| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。 ( 1 )安徽黄山，了解了黄山的________。 ( 2 )日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。 ( 3 )新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。 |
| 2、（查看原题） | 快乐积累。 ( 1 )《梅花》是宋代诗人________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：________ ( 2 )________春韭绿，________稻花香。 ( 3 )星垂平野阔，________。 ( 4 )________，言而有信。 ( 5 )春江潮水________，海上明月________。 |
| 1、（查看原题） | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、（查看原题） | 我会读一读，连一连。 捏 锅 壶 察 稻 著 懒 售 chá zhù nié lǎn guō shòu hú dào |
| 1、（查看原题） | 比一比，组成词语 浇______ 扮______ 寿______ 绕______ 芬______ 涛______ | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 读课文《欢庆》填一填。 ①“火红的旗帜”指的就是枫树的______。 ②“欢乐的乐曲”指的就是大海的______。 | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 给出下边词语写音节。
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| 4、（查看原题） | 我会用“静”组词并填空。 ①比赛结束了，可我的心久久不能 ______。 ②下课铃响了， ______的教室马上热闹起来了。 ③一个 ______的夜晚，我在山村的小路上散步。 |
小鹰学飞
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
( 1 )短文有________个自然段，第五自然段有________句话。低________ 难过________ 过去________
( 3 )看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？
