学校简介 :

　　蓬莱市易三实验小学创建于1945年，她座落于渤海之滨，蓬莱阁下，是以革命先烈盛易三的名字命名的学校。现有42个教学班，在校学生2300多人，教职工112人，其中中学高级教师5人，小学高级教师65人，省市级教学能手18人，大专学历47人，大本学历64人。学校共占地12900平方米，建有办公楼、教学楼、科技楼，设有各类专用教室。先后建成卫星地面接收系统，开通校园闭路电视，所有教室配备了多媒体讲台，所有办公室配备了多媒体电脑，2001年建成校园网，2002年3月接入互联网。2003年7月，建成高标准网络中心，被评为烟台市校园网示范学校。

蓬莱市易三实验小学，她座落于渤海之滨，蓬莱阁下，是以革命先烈盛易三的名字命名的学校。大专学历47人，大本学历64人。学校共占地12900平方米，建有办公楼、教学楼、科技楼，设有各类专用教室。先后建成卫星地面接收系统，开通校园闭路电视，所有教室配备了多媒体讲台，所有办公室配备了多媒体电脑，2001年建成校园网，2002年3月接入互联网。2003年7月，建成高标准网络中心，被评为烟台市校园网示范学校。

近年来，学校转变教育观念，加快教育现代化步伐，全面深化素质教育。遵循“为学生幸福人生奠基”的教育理念，坚持“规范求质量、科研求发展、特色求声誉”的办学思路，追求“办一流学校、塑新型教师、育健全人才”的办学目标，全面启动新课程改革。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，构建开放式教育教学体系，走内涵发展道路。小学数学计算机辅助教学实验、小学语文“311”阅读教学及大语文教学体系的探索与实践、“和谐教育”、“异步教育”、“科技教育”、“小班化教学”等课题的研究不断深化，并取得显著效果，其中“和谐教学的研究与实验”1999年5月通过国家级鉴定。

学校承担的省级实验课题??“小学数学创新学习实验与研究”2000年10月通过了中国教育学会小学数学专业委员会专家组的鉴定。承担的省级课题“利用计算机多媒体辅助小学数学教学”和“运用电教媒体，培养学生思维能力”分别于2001年2月和7月通过省级鉴定，学校承担的国家教育科学“十五”规划重点课题《新课程标准的网络资源开发与应用研究》的课题研究，2005年顺利通过了国家级鉴定。承担的国家级实验课题《网络环境下的教与学》也取得重大研究成果，有2节网络课堂教学获山东省一等奖，并被教育部电化教育音像出版社制作成教学光盘向全国发行，该实验于2005年通过国家级鉴定。

蓬莱市易三实验小学

学校先后两次获烟台市“双轨”教学优秀实验学校称号。在加强学科课程教学的同时，学校以活动课教学作为实施素质教育的突破口，自89年开展以“愉快周末”为主题的活动课教学研究以来，活动课教学不断制度化、规范化，尤其是选修类活动，形成了以学科类、艺术类、科技类、劳技类、体育类为主要内容的40余个活动小组，坚持做到活动时间、内容、场地、辅导教师的“四落实”。

蓬莱市易三实验小学

学校先后两次获烟台市“双轨”教学优秀实验学校称号。在加强学科课程教学的同时，学校以活动课教学作为实施素质教育的突破口，自89年开展以“愉快周末”为主题的活动课教学研究以来，活动课教学不断制度化、规范化，尤其是选修类活动，形成了以学科类、艺术类、科技类、劳技类、体育类为主要内容的40余个活动小组，坚持做到活动时间、内容、场地、辅导教师的“四落实”。

近年来，学校加大投资，先后投入100余万元建立了校园科技馆、科教室、科技长廊、科技实验室、计算机教室、语音教室、多媒体教室，同时加强了以信息技术教育、航模、空模制作、科技制作、科技实验、气象观测、无线电、标本制作为主要内容的科技活动教学。学校承担的全国教育科学“九五”规划教育部重点课题??“中小幼科技教育研究”2000年10月通过了国家级鉴定。德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以“雏鹰活动”为载体，以“五自”教育为抓手，以培养学生良好行为习惯为重点。在全国首推“升旗手纪念卡”系列教育活动。2004年、2005年学校连续两年被评为全国中小学思想道德建设先进单位。学校素质教育经验在97年全国中小学素质教育经验交流会上作了交流并被肯定和推广。《中国教育报》、《人民日报》先后报道过学校素质教育经验。[1]