我在“骂声”中长大
二十九中学二年十一班 马骁尧
看过许多与母爱、父爱有关的文章，那种爱不是惊天动地，就是使人心头一酸，流下泪水。在生活中，虽然我的父母没有给我震撼天地的爱，但他们所给予我的也无一不是平凡中的缕缕阳光。
我们家不算太富有但也没和贫穷挂上边儿，所以我可以说是衣来伸手，饭来张口。但我和妈妈之间总弥漫着战火硝烟，因为妈妈望女成凤的原因，所以我总遭到精神上的攻击——挨骂，但此挨骂非彼挨骂，妈妈是讲道理的人，所以妈妈总是给我讲一通大道理，也算是精神教育吧！时不时还和爸爸一起“唱双簧”，先是苦口婆心地劝，后来就改成了激将法，当被我识破后，妈妈就改为河东狮吼。这一震当然有效，于是我就极不情愿地去学习了。
有时候，大大咧咧的我还会因为生活上的小小细节而遭到妈妈的厉声呵斥。比如早晨我常常因为匆忙出门，而使两只换下的鞋子劳燕分飞，所以放学后，就会迎来一天当中最不幸的时刻——妈妈的人身攻击：“说过多少次了，鞋子摆好，衣服叠好，你看看你那鞋子，把一双凑在一起都费劲。再看看你那衣服，散乱得不成样子，你怎么就不能把它们规规矩矩地放好呢……”（以下省略n字）
妈妈是个喜欢读书写作之人，每每看到一篇好文章后就对我大发感慨：“你看看人家那文章写的多好，你怎么就不能学学他们呢？”“看看这篇文章的构思，你怎么不往那方面想想呢？你的作文那么不好，就读读人家的借鉴一下能怎么的呢……”
通过上面的一番叙述，你们也应该知道了我耳膜所承受的痛苦了吧！我的耳膜每天都被迫听着妈妈那无休止的唠叨，不由得我心烦气燥，甚至有时大动肝火。可看过许多文章都是没有了妈妈后才感到妈妈的珍贵，那时就连挨一顿妈妈的斥责这样一个简简单单的愿望都无法实现，那么我每天都可以挨妈妈的骂，岂不是世界上最幸福的事吗？
“青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。”这是奥利弗·温戴尔·荷马说的一句话。试想一下，妈妈每天不嫌厌烦地对我唠叨，不都是为了我好吗？那一句句关心的话语虽然时间久远了些，但听起来还是会让人心头盈满暖意。正如妈妈说的那句话“你总不喜欢我太絮叨，可我为什么不向那些路人说去呢？因为他们与我一点儿关系都没有，我是因为爱你才一遍遍不厌其烦地像个老太婆一样每天对你唠叨。”
现在细细品位，原来被妈妈责骂是这样幸福的一件事啊！
感谢妈妈的骂声，它让我在不知不觉中长大。
我在母亲的唠叨声中成长
在我的成长历程中，母亲的唠叨声无时不刻地萦绕在我的耳畔。
早晨，母亲犹如一只小公鸡，在我的床边：啼叫，催促我：宝贝，你怎么还没起床？快点起床睡眼惺忪的我慢慢睁开眼，扭头看了一下床边的闹钟，才6点钟。我正想开口央求母亲让我多睡会儿，她的唠叨声犹如连珠炮似的向我飞来。一日之际在于晨，早起的鸟儿有虫吃，早晨的时光最宝贵，快点起床。洗漱完毕，我正准备细细品尝母亲为我亲手准备的开口早点时，母亲的唠叨声又来了，快点吃，别磨磨蹭蹭，等会儿还要晨读无奈，我三下五除二地吃完了早餐。晨读完毕，虽然离到校时间还有15分钟，但我迅速背起书包，准备去上学。这时母亲又开始唠叨了：今天怎么这么早就去上学？上课认真听讲，又不懂的知识要勤于发问我疾步迈出家门，向学校走去。
放学的铃声响了，同学们飞快地将书本塞入书包，快步地走回家，只有我不紧不慢地整理着书包，悠闲地走回家。
刚踏进家门，母亲的唠叨声又钻进了我的耳朵：今天老师上课讲了些什么？不懂的知识请教过老师吗？我有一句没一句地答理着
吃完晚餐，我惬意地坐在沙发上看新闻。这时，母亲的唠叨声又缠住了我的耳朵：怎么还在看电视？快去做作业。我无可奈何地走向写字台。当我奋笔疾书的时，母亲的唠叨声又在我的耳旁响起：人要做正，字要写端正，提要看清再动笔。
几天前，母亲去澳门旅游。我心中一阵窃喜:终于可以远离小公鸡刺耳的啼叫，小知了喋喋不休的唠叨了！
早晨，没有了小公鸡的催促，我一觉醒来，离上学的时间还有10分钟。我迅速洗漱完毕，胡乱地吞下几片面包，快步向学校走去。还未到午餐时间，由于没有母亲准备的可口早点，我的肚子早早地唱起了空城计。
放学的铃声响了，我一股脑儿地把书塞进书包，疾步走回家。一到家，我放下书包，打开电视机，开始悠闲地看电视时间如箭，墙上的钟当当敲了八下，我飞快地跑向写字台。
我以最快地速度完成了学校作业，整理书包时，猛然发现有一本作业本落在了学校。
第二天，我由于作业完成质量差，被老师狠狠地训斥了一番
唉，没有了母亲的唠叨声，我就像一只迷途的羔羊，心里空落落的，总觉得缺少点什么。
母亲回来后，我再听母亲的唠叨声，已不再是刺耳的鸡叫，喋喋不休的蝉鸣，而是成了悦耳的鸟鸣，美妙动听的音乐，使人倍感亲切。
我在母亲的唠叨声中成长，改掉了一些坏习惯，养成了一些好习惯。如早上的早起，英语的晨读，写字姿势的端正但是当坏习惯席卷而来时，母亲的唠叨声又萦绕在我的耳畔母亲的唠叨声如一面明镜，无时不刻地提醒我，鞭策我，激励我，让我不断努力前行，最终达到自己心中的目的地。
我是47群的石头妈儿子今年9月升初三，由于语文一直是三门课中的弱势，而作文更是这门课中的弱势。5月中旬，在亚马逊网上搜索《如何写作文》，时，《作文多大点事儿》这本书赫然显示在网页上，看了书中的简介后，被书中的四六八法所吸引。和儿子一起先看了基础篇，然后按照书中的四六八法，让儿子先口说作文，写作的结构要有头身脚，段要有帽衣鞋。然后再加上六根六尘。这篇作文是读基础篇2个星期后写的。老师也给了进步的讲评。点评后在文章的最后部分又增加了体现成长的感悟。写这篇文章，我提示儿子有唠叨声时，你的感觉是什么？没有了唠叨声，你与会如何？最后写上你的感悟。按照老师的四六八法，儿子已写了6篇随笔。暑假期间，儿子和我每天晚上9：00准时上YY听老师讲课。儿子也希望将自己的作文上传到妈妈晒中，得到老师的讲评
