语文360

小学语文试题:四年级上册 现代文阅读

阅读理解。

爬山虎的脚

蒋林霖

奶奶喜欢种花草,院子里种满了各种各样的花,四季花开不断。然而,奶奶最喜欢的还数那爬山虎。

爬山虎爬满了院内的西墙。那些长大的叶子,绿得那么新鲜,铺得那么均匀,( )没有重叠,( )不留一点缝隙。远远望去,就像一堵绿色的墙,更像一条绿色的挂毯。

我从小就在奶奶家长大。一次,我不小心被爬山虎的藤绊倒。我爬起来,气呼呼地把爬山虎的藤往下乱拉乱扯,费了九牛二虎之力才扯断几根藤,露出一片空白。可过了几天,叶子又填满了空白,我不服气又去拉。这时候,奶奶看见了,乐呵呵地说:“乖乖,别扯了,那爬山虎可凶呢!它的脚牢牢地巴住墙哩!”

“咦,爬山虎还有脚?”我新奇地叫奶奶指给我看。奶奶扒开爬山虎的叶子,指着里面对我说:“爬山虎的脚长在茎上,你看,在茎上长叶柄的地方,反面伸出的就是脚。它的脚原来是枝状的六七根细丝,每根细丝都是嫩红的,形状像蜗牛的触角。那些丝触墙时,变成鲜红的小圆片巴住墙,使浅红的嫩茎紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,一个劲儿地向上攀登……”

我瞪大眼睛,听着奶奶绘声绘色的描述。

停了一会儿,奶奶意味深长地对我说:“你要记住,做亼就要像爬山虎那样,脚踏实地,一步一个脚印儿向上攀登,才能不断进取啊!”听了奶奶的话,我似懂非懂地点了点头。从那以后,我也爱上了爬山虎。

(选自《钓星星的小老鼠》)

( 1 )“绘声绘色”的意思是________。

请用“绘声绘色:造句:________ 。

( 2 )在文章括号中填写恰当的关联词语。( )
A: 虽……但
B: 既……也
C: 既……又
D: 尽管……还
( 3 )从文中找出描述爬山虎的脚的句子。
( 4 )爬山虎带给大家怎样的启示?
( 5 )你最喜欢什么植物?试着描述一下。

考点:

记叙文

答案:

( 1 )【第1空】叙述、描写生动逼真
【第2空】导游向我们绘声绘色地描述了当地的风土人情。
( 2 )B
( 3 )爬山虎的脚长在茎上,你看,在茎上长叶柄的地方,反面伸出的就是脚。它的脚原来是枝状的六七根细丝,每根细丝都是嫩红的,形状像蜗牛的触角。那些丝触墙时,变成鲜红的小圆片巴住墙,使浅红的嫩茎紧贴在墙上。
( 4 )做人就要像爬山虎一样,脚踏实地,一步一个脚印儿的向上攀登,才能不断进取。
( 5 )我最喜欢含羞草。含羞草像一个害羞的姑娘,我的手指一触碰它那绿色的叶子,它就害羞地合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似人。

扩展学习

1、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

课外阅读

李子核

妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。

瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下,看看别人没有注意他,就踮起脚尖,抓起一只李子,赶快塞进嘴里去。

听完饭后,妈妈数了一下李子,发现少了一只,就问孩子们:“你们吃过李子吗?”

大家说:“没有!”

瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄,也说:“没有,我没有吃!”

妈妈看了看瓦尼亚,和颜悦色地说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子有壳,谁要是把李子吞下去,那么过一天就会送命的。”

瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白。他晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。”

家人都笑了,而瓦尼亚却哭了。

( 1 )从文章中我积累到“脸色苍白、________“(填四字词语)等描写人物神态的词语。
( 2 )瓦尼亚很想尝尝李子,文本有句话写得特别传神,我要把它抄下来与大家分享。
( 3 )读完文本我发现前后两次写到瓦尼亚的脸色,“脸红”是因为________;“苍白”是因为________。
( 4 )妈妈说吞食李子会送命,是为了________。
( 5 )找出文中的比喻句,写在下面的横线上,并按要求填空。

________。这句话中把________比作了________。说明此时瓦尼亚感到________。

( 6 )当瓦尼亚说自己把李子核扔到窗外,一家人笑了,而瓦尼亚却哭了。你认为一家人“笑”的是什么?瓦尼亚为何又“哭”呢?

2、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读综合训练。


刘禹锡写(陋室铭)的故事

①刘禹锡博学多才,是唐代的大诗人,哲学家。他的诗词豪迈旷远,人们称他“诗豪”。刘禹锡考取进士后,不断推升,曾任监察御史。他为人正直。在朝内反对宦官的腐败和藩镇的割据势力,后因参与“永贞革断”,被一贬再貶,逐出洛阳。

②在被贬至安徽省和州时,按朝起规定,刘禹锡的住房应在县衙内,住三间三厦的屋子。但是和州的知县是个“势利眼”,他见刘禹锡被贬而来,便多方习难,将刘禹锡安排到城南临江的三间民房居住,对此,能屈能伸的刘禹锡毫不在意,搬了进去。他环视住地,有一种新鲜感,便提笔写了一副对联:“西对大江观白帆,身在和用思争辩。”信手贴在门上。知县看了对联,认为他因革新降职,被贬到和州县而不服气,一心想着争辩。为了给刘禹锡个教训。他又把刘禹锡的住所由成南门迁到较远的城北门。并把住房面积减丰,由三间缩小到一间半。

③刘禹锡撤到析居,看到那里依山傍水。还有一排排杨树和柳树,别有一番风趣,依然安心住下。又写了一副对联贴在断居:”杨柳青青江水平,人在历阳心在京。”那位知县见他仍然悠闲自乐。满不在乎,又恼火又害怕,怕他惹出麻烦牵连自己,又下令将他的住所搬到城中一间只能放一床、一桌、一椅的破旧小屋。

④半年时间,刘禹锡连搬三次家,住房一次比一次小,最后仅是斗室。逆境使诗人的灵魂更加高洁。这时他写成了《陋空铭》,并请人碑刻后竖于门外:“山不在高,有仙别名。水不在深。有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨……短文构思巧妙,寓意深刘又发人深思。山不在于高低,有了神仙就可以名声远播。水不在于深浅。有了蛟龙就显得有灵气。这是所简陋的房子,只因为我的品德高尚(就不感到简陋了)。铭文充分显示出作者的博大胸怀、高尚情操及安贫乐道的生活态度。

⑤此文面世后,路人争相传抄吟诵,一时间小城沸沸扬扬,赞赏之声不绝于耳。转眼千年已过,知县早已化作一杯黄土,而刘禹锡的《陌室铭》却代代相传,流芳百世,成为一篇脍炙人口的不朽之作。




( 1 )在你不理解的地方或感受深的地方作批注写在旁边的空白处。
( 2 )结合上下文,写出下面词语的意思。

不绝于耳:________

脍炙人口:________

( 3 )请你用简短的话复述这个故事,不超过30个字。
( 4 )读懂文章内容,填空。

①“逆境使诗人的灵魂更加高洁”中的“逆境”指的是:________。

②“斯是陋室,惟吾德馨”的意思是:________。

( 5 )读完本文,提出一个你认为值得思考的问题,写在下面。
( 6 )根据本文内容,对刘禹锡的精神内涵理解不准确的一项是( )。
A: 博学多才,品德高尚
B: 胸怀博大.安贫乐道
C: 坚持不懈,甘于奉献
D: 为人正直,能屈能伸
( 7 )读了本文,你一定会对刘禹锡有所了解,请你为刘禹锡制作一张名片吧。

人物简介:

名句:

3、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

彩色路面

汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面,天天展现在司机的眼前,可是这层“铠甲”,___△___黑颜色的沥青路,__△__白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢(
)能( )新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题( )铺设这种路面像绘画调色一样( )把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面便铺出红( )蓝( )黄( )绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学校,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色小路,儿童游戏场铺上橙黄色地面,那该是多美丽呀。

( 1 )给短文缺标点的地方填上合适的标点符号。
( 2 )在文中的横线里上选择恰当的关联词语。
( 3 )彩色路面有什么好处呢?
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