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小学语文试题:三年级下册 语段阅读

阅读下文,回答问题

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

( 1 )从“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________,颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状,作者还把________比作________。
( 2 )“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗?(至少两个)
( 3 )我们看到的荷花是什么样的?

①刚开的白荷花:________。

②全开的白荷花:________。

③将要开的花骨朵儿:________。

( 4 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?( )
A: 因为公园里的荷花是活生生的真实景色,那么看上去就像一大幅活的画。
B: 因为画家的本领很了不起,把荷花画活了。
C: 因为画家的本领很高超,把荷花画得栩栩如生。

考点:

语段阅读 荷花

答案:

( 1 )【第1空】多
【第2空】碧绿
【第3空】荷叶
【第4空】大圆盘
( 2 )钻,伸
( 3 )【第1空】才展开两三片花瓣儿
【第2空】露出嫩黄色的小莲蓬
【第3空】看起来饱胀得马上要破裂似的
( 4 )A

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1、三年级下册 语段阅读 | 查看答案解析

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语段一

蚊子吹着喇叭,猛冲上前去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候,悲叹道:“我已战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。”

语段二

白马转过头来看了看毛驴,见它摇着两只大耳朵,不紧不慢地走着,非常着急,便朝毛驴大叫起来:“喂,怎么不把脚步迈得紧一点儿?看你那慢吞吞的样子,我们什么时候才能到达目的地呢?你这黑驴子,真是个庸才!”毛驴听了白马的训斥,一不生气,二不泄气,仍然一步紧一步地向前走着。

( 1 )【语段比较】根据文段内容填空。

①两个语段都写了两个主要角色的________、________以及________;生动地表现了角色的________,为之后揭示角色的命运做了铺垫。

②语段一中“吹”“ 冲 ”“________”“________”等动词刻画出一只________的蚊子形象;语段二中“不紧不慢”“________”描绘出了________的样子。

( 2 )【语言积累】寓言故事一般比较短小,但是形象生动,语言有趣,你觉得哪些句子最有趣?请抄写下来,并试着用学过的方法说说它有趣在哪儿。

抄写句子:________这句话抓住了________来描写,写出了________。

2、三年级下册 语段阅读 | 查看答案解析

读文段,找出连续动作,制作流程图

制作丝网花的过程十分简单,只要将一个圆形塑筒放在铁丝上,把铁丝围筒转一周,在交叉处留下一个大约两厘米的“小辫子”。这个花瓣架就做好了,然后把花瓣架放在丝网上,让丝网把它包起来,再用绳绕几圈,一个花瓣就做成了,一般来说大约要做三到五个即可。做完花瓣就要做花朵了,将花朵依次捆扎在花杆上,一朵丝网花就做成了,还可以把花瓣折成波浪形,别提有多漂亮了。

( 1 )标出短文中的连续动作。
( 2 )写出网花制作流程图。

3、三年级下册 语段阅读 | 查看答案解析

阅读课文片段,完成练习。

大约在一千九百年前的______(西汉 东汉)时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积的______(经验
教训),改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,在水里捣烂成;再把浆捞出来晒干,就成了一种______(即
既)轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料______(简单 容易)得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )找出括号里不正确的词语。
( 2 )给文中的加下划线的字选择正确的读音。

________(lěi lèi) ________(jìn qìn) ________(jiāng jiàng) 便________(biàn pian)

( 3 )找出蔡伦造纸过程的句子。
( 4 )蔡伦的造纸术被传承下来的原因是什么?
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