语文360

小学语文试题:四年级下册 现代文阅读

阅读短文,回答问题。

游乐山

妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。

清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。

乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰,独立江心江四曲。环水有山不见山,一耸云树插天绿。”

我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉悟我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。楣(méi)门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有经弥陀(tuò)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王雕塑,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个人魁梧高大,形态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。

沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在陵云”的美誉。险峻的竣云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。

顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。

夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。

( 1 )解释下列成语。

①络绎不绝:________。

②巧夺天工:________。

( 2 )本文的记叙顺序是( )
A: 时间变化
B: 地点变化
C: 事情的发展
( 3 )填出下列地点变化的缺项。乐山城→________→________→________→________
( 4 )用横线画出第六自然段描写大佛高大句子,用波浪线画出这节中描写大佛神态的句子。
( 5 )短文最后一自然段在文中有什么作用?

考点:

记叙文 记金华的双龙洞

答案:

( 1 )【第1空】用来形容人、马、车、船等连续不断
【第2空】人工的精巧胜过天然
( 2 )B
( 3 )【第1空】乌龙山
【第2空】乌龙寺
【第3空】凌云山
【第4空】乐山大佛
( 4 )横线:佛像高71米,鼻长5.6米,单只脚面可坐百余人。

神态:大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。


( 5 )与开头相呼应,使文章的结构严谨。

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1、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读文段,回答问题。

一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已(挤满 摆满)了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美(sì shì)的。

“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩(惊奇 奇怪)地叫起来。

我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反(yīng
yìng)的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

( 1 )选择文段中括号不正确的词语或读音。

(挤满 摆满)________了人 ________(sì shì)的

(惊奇 奇怪)________地叫起来 反________(yīng yìng)

( 2 )根据文段内容填空。

时间:________

地点:________

人物:________

事件:________

( 3 )用“________”画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么。
( 4 )“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”这是真的吗?这说明了什么?

2、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

课内《和我们一样享受春天》语段阅读。

我们希望,我们祈盼——

让战火中的孩子

有一张课桌,_____的课桌,

不被导弹的气浪掀翻!

有一间教室,_____的教室,

免遭炸弹的弹片击穿!

和我们一样在鲜花中读书,

和我们一样享受春天……

( 1 )按原文填空。

有一张课桌,________的课桌

有一间教室,________的教室

( 2 )在文中找到下列词语的近义词。

企盼—________ 整洁—________

( 3 )文中破折号的作用是_____。

A: 解释说明
B: 语意转折
( 4 )诗歌中省略号的作用是_____。

A: 省略了美好、无限的希望
B: 声音的延续
( 5 )最后一句话表达了_____

A: 一种强烈的祈盼,对和平的祈盼,对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的祈盼。
B: 作者希望全世界的孩子都在一起的心情。

3、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

课外阅读。

翠竹林

我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪;竹林后,是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。

竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声,伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音,奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。

放暑假了,每天我都要到竹林去玩。

每天早晨,当熹微的阳光照射在竹林上时,林子显得格外秀丽:小溪溅起的簇簇水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓阴深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……

一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后,伸展开有力的翅膀,飞出竹林。

竹林还是我们的战场哩,我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊!多么舒畅啊……

( 1 )照样子,写词语。

例:ABB式亮晶晶________、________

例:AABB式蹦蹦跳跳 ________、________

( 2 )作者写早晨的竹林格外秀丽,描写的主要景物有哪些?
( 3 )下面是对这篇短文的主要内容的几种概括,正确的是()
A: 风景秀丽的翠竹林是个天然乐园。
B: 早晨的翠竹林格外秀丽。
C: 翠竹林是个“凉爽世界”。
D: 翠竹林是玩乐的好地方。
( 4 )下列语句不是拟人句的一项是()
A: 露珠醒来了,在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛。
B: 一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我。
C: 鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。
D: 小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓阴深处吹来。
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