语文360

小学语文试题:二年级上册 现代文阅读

阅读故事,做习题。

木匠(jiàng)的房子


一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。


一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能


待(dāi)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。


没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”


雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。


木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”

( 1 )这篇短文共有________个自然段。短文主要讲了________的房子小得只能________,但在一个雨天里,他那小房子中居然待了________个人的事。
( 2 )这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子。
( 3 )为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?( )
A: 因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。
B: 因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
C: 因为穷木匠的心宽。
( 4 )文中的穷木匠是个怎样的人?( )
A: 心灵手巧
B: 心地善良
C: 有超能力

考点:

记叙文

答案:

( 1 )【第1空】五
【第2空】一个穷木匠
【第3空】住下他自己
【第4空】十一
( 2 )他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。
( 3 )C
( 4 )B

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1、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题。

小兔运南瓜

一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?

正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑着车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!

小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去,真是________。

一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了,惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”

( 1 )“这么大的南瓜怎么搬得动呢?”这句话的意思是( )
A: 这么大的南瓜搬得动。
B: 这么大的南瓜搬不动。
( 2 )“多像车轮呀,不是也可以转动吗?”这句话应用什么语气读?( )
A: 自信的语气
B: 疑问的语气
( 3 )联系上下文,把第3自然段补充完整。

小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去,真是________。

( 4 )你认为小白兔是个什么样的孩子?用文中的两个词来回答。

________的小白兔 ________的小白兔

2、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

读课文《再见了,北京》,回答问题。

再见了,北京

北京时间2008年8月24日晚,第(dì) 29届(jiè)夏季奥运会即(jí)将落下帷(wéi)幕(mù)。在“鸟巢(cháo)” 上空飘扬(yáng)了17天的五环(huán)旗已经缓(huǎn)缓降(jiàng)下。表演台上,几名外国运动员登(dēng)上“飞机”舷(xián)梯,他们_________着熊熊燃(rán)烧(shāo)的奥运圣火,以微(wēi)笑告别北京。场上仿(fǎng)佛(fú)又响起了《我和你》的歌声:来吧,朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。....带着无尽(jìn)的________与不舍,高达8米的圣火渐渐熄(xī)灭(miè)。

这时,北京城礼花四起,如同将一束束绚(xuàn)烂(làn)的鲜花抛(pāo)向天空。人们不分肤色,不分年龄,唱啊,跳啊,欢呼啊,拥抱啊!卓越、友谊(yí)和尊(zūn)重的___________,感(gǎn)染(rǎn)着全场的每一个人。奥运会闭(bì)幕了,但(dàn)是人们仍(réng)然停留在场馆里,迟迟不愿离去。

( 1 )根据课文内容填空。________、________、________

( 2 )用相近的词替换划线的词

留念——________ 停留——________

( 3 )你从哪里看出了外国运动员的留恋与不舍?在文中用“—————”线划出。

3、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

狐狸和葡萄

一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。

狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”

狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。

狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。

狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。

狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。”

( 1 )全文共________个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。________
( 2 )照样子,填一填。

①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉

①葡萄 ________粗气 ________鼻子

________脑筋 ________前腿 ________后腰

( 3 )狐狸为了摘到葡萄,先后试了________次。
( 4 )写出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。
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