阅读下文，回答问题。

大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

( 1 )大象为什么跟着跑（ ）
A: 大家跑，他也跟着跑。
B: 他看到“咕咚”来了。
( 2 )是________（谁）最先听到“咕咚”的声音的。
( 3 )你认为大象做得对吗？（ ）
A: 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。
B: 对，安全是最重要的。

阅读短文，完成练习。

第二双手

我的妈妈很勤劳，每天下班回来都要做许多家务。我想：我已经上一年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就洗衣服。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。爸爸妈妈都夸我是好孩子。

( 1 )文中的“我”是一个________的孩子。
( 2 )文中的“我”能帮着妈妈________、________、________。
( 3 )你还会帮助妈妈做什么呢?用一句话写出来。

阅读下文，回答问题

热心的小马

路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。

( 1 )这一节共有________句话，请在文中标出。
( 2 )小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为________。
( 3 )写出下面词语的近义词。

高兴________ 看见________

( 4 )最后一句中的“大家”是指________。