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小学语文试题:五年级上册 现代文阅读

课外阅读

铅笔头的故事

他是一名大学青年教师,但却是一个不善言辞的人。他还有一个不良习惯:手里随时握着一支铅笔头,兴之所至,会将所思所想随手记下来,从他的办公室、家庭到实验室,到处都有他“信手涂鸦”的杰作。一度,他被人形容为全校“最不讲究的人”。

进校第十年,他四十岁,完成了一个很重要的设想,这也是他十年“涂鸦的结晶”。但当他将设想课题提交学校之后,却遭到了一场无情的嘲弄。大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的邪想异说,毫无研究价值可言。学校不支持,就意味着多年的心血泡汤。

他不甘心,决定不改初衷,克服种种困难,又费去了十年的时光,终于做完了自己课题的初步测试,并且通过朋友,将测试成果递交到美国国立研究院。一开始,研究院对他的测试成果很感兴趣,但派人到学校一调查,得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事,立刻对其人其事失去了信任。这样,他二十年的心血,因为一支小小的铅笔头,又一次被束之高阁。

他没有气馁。相反,许多年细致入微的研究,使他越来越清楚自己研究成果的价值。他自己想办法,经过东凑西借,自筹资金对试验成果进行了进一步的完善。四年之后,他再次向研究院递交了已经成型的报告。这一回,研究院不仅批复了,还向他的“铅笔头”事件表达了歉意。在研究院的支持下,他的成果很快应用于实践。两年后,他在一只小老鼠身上实验获得成功。

到2007年,这项研究成果被应用于“基因靶向治疗技术”,他因此获得了当年的诺贝尔生理学或医学奖。他,就是美国科学家马里奥·卡佩基。这一年,他已是年届七旬的老人。

蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室,发现他手心还捏着那支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中,卡佩基聊得最多的,不是他的成果,也不是他的荣誉,而是延续了四十多年的铅笔头的故事。

( 1 )联系上下文解释词语。

①嘲弄:________

②蜂拥而至:________

( 2 )本文按照时间顺序写,从文章梳理出关键词语填在方框里。

进校第十年→________→________→两年后→________

( 3 )本文也可以按事情顺序来梳理,找出关键语句,提炼成关键词,填写在方框里。

信笔涂鸦→________→________→进一步完善→________→________→获得诺贝尔奖

( 4 )铅笔头给马里奥·卡佩基带来灵感和幸运,获得了诺贝尔生理学或医学奖。铅笔头的故事,给你怎样的启发?

考点:

记叙文

答案:

( 1 )【第1空】嘲笑,戏弄。文中指青年教师把重要的设想提交学校之后受到了嘲讽。
【第2空】像蜂群似的拥挤着进来。本文指卡佩基获得诺贝尔奖后记者们一窝蜂地来采访他的样子。
( 2 )【第1空】又费去了十年的时光
【第2空】四年之后
【第3空】到2007年
( 3 )【第1空】完成设想
【第2空】做完初步测试
【第3空】应用于实践
【第4空】实验获得成功
( 4 )我们要不因打击放弃自己的理想,珍惜时间,持之以恒,坚定不移地向自己的目标前进。

扩展学习

1、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题

星期天的下午,我坐在窗前做作业。忽然天色暗下来,要下雨了。我赶紧关好窗户,屋里显得特别闷热。

一会儿,豆大的雨点落下来了。打在玻璃窗上“叭叭”直响,雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去。天地间像拉着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。

雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪。

一会儿,云散了,雨住了,太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像滤过似的,格外清新。窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。

( 1 )文中画线的句子运用的修辞手法是________。
( 2 )我会写比喻句。
( 3 )短文是按什么顺序写的?
( 4 )第三自然段是作者的________。
( 5 )文中的一个拟声词是:________。
( 6 )“闷热”的“闷”音节是________,它的另一个读音是________,组成词语:________。

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阅读短文,完成后面的练习。

最大的财富

一青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。

这一天走过来一个须发俱白的老人,问:“年轻人,干嘛不高兴?”

“我不明白,为什么我总是这么穷。”

“穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。

“这从何说起?”年轻人问。

老人不正面回答,反问道:“假如今天斩掉你一个手指头,给你一千元,你干不干?”

“不干。”年轻人回答。

“假如斩掉你一只手,给你一万元,你干不干?”

“不干。”

“假如使你双眼都瞎掉,给你十万元;你干不干?”

“不干。”

“假如让你马上变成八十岁的老人,给你一百万,你干不干?”

“不干。”

“假如让你马上死掉,给你一千万,你干不干?”

“不干。”

“这就对了,你已经有了超过一千万的财富,为什么还哀叹自己贫穷呢?”老人笑吟吟地问。

青年愕然无言,但看得出他心有所思的样子。

( 1 )多音字组词。


mái________

mán________


________

________


( 2 )“心有所思”的意思是________。
( 3 )请你反复朗读老人的五个“假如……”问句,你能揣摩出这五句话在意思上是什么关系吗( )
A: 并列
B: 递进
C: 转折
( 4 )聪明的你读完这篇文章后,一定知道什么是“财富”了。( )
A: 勤劳
B: 青春
C: 金钱

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阅读理解

杭州亚运会的“名片”



中文名:2022年杭州亚运会

外文名:The2022Hangzhou Asian Games

办会理念:绿色、智能、节俭,文明

办赛原则:“杭州为主,全省共享”,

以杭州为主城市,浙江省内部分城市。

上一届:第18届2018年雅加达亚运会

下一届:第20届2026年爱知·名古屋亚运会


杭州亚运会会徽



杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面,钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。


( 1 )2022年亚运会的主办城市是________,此次亚运会是第________届亚运会。
( 2 )杭州亚运会会徽的主体图形是________,它由六个元素组成。其中________象征了亚奥理事会,________代表了体育竞技。(把下列合适的选项序号填到横线上)

A.扇面 B.赛道 C.潮涌 D.太阳图形

( 3 )判断题,用“正确”“错误”表示。

①亚运会每四年举行一次。

②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。

③杭州亚运会会徽是由主体图形、主办城市及举办年份的印鉴构成的。

④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍,所以我们的住宿、餐饮应当安排阔气些。

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