语文360

小学语文试题:五年级上册 现代文阅读

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汉字与中国心

1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”

我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们讲中文,用汉字。”

汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意和情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”。

“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字中文特点的应该首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;

激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音文字以后,还能设想原汁原味的诗词的存在吗?

( 1 )作者认为中国人的凝聚力强的原因有二:

一是________;二是________。

( 2 )关于最能体现汉字中文特点的东西,作者的观点是什么?
( 3 )将下列诗句补充完整。

清明时节雨纷纷,________。

爆竹声中一岁除,________。

劝君更尽一杯酒,________。

________,漫卷诗书喜欲狂。

( 4 )这篇短文写了汉字的哪些知识呢?
( 5 )这篇短文表达了作者怎样的思想感情呢?

考点:

说明文

答案:

( 1 )【第1空】“我们”都吃中餐
【第2空】“我们”讲中文,用汉字
( 2 )首推中国的古典诗词。
( 3 )【第1空】路上行人欲断魂
【第2空】春风送暖入屠苏
【第3空】西出阳关无故人
【第4空】却看妻子愁何在
( 4 )汉字是形声义的统一体;古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。
( 5 )为祖国的汉字感到自豪,热爱祖国。

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1、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

________

高尔基小的时候生活很贫苦。他曾经到一个绘图师家里当徒弟。绘图师的妈妈是个狠心的老太婆,最讨厌高尔基读书。一天晚上,她看见高尔基点着蜡烛在看书,便气呼呼地把蜡烛吹灭了,高尔基没办法,只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上,借着长明灯的光去读书。

一次,高尔基偷偷把烛盘上的蜡油收集起来,装在一个空罐里,用棉线捻成一根灯芯,做成了一盏灯。他在灯下看书入了迷,忘记给火炉上的茶壶加水,等到发现,那个茶壶已经烧坏了。老太婆知道这件事,拿起一根木柴,就朝高尔基的背上打去,柴刺扎进皮肉,高尔基的背肿得像个枕头。

第二天,医生从高尔基的背上拔出了四十二根刺。医生不平地对高尔基说:“你可以向法院提出控告。”

高尔基摇摇头说:“只要她答应让我看书,我就不提出控告。”

老太婆害怕高尔基到法院告她,只好答应高尔基的要求。

书籍为高尔基打开了一个无限广阔的世界。

( 1 )用“因为……所以……”的句式给画横线的句子换个说法,意思不变。

( 2 )从哪些地方可以看出高尔基爱读书?用“________”画出来吧!

( 3 )你对高尔基有哪些了解?

( 4 )给短文起个合适的题目,写在文前的直线上。

( 5 )短文主要反映了( )

A: 高尔基成为一名伟大的作家。
B: 高尔基少年时的苦难生活。
C: 高尔基爱读书胜过一切。
D: 老太婆对高尔基的残忍。

2、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,然后按要求做。

_____________

我曾经看到过这样一个故事:

20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在上世纪20年代初来到中国的四川。当时正值夏天,四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。作为思想家和文学家的罗素,见此情景,便没有了心情观赏峨眉山的景观,而是思考起几位轿夫的心情来。他想,轿夫们一定痛恨这些坐轿的人,这样热的天气,还要他们抬着上山,甚至他们或许思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素正思考的时候,到了山腰的一个小平台,陪同的人让轿夫们停下来休息。罗素下了竹轿,认真地观察轿夫们的表情,很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。

但是____他看到轿夫们坐在一起____拿出烟斗____有说有笑____讲着很开心的事情____丝毫没有怪怨天气和坐轿的人____也丝毫没有对自己的命运感到悲苦____他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话____给这位大文学家出了一道智力题____你能用11画____写出两个中国人的名字吗____罗素承认不能____轿夫笑呵呵地说出答案____王一____王二____他们在交谈中不时地发出爽朗的笑声____罗素徒然心生一丝惭愧和自责____我凭什么去宽慰他们____我凭什么认为他们不幸福____

后来,罗素在他的著作中讲到了这个故事。而且,他因此得出了一个著名的人生观点:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

是的,坐轿子的人未必是幸福的,抬轿子的人未必是不幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦,我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因为作了大官,发了大财,有了大学问,而是因为他们有了一颗健康乐观的心灵,因为他们会用这样的心灵去体验幸福。人生幸福,原来就在我们每一个人的心中。

( 1 )给第4自然段加上标点符号。

但是________他看到轿夫们坐在一起________拿出烟斗________有说有笑________讲着很开心的事情________丝毫没有怪怨天气和坐轿的人________也丝毫没有对自己的命运感到悲苦________他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话________给这位大文学家出了一道智力题________你能用11画________写出两个中国人的名字吗________罗素承认不能________轿夫笑呵呵地说出答案________王一________王二________他们在交谈中不时地发出爽朗的笑声________罗素徒然心生一丝惭愧和自责________我凭什么去宽慰他们________我凭什么认为他们不幸福________

( 2 )概括出这个故事的主要内容。
( 3 )给短文加个题目,写在前面的横线上。
( 4 )“用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。”你是怎样理解罗素这个著名的人生观点的?

3、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

手表的启示

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”

我一边抹(zhe zhāo)眼泪,一边呜呜(yè yàn)咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。

“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时又很不爱文艺,这次反做了主角!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面温和地问。

“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表(ké qiào)打开,又问我说:“你看,里面是些什么?”

“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说:“当表的针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这是不被人注意的工作,但却是最重要的,而且是不能够没有的工作。”

( 1 )用自己喜欢的符号画去划线字的错误读音。

________(zhe zhāo) ________(yè yàn)咽

________(jiǎo jué) 表________(ké qiào)

( 2 )联系上下文,理解下面两个词语的意思。

虚有外表:________

意味深长:________

( 3 )文中画直线处省略号表示的意思是________。(填序号即可)

①演节目没有当上主角,不好意思直说。

②呜咽着说话,断断续续。

③话没有说完,被妈妈打断。

( 4 )小作者从手表中受到的启示是________。

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