| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 2、（查看原题） | 背一背，填一填。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )路人借问遥招手，________。 ( 3 )飞流直下________，疑是________。 ( 4 )孩子如果________，就得________，________。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 2、（查看原题） | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容，连一连。 蒲公英______ 铠甲 动物带 灌溉______ 机器 豌豆______ 豆荚 风吹 冲毁______ 房屋 苍耳______ 降落伞 |
| 2、（查看原题） | 我会照样子写词语。（不要写试卷中出现过的、重复的词语） 例：笑盈盈、______、______、______、______ |
| 3、（查看原题） | 我会填 ①经：共______画，是______结构。 ②脏：共______画，部首是______。 |
| 4、（查看原题） | 写出两个带有下面偏旁的字（至少写两个）。 匚：______、______ 宀：______、______ 土：______、______ 立：______、______ |
重点段落品析。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢_________
( 1 )给文中的最后一句话加标点正等着你去给它们起名字呢________
( 2 )这一段向我们介绍了哪几种奇石？( 3 )文中省略号的作用是________。( 4 )黄山的奇石“奇”在什么地方？《总也倒不了的老屋》这个故事中，老屋一次次地想倒下，但小动物们一次次地请他帮助，于是老屋坚持着没有倒下。最后小蜘蛛请老屋再站一会儿，在老屋的帮助下，小蜘蛛在屋檐上织了网，吃到了虫子。帮完小蜘蛛后，老屋倒下了吗？亲爱的小作家们，请你尽情地发挥想象，把故事编完吧。（不会写的字可用拼音代替哦！）
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了—张漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。……
