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关于一念之差的作文

《关于一念之差的作文》【第一篇】

一念之差

当今社会上,有许多的人因为自己的一念之差,犯下了不可饶恕的罪过。有的人因为这一念之差身败名裂,有的人的故事却鲜为人知,但自己却受这良心的折磨。
听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”
几乎是每次读到这句话时,我的心就会受到震撼。只是因为“吾心有主”,就没有造成许仲平的一念之差!只是因为“吾心有主”,许仲平得以保留了自己和别人心目中的严格自律的高贵品质!
在我们的生活中,也时时存在着这样那样的诱惑和一念之差。就拿我们班来说罢。我们经常上课讲话,经常捉弄人,经常违反纪律。但是我们在犯错误之前,都不想这样做的。但是我们因为那一念之差,使老师生气,使同学伤心,使自己被罚,于是最后受伤的只能是我们自己。
所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

《关于一篇托物言志的作文》【第二篇】

一篇托物言志的作文

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地

做一朵昙花,只有香如故 昙花,一现。 至今不能忘却初见昙花的惊异月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊。 但,如此短暂。 为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。 生命,理应如此;美,理应如此。 再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华 于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。 昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动定格在人心的一瞬。 不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤。一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年世间上最好的保留之地便是人心的记忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢? 肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。 做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽短暂的生命,美的极致。

《关于一篇文章引发的情感的作文》【第三篇】

一篇文章引发的情感

记得我写了一篇关于家庭风波的事情,是因为爸妈吵架了,当时我十苦恼,便写下了这篇文章。
  那时的场景我至今还记忆犹新整个家一片狼藉,我们尽管努力拉着,可还是制止不了,我最终还是无能为力,我顿时变地很落寞,我没有再去拉,只是默默地离开了。也许我是对这个家没希望了,也许是我愤怒地不想再去理他们了我到晚上八点才回去,在掌握期间,我一直都呆在小树林里,最后不情愿的走了回来,因为承受不了打击,就拿起笔写下了这篇文章。
  这篇文章也得到了张老师的一番好评,并且还教导我怎样去调解他们,告诉我要抽空找他们聊一聊,多牵一牵他们的手我深有感触。
  这也是我第一次与张老师交谈心事,我感到心里十分畅快。
  以后每次写日记,张老师都会给我写上很长的一段评语,也会和我交谈学习经验,交谈生活常识,使我爱上了日记,更爱上了张老师,也使我的学习、生活变得丰富多彩。每次心里遇到不愉快的事情,我都会拿出日记本,写下心里想说的话,并且发泄出自己内心的不满,但张老师批改的时候从不会厌烦,每次都给我讲许多道理,我也十分乐于接受,张老师对于改日记从来都是一丝不苟,我真是太感谢她了。
  有一次,我写了一篇《女子无才便是德吗》,老师整整给我写了500字的评语,满满的两页,我看着看着,泪水情不自禁地流了下来。
  张老师啊,您对待学生多余对待自己女儿的关爱,也使您的女儿性格变得很内向。您患有严重的鼻炎,但还是一边擦着鼻涕,一边帮我们改日记,我都替您担心,身体本来就不好,又这样累,可是您每次都胸有成竹地说:“没事的,你们不要为我担心,只要我的付出没白费。”每次您都是那样得乐观,为了学生的健康成长,您甘愿付出。
  一篇日记引发的师生情,我终身难忘!

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