语文360

小学语文试题:五年级上册 现代文阅读

读文章,按要求做题。

中彩那天

第二次世界大战前,全家六口人全靠父亲一人工作维持生计,我们家生活很拮据。但母亲常安慰家里人说:“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。”

父亲是汽车修理厂的技工,他的技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

一天放学回家,我看见城里最大的那家百货店门口挤满了人。原来,一辆崭新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。

当商店扩音器里大声叫着我父亲的名字,表示这辆彩车已属于我家所有时,我简直不敢相信那是真的。不一会儿,我望见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过。但他神情严肃,丝毫看不出中彩带给他的喜悦。

我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,却都被他赶了下来。

当我回家委屈地向母亲诉说的时候,母亲却安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。

“过来,孩子。”母亲温柔地带我来到桌前。只见桌上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中彩号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲厂里的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,两人把此事都忘了。可以看出那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。就在这时候,我听到了父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给库伯的。

第二天,库伯先生派人来到我家,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事……

成年以后,回顾往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

( 1 )给划线的字选择正确的读音

中________(zhòng zhōng)彩

根据________(jù jū)

中________(zhòng zhōng)间

拮据________(jù jū)

兴________(xīng xìng)奋

高兴________(xīng xìng)


( 2 )解释下列词语。

①精湛:________

②教诲:________

③梦寐以求:________

( 3 )联系上下文,回答下列问题。

①文中父亲面临的道德难题指的是什么?[方法提示:联系上下文来谈,注意第六段中作者的话。

②为什么说“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富”?[方法提示:请注意财富分为物质财富和精神财富。

③“是呀,中彩那天父亲打电话时,是我家最富有的时刻。”你同意作者的说法吗?谈谈你对这句话的理解。

( 4 )想象一下,库伯派人把汽车开走后,我和爸爸、妈妈的心情会是怎样的?可能会说些什么,做些什么?试着续写《中彩那天》。[方法提示:联系母亲的话,展开合理想象。]

考点:

拼音 词义 课文内容理解 钓鱼的启示

答案:

( 1 )【第1空】zhòng
【第2空】jù
【第3空】zhōng
【第4空】jūxīng
【第5空】xīng
【第6空】xìng
( 2 )【第1空】对某项技术进行专一地、深入地研究,技术水平达到很高标准
【第2空】对人的指导、教育、劝说
【第3空】睡梦中也有追求,形容愿望的迫切
( 3 )①文中父亲面临的道德难题指的是:中彩得到的汽车应归谁所有。如果我们得到了汽车那便是不诚实的行为,失去了良好道德品质,是不道德的表现。②如文中的“财富”不是指金钱、珠宝这类物质财富,而是指具有良好道德品质的精神财富,所以说一个人只要活得诚实、有信用,就具有良好的道德品质,就拥有了比金钱更宝贵的精神财富。③5如我同意作者的说法。中彩那天我父亲打电话时,说明父亲在道德难题面前做出了正确抉择,拥有了诚实守信的好品质,给我们全家人做出了榜样,得到一笔宝贵的精神财富,所以那时是我家最富有的时刻。
( 4 )父亲在送走库伯后,高兴地说:“我的选择是对的!”妈妈面向父亲,笑着说:“我为你的行为感到骄傲。”我高兴地说:“爸爸你真棒!你是我学习的榜样!”

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1、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

课内阅读。

父亲说:“花生的好处(chǔ chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ lù)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对,这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

( 1 )我会划去文中括号内不正确的读音和字。
( 2 )给画线的第3自然段加上标点符号。
( 3 )我会按要求写词语。

写出反义词:爱慕________ 有用________ 好处________

写出近义词:可贵________ 体面________ 爱慕________

( 4 )父亲对“我”的希望是什么?
( 5 )用“要……不要”写一句话。
( 6 )作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要________,不要________的人。

2、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

( 1 )给画线的字选择正确的读音。

然________(jí jì) 罚________(chéng chěng)

( 2 )写出画线字的含义。

________ 步________

________ 敌________

( 3 )在语段中找出下列词语的近义词。

处罚-________ 商量-________ 招呼-________ 嫉妒-________

( 4 )将语段中画线的句子改为陈述句。

( 5 )结合语段内容,回答问题。

①“水上交战,用什么兵器最好?”体现周瑜的做法是?

②“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”体现周瑜的目的是什么?

③周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这次说明什么?

3、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读课文,回答问题。

爱在拐弯处的回头

一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎(zā zhā)后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎(zā zhā)了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧(sāng
sàng)着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸(突然 虽然 依然)笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的(突然 虽然 依然)回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

(突然 虽然 依然)这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。

( 1 )联系上下文,选择在文中的括号里选择合适的拼音和词语。
( 2 )写出下列词语的近义词。

伤心________ 简单________ 注视________

( 3 )联系上下文,理解词语。

不约而同:________

半信半疑:________

( 4 )本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,请写出这句话,并从中可以看出爸爸是一个________的人。
( 5 )在这个故事中,弟弟的感情一直在发生着变化,这些变化,可以用几个词语来概括。

诉苦→________→________→感动

( 6 )父亲在拐弯处回头,这一动作让你体会到什么?
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