看懂公交线路图

材料一：

现在，我们提倡绿色出行。所以需要我们看懂公交线路图，才能正确的乘坐公交车出行，下面我教一教大家：

首先看箭头指示方向就是公交车前进的方向。若要反方向而行，则去马略对面公交站台；其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交车，然后可以了解一下时间、车票、首末发车时间的信息；现在多数公交车是无人售票，最好是在乘车之前备好零钱或公交卡；还可以通过手机下载公交公司的APP或导航系统查询自己所乘车辆的到站时间。

材料二：

( 1 )观察以上三个公交站牌，你会发现这三个公交站名分别是土桥、________、________。
( 2 )小明家住在十里铺要去外婆家，需乘车到武胜路，他应该乘坐________（数字）路公交车，经过________（数字）个站。
( 3 )从钟家村这个站点乘车，乘坐579路公交车能直接到桃花岛吗？正确的一项是（ ）。
A: 能，因为579路车站牌上有桃花岛这个站点。
B: 不能，因为乘车的方向相反了。
C: 不能，站牌上无桃花岛这个站点。
D: 能，因为乘车的方向相反了。
( 4 )下面说法正确的一项是（ ）。
A: 公交站牌上的箭头指示方向不是公交车前进的方向。
B: 现在多数公交车是要买票的，最好是在乘车之前备好零钱。
C: 现在乘公交车也可以通过手机微信支付车费。

课内阅读，回答问题。

苗 苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

( 1 )给下列句子中加下划线的字选择正确的解释。

才：A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。

a这才是21世纪的青年。________

b选的都是高才生。________

( 2 )写出下面词语的近义词。

喜欢—— ________培养——________

( 3 )季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________、________、________三贯通的人才。

课内阅读我最棒。

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

( 1 )写出下列词语的反义词。

忙碌—________ 瘦小—________ 高兴—________

( 2 )读文段中的画线句子，说说从中你体会到了什么。
( 3 )根据选文内容填空。

第①段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是“________”;对“我”买书，母亲的态度是________，由此可以看出母亲________。

( 4 )从这位母亲身上，你想到的诗句是：________。