山下水

这首诗我早学了

把游子思家由无形的思念变为有形的牵挂和想往。把思家的情感推向极致。令人魂牵梦萦欲罢不能。

作者更以细腻的笔法，递进了一步，非常生动地刻画了早晨温暖的阳光，正照耀着山坡上的小羊、田陌上追着雀儿的小狗，还有一大群农村孩童正围绕着大树，无忧无虑、嘻嘻哈哈地唱着歌谣。您看！朴素、宁静、恬淡自在的一副旧时农村图，犹在眼前啊！

欢迎诗友，请茶。以文字为桥，交流快乐。

自古多少有才有识之士，人生际遇令今人感慨万千。试问当下这种故事是否仍在发生呢。。。。。。

不独有声流出此，会归沧海助波澜，这绝对千古名句

背云冲石出深山，浅碧泠泠一带寒这句真好

比喻：化平淡为神奇，化深奥为浅显，化抽象为具体，使诗歌所描绘的意象更加形象生动。

精炼古直又不乏童趣纯真的驰想。其词作每睹物每思人，均能思接千载目极八荒。笔下风物因嫣然而微笑，因热爱而美丽，因精神而本直，因艺术的再塑而生命无穷。

此诗很好！

说了这么多，只是要让诗友明白，“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”（《论语·阳货》，这四种作用没有高低之分。如果你看到了一幅美景，你被它的美感动了，你想办法用富有表现力的文字把它描绘下来，介绍给旁人看，旁人借助你的精彩描绘，看到了自己没有看到的景象，也觉得美，也一样受感动，这个“观”的作用就达到了。翟志国的这一首词，就属于这种情形。一句话，松花湖晨渡的景象，在诗人的笔下，写得真美。

纵观全联，笔为情动，景为情生，情景交融，感人肺腑。