品读句子，完成练习。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起

来……

( 1 )“糊里糊涂”的近义词是（ ）。
A: 清清楚楚
B: 一知半解
( 2 )联系加点词语我们可以知道，孙中山是一个________的人。
( 3 )学问往往是打开知识之门的钥匙。下列没有说明这一观点的选项是（ ）。
A: 敏而好学，不耻下问。——孔子
B: 读书子问，一问不得，不妨再三问。——郑燮
C: 温故而知新，可以为师矣。——孔子
D: 问号是开辟一切科学的钥匙。——巴尔扎克

阅读下文，回答问题

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

( 1 )第一个“看”是在________的时候，仿佛在说________。第二个“看”是在________的时候，仿佛在说________。
( 2 )你想对树和鸟儿分别说些什么呢？

读下面课内选段，完成习题。

①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它^①已经一动也不能动了。

②这时，青头爬到牛鼻子上，用它^②的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你………”

⑤青头笑昧（mī）眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

( 1 )选段中两个加下划线的“它”分别指谁？

“它^①”指：________ “它^②”指：________

( 2 )第①段中，红头经过了哪些地方？请填一填。

________→________→________

( 3 )第⑤段要读出怎样的感情？（填序号）（ ）
A: 欣慰、高兴。
B: 难过、忧伤。
( 4 )从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读选段，至少找出一处来说明。先在选段中画上横线，再说出理由。