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宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里做什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”

宝玉听了喜不自禁，笑道：“待我放下书，帮你来收拾。”黛玉道：“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道：“不过是《中庸》《大学》。”黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。”宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书！你要看了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。

——选自《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心”

( 1 )猜猜文中下划线词的意思。

踟蹰：________

词藻警人：________

( 2 )把文中描写林黛玉荷锄葬花的句子找出来。
( 3 )猜一猜：林黛玉读的书是（ ）
A: 《西厢记》
B: 《汉宫秋》
C: 《迷青琐倩女离魂》
( 4 )文中画横线的句子表明了什么？
( 5 )请概括这两个自然段的主要内容。

阅读课文《司马迁发愤写<史记>》选段，回答问题。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

( 1 )写出文中最能体现司马迁人生价值的一句话。

( 2 )如何理解有的重于泰山，有的轻于鸿毛这句话？

阅读课文片段，完成练习。

朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说_____这不能怪您_____怪我咳嗽没有向您打招呼_____还幸亏您刀子躲得快哩_____朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，________沟通了人们的心灵，________反映出一个人的思想情操和文化。

( 1 )填上标点符号。在横线上填上关联词语。

①周总理安慰他说________这不能怪您________怪我咳嗽没有向您打招呼________还幸亏您刀子躲得快哩________

②可见文雅、和气、宽容的语言，________沟通了人们的心灵，________反映出一个人的思想情操和文化。

( 2 )这段话以周总理理发为例，向我们说明了什么？
( 3 )如果你是朱师傅，听了周总理的话，会想些什么？