阅读课内片段,完成练习。

①海里的动物,各有各的活动方法。海参 _____(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 _____(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

②海底的植物差 _____(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

( 1 )给语段中加下划线的字选择正确的读音。
( 2 )第①段是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。
( 3 )第①段具体写了________种海底动物的活动方法。

它们分别是________、________、________、________、________。

( 4 )语段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是________。
( 5 )第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么?
( 6 )第②段从________和________两个方面写出了海底的植物差异也很大。

阅读练习。

我家小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是各色的月季和红色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息，一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。园里种着黄瓜、
茄子、 西红柿， 还有绿油油的青菜 。一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。

( 1 )用“‖”将短文分层。
( 2 )这段话是按________顺序写的。小院西面是________，北面有个________，院子东面种着________，南面是________。其中写得最详细的是________，这段话中的第________句到第________句，都是在写这里的景色。
( 3 )这篇文章属于( )的文章。
A: 叙事
B: 写景
C: 议论
( 4 )找出自己喜欢的句子，并说说自己喜欢的原因。

阅读短文，完成练习。

蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物，身体细长，在潮湿、疏松的土壤里，穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根，它们会很快地转向，绕道而过。那么，它们是怎么知道前方有障碍物的呢？

有人说，蚯蚓有眼睛，它们是靠两眼来辨别方向的；也有人说，环节动物比昆虫低等，它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究，蚯蚓由于长期生活在地下，头部已经退化，并没有眼睛。那凸起在它头部前面的，是它的嘴巴，叫作口前叶，没有视觉作用，仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。

蚯蚓（________）没有眼睛，（________）它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等，对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。

科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验：一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头，当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后，它立即转向避开；另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方，结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能，而且对光线的强弱很敏感，遇到强光就会本能地躲避，这证明它完全适应土壤生活。

( 1 )在文中的括号内填入适合的关联词。
( 2 )判断下列说法的对错。

①蚯蚓是一种昆虫。________

②蚯蚓害怕强光。________

③蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。________

( 3 )科学家做的实验中，蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头？它又是靠什么躲避强光？（ ）
A: 表皮感觉器、嘴巴口前叶
B: 口腔感觉器、光线感觉器
C: 表皮感觉器、口腔感觉器
D: 表皮感觉器、光线感觉器
( 4 )科学家做的两个实验证明了（ ）
A: 蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。
B: 蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。
C: 蚯蚓碰上坚硬的石块和树根，会很快地转向。
D: 蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。
( 5 )画横线的句子在短文中起________作用。文中还有哪句话跟它的作用一样？________