饿坏的男孩子比地球还沉重。”

“这个童话有多长？”

“那我们就要赶快发明数字，好让它尽快结束。我说呀，用摩德纳方式：翁气动气特灵气，跨拉跨灵气，迷离密令气，翁凡带丝气。”

“我用罗马方式：翁及动及特灵机，跨拉跨灵机，买来买灵机，粒肥拉费和跌机。”

( 1 )在阅读中，找出你不认识的生字，再用查字典的方式来认识它们。

例如：________先查________部，再查________画。

( 2 )你最喜欢文中有关发明数字的一句话是什么？
( 3 )试着用文中的方法来“发明”一句与数字有关的话吧！

阅读短文，回答问题。

张衡的故事

儿时的张衡天资聪明，特别喜欢思考问题。

有一次，他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候，太阳刚刚从东方升起。他不经意间看见自己的影子是那么长。他想，我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午，母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。“咦！影子哪里去了呢？”他惊奇地叫道。低头一看，影子缩成了一团，踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事，母亲说这是由于中午到了，太阳升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影子还会变长的。

( 1 )读短文，完成填空。

________的张衡 ________地叫道

( 2 )短文讲述的是张衡小时候到________挖野菜时看到________的故事。
( 3 )太阳刚刚升起的时候，张衡看到自己的影子________；中午，他看到自己的影子________。妈妈告诉他这是什么原因呢？在文中写下来。
( 4 )读了短文，你觉得张衡是一个怎样的孩子？（选一选，可多选）
A: 善于观察
B: 勇敢
C: 乐于思考

阅读课文选段，完成练习。

清晨，________上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地（倒影 倒映）在湖水中。

________，________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（表现 展现）在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

( 1 )把选文补充完整。

①清晨，________上飘着薄薄的雾。

②________，________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（表现 展现）在眼前。

( 2 )选出括号内正确的词语。

（倒影 倒映）________在湖水中 （表现 展现）________在眼前

( 3 )按要求填词语。

①找出选文中的一对反义词。

________——________

②找出选文中与下面词语结构相同的词语。

点点灯光——________

( 4 )第2自然段写了日月潭________的景色。（ ）
A: 早晨
B: 中午
C: 傍晚
( 5 )选文描写了日月潭（ ）
A: 清晨的景色很美。
B: 太阳高照和蒙蒙细雨时的景色都很美丽。
C: 清晨和中午的景色都很美丽。
( 6 )画线的句子把细雨比成________，把日月潭比成________。请你仿照这个句子，写一个比喻句：________。