语文360

小学语文试题:二年级上册 现代文阅读

课外阅读。

公鸡和鸭子

一只浑身羽毛油亮的公鸡和鸭子在河边相遇了。

公鸡瞧了瞧鸭子走路的样子,忍不住笑了起来:“你那双脚掌又宽又大,走起路来东摇西摆,难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗?”为了炫耀自己漂亮的羽毛,它扑扇着翅膀往河对岸飞去。刚飞到河心上空,便掉到河里了,游不动也飞不起,公鸡急得大喊救命。

鸭子急忙游过去把公鸡救上岸,说:“我就是靠这双难看的脚掌救了你!”公鸡听了,涨红了脸,感到十分羞愧。从此,公鸡再也不敢自吹自擂了。

( 1 )短文中的“摇”字不认识,应用________查字法查字典,先查________部,再查________画。
( 2 )文章共________个自然段,主要写了________和________的故事。
( 3 )“难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗?”这句话的意思是( )
A: 鸭子的那双脚掌很难看。
B: 鸭子的那双脚掌不难看。
( 4 )公鸡再也不敢自吹自擂了?下面说法正确的是( )
A: 因为公鸡认识到自己不应该嘲笑别人,每个人有优点,也有不足的地方。
B: 公鸡觉得自己的羽毛没有鸭子的脚掌漂亮。

考点:

童话故事

答案:

( 1 )【第1空】部首
【第2空】扌
【第3空】10
( 2 )【第1空】三
【第2空】公鸡
【第3空】鸭子
( 3 )A
( 4 )A

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1、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

课外阅读。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

( 1 )这篇短文有________个自然段。

( 2 )小羊去了菜园里的哪些地方?

( 3 )填空。

西红柿的________好吃。

萝卜的________好吃。

白菜的________好吃。

2、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题。

草原上的鹰

来到草原,你首先看到的往往是鹰,鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道,生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢!

早晨,东方一片朝霞,但是空中却没有鹰在飞翔,那么天气准会变化。用不了多久,在朝霞消逝的地方,便会出现一片黄云,接着狂风翻卷,沙尘滚滚,拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上,月亮高高的挂在空中,清风阵阵吹着,草原上空,不时传来鹰的长鸣。这是它在预告,明天天气一定晴朗。

如果在辽阔的大草原上迷了路,你只要向远方眺望,蓝色的天边闪动着一些黑点,那就是鹰。朝着鹰的方向走,你也许能发现一潭清水,碰到一群牛羊,也许能找到一座村庄。

草原上的鹰,真是人们的好朋友。

( 1 )生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息。

早晨,空中没有鹰在飞翔,________。

晚上传来鹰的长鸣,________。

朝着鹰的方向走,________。

( 2 )这篇文章的词语很丰富,写鹰在飞的样子用了________,________。写鹰叫用了________。写天气恶劣时用了________,________,________。
( 3 )你对鹰还有哪些了解,写下来与大家分享。

3、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,完成练习。

小男孩和乌龟

一个八岁的小男孩,收到爷爷给他的一份生日礼物,那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余,很想和乌龟一起玩耍,但乌龟初到陌生的环境,一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它,想把它赶出来,却一直没有效果。

爷爷看到他的举动,说:“不要用这种方法。来,我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内,放在暖和的壁炉旁,几分钟后乌龟觉得热了,便伸出了它的头和脚,主动向小男孩爬去。

“有时候人也像乌龟一样。”爷爷说,“不要用强硬的手段逼迫人,只要以善意、亲切、诚挚和热情,使他觉得温暖,他就一定会向你敞开心扉,靠近你。”

( 1 )下面不是近义词的一组词语是( )
A: 暖和——温暖
B: 善意——恶意
C: 热情——热切
( 2 )从文中找出恰当的词语填空。

乌龟________陌生的环境,一下子就把头脚________了壳里。小男孩用棍子捅________,想把________赶出来,却________没有效果。

( 3 )爷爷用了什么办法,让小乌龟和小男孩一起玩耍?( )
A: 用棍子捅小乌龟
B: 把小乌龟放在暖和的壁炉旁
C: 把小乌龟带到屋子外
D: 用水浇小乌龟
( 4 )读了爷爷的话,你明白了什么道理?
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