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2021年杭州市德胜小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)根据情境提示写句子。
( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是:________。(填诗句)
( 2 )苹苹学习很努力,老师经常鼓励她说:“欲穷千里目,________。”
( 3 )俗话说得好:“十年树木,________。培养一个人才可不是一件容易的事。
( 4 )“不以规矩,________”这句话告诉我们应该遵守规则。
2、(查看原题)写一写,读一读。

①生字:趣 仙 尽 陡 峭 照 峰 昂 朝 抢

②词语:风景 有趣 名字 仙人 尽管 山峰 高昂

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

一方 书信 遥知不是雪 万径人踪灭

一封 鲜花 千山鸟飞绝 无水不文章

一束 鱼塘 有山皆图画 为有暗香来

2、(查看原题)读一读,连词语。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)给下列多音字注音并组词。

难______ ______

当______ ______

2、(查看原题)看图,按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填写在句子中。

______用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片,贴在孔雀的尾巴上,这样,美丽的孔雀便做好了。

______将一片黄叶剪成扇形,贴在纸上,做孔雀的身子。

______用几根细树枝摆成孔雀的脚,固定在纸上。

______找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。

3、(查看原题)读读写写。



nào zhōng

shēn biān

xué xiào

qīn qiè

______

______

______

______


4、(查看原题)看拼音写词语。
















miàn bāo


miàn tiáo


zhèn yǔ


zhèn dì


lǎng dú


______


______


______


______


______


kāi lǎng


gān kū


kū yè


lěng què


wàng què


______


______


______


______


______


jiāng yào


jiāng jūn


fēn fēi


fēn fēn


yè kōng


______


______


______


______


______


bàn yè


shān jiǎo


dàng zuò


qián mian


qíng lǎng


______


______


______


______


______


kū cǎo


zhèng hǎo


qīng zǎo


xiàn zài


jiāng lái


______


______


______


______


______


zhī tóu


yè lǐ


dà xuě fēn fēi


______


______


______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读故事,做习题。

木匠(jiàng)的房子


一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。


一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能


待(dāi)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。


没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”


雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。


木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”

( 1 )这篇短文共有________个自然段。短文主要讲了________的房子小得只能________,但在一个雨天里,他那小房子中居然待了________个人的事。
( 2 )这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子。
( 3 )为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?( )
A: 因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。
B: 因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
C: 因为穷木匠的心宽。
( 4 )文中的穷木匠是个怎样的人?( )
A: 心灵手巧
B: 心地善良
C: 有超能力
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)从下面选择一种情况,写一张留言条。

提示:①去办公室还书,老师不在。②去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。

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