《关于月儿的作文》【第一篇】

月儿

　　星空,静谧.
　　你悄悄地到这个昏暗的夜晚来,让人不易察觉,倘若不是不甘落寞,努力地散发那若隐若现的淡光,也许真的不会发觉你的存在.
　　静卧在草坪上遥望着天外的你,许多幻想出现在我的脑海里……
　　我想,你是一位邮差……
　　每逢佳节倍思亲,那些出门在外的游子,不能够回家陪伴亲人,只能抬头望你,想起与家人在一起欢笑与泪,而你,也渐渐地将游子们念家之心遥相寄.
　　我想,你是一位摄影师……
　　世间的多少离愁别怨的事,都摄入了你的镜头,都给你镌刻成一张张剪影,那是多少亮丽的风影,那是多少个恒久的回忆啊.
　　在离别的车站,你看见了那对即将分离的人儿了吗?那闪闪的是你的闪光灯还是他们的泪珠?
　　我想,你是一位画家……
　　悠静的河流,古老的木桥,沉寂的小村庄,在你的描绘下,有了它们独特的色彩,非凡的感受.
　　咦,那是谁,是谁从远处归来,踏上这块美丽的土地?噢,是他,是他回来.探望他已年过七旬的白发老母亲,难得的孝心.我想,你已为他画下这人生中最为奇妙的图.
　　我想,你还是一位模特……
　　你看,"松风吹解带,山月照弹琴,"还有"醉月频中圣,迷花不是君."古诗中无不透露出你的迷人之处.
　　的确,你是一个很棒的模特儿,你的千姿百态,让诗人的笔下生辉,而你也不负众望,让我们总能一览你的风采.
　　我拍拍身上的杂草,回头仰望那轮挂在高空的皓月.

《关于月儿弯弯挂嘴边的作文》【第二篇】

月儿弯弯挂嘴边

月儿弯弯挂嘴边

如果烦恼是枯干的树枝，那么微笑就是那繁茂绿叶；

如果厌恶是莫名的棕黑，那么微笑就是那白鸽的羽翅燕子的红嘴；

如果痛苦是那无情的暴风雨，那么微笑就是那弯腰的七彩虹。

微笑面对生活，微笑迎接未来，不就是你我此时此刻所需要的吗？

现在，我们走进了新的教室，不就意味着我们要重新适应生活，重新融入新的班集体吗？不就表明了我们新的起点又要重新树立在这里了吗？不就说明我们要重立目标，再树新风创辉煌吗?

刚来到新的班级时，真的，太难适应了，新的同学，新的老师整个教室充满了陌生的气氛，感到好寂寞，好寂寞……但是，我现在决定：我要用微笑面对生活!因为我的朋友、同学、伙伴们在日益增多，而我的老师们又那么的优秀。

像我的语文老师吧，他在第一节课时就给我留下了深刻的印象：他那慈祥的面孔，畅诉同学们内心所需的教学方式，还有他那温柔而不失严厉的目光，无时不触动我喜欢上了语文。

我的数学老师是我们的班主任，大概“英姿飒爽”这个词就照着他写的吧！赛过流水的眼睛流露着严肃。上课时，他总是笑咪咪的，让我们感不到任何压力，还能促使同学们认真听讲，让我们在欢乐中学习；课后，他照样乐呵呵的做我们的大哥哥。

我的英语老师是比较忙碌的一位，他不仅兼任两个班的英语老师，还在学校的商店里卖学习用品。虽然他卖东西，但他在商店里停留的时间总是很短……上课时，给我们仔细讲解；下课后，他给我们“指点迷津”他不准我们死学，要求我们要灵活，提倡我们自主学习，让同学们不断在自己的探索中获得知识，获得英语中蕴含的一种欢乐，我喜欢英语，我更喜欢英语中的自主学习。

我们班的成员我已经认识的差不多了，他们用各自的魅力凝聚成了初三九班，他们用自身的活力画出了我们班级的笑脸。同学们之间互相学习，是建立一个优秀的班集体不可缺少的。我相信，我们初三九班一定是最优秀的。

另外，我想对曾经教过我的各位老师们说一句：“老师，我永永远远是您的学生！”不管是曾经的同学，还是现在的朋友，我还要对你们说一声：“伙伴们！不要再为分班而苦恼了，也不要因为换老师而忧愁了，为自己的目标奋斗吧！看见天上的星星弟弟了吗？他们在向你调皮的眨眼，在逗你呢！看见天上的月亮姐姐了吗？她总是弯着嘴巴笑呵呵的，你们做到了吗？

但愿我们能把弯弯的月儿挂在嘴边！

《关于月光的作文》【第三篇】

月光