又是一个春天，这个让人伤感却又充满生命力的季节。桌角上是一个早已布满灰尘被人遗忘的相框，轻轻拂去灰尘，只见照片上面有两个人，我，还有我的老爷爷。
在我印象中，这个老人常说的一句话就是我能行，他不愿意什么事都麻烦别人，就像他不愿承认老了一样。
那年的春天，我随父母去看望他。他还是老样子，苍白的脸上满是岁月留下的足迹，头上是寥寥无几的头发，还有脸上洋溢着的笑容。他要喝水，母亲说爷爷，我来吧。他摇摇头说我能行伸手就去拿水杯，母亲说您慢点别看我年纪大了，这点事我还是可以的。老爷爷说，话语间带着一股不高兴。老奶奶在一旁笑哎呀呀，老头子你说你，年纪这么大了，还像个小孩。是吧，欣荣。老奶奶问我嗯我点点头我还巴不得我是小孩老爷爷说，他看向我欣荣啊你说我是不是年纪大了碍事啊？怎么可能。哎！老爷爷兴奋了，我一点也不老啊他又自言自语道
那年的春天，也是我最后一次见他。医院里。他看起来又苍白了不少，无力的躺在床上，病房里一片寂静。他仿佛不愿意相信这个事实，水他无力的说道，声音，爷爷凑上前，把水端起来，用勺子喂给他喝，他摇摇头我能行软弱的声音里带有一丝悲哀，爷爷执意喂他，他还是摇摇头，只是什么都没说。父亲扶着他，坐了起来，爷爷把水杯递给他，他的手颤颤巍巍的接过水杯，却只是轻轻的抿了一口，然后看向大家，像是在炫耀，又像是在反驳医生的话。他又把杯子递给爷爷，躺下他对父亲说，父亲扶着他躺下了。吊瓶无声的滴答滴答，护士匆匆地来回巡视，病房里一片寂静。他的眼睛渐渐闭上，睡着了。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。只是这一睡，再也没有醒来。
恍若间，我又听到那个老人说我能行。
初三:像如初
自己便除了吃喝玩乐，什么都不干，天天饱受折磨。偶然推销家教学校的老舅刚下老家，看着我这样的生活，便把我叫过去，语重心长的对我说：刘宝啊，你也是一个初中生了，假期我正好有个任务给你说着拿出了一沓家教宣传单，看着我说：你借这个机会去锻炼吧。 老妈正好趁这个时候凑到我身边听到了老舅的这番话后，大肆宣扬让我去。
没想到快乐由此而生，捧着一大沓如雪的纸片，站在桂林路的街头，才发现自己心乱如麻。我畏畏缩缩的站在路口，生怕看见认识自己的人，左右回顾，确认了没有后，这才胆战心惊的走出拐角。这时，随着旁边商店的门吱呀一声的打开，走出了一位大腹便便的上帝，我赶忙迎上去，先生，请看看话未说完，伸出的胳膊早已被人拦住，别挡路，什么东西呀，还值得看！竭力忍住自己憋了一天的委屈，正气不打一处来，想起了老师教过的话，便一本正经的说：给别人自尊，也是在为自己维护自尊！自己也没想到会说的这么有哲理，在少数过路人的目光中，来人终于吵吵的走了。
我在这之中成功的维护了自尊，使自己信心大增，笑笑给自己壮胆，迎下一个上帝 不久，前面来了一个中年男子，想起刚才那人的眼神小姑娘柔柔弱弱的，能行么。 哼，不要小看人，我深吸一口气，莽撞的跑过去，先生，请看一下 话刚到口便把刚才想用委婉表达的全都忘了。什么，请再说一遍? 那先生很有礼貌。想到自己声音太小，真丢人！便鼓定了勇气，再说了一遍。还好，是个好脾气，他温文尔雅的笑着说给我看看。我抑制住兴奋，小心翼翼的抽了一张，虔诚的递上。我成功了！我终于递出了第一张，虽然只是一张纸，却如同一个新生儿，我平安的送走了他。
我真的成功了，虽是寒冷的冬天，打扮满面的春风早已掠过了我红红的脸颊，兴奋无比。 我忙忙碌碌的工作着，来来往往与人群中，有人用俾你的目光瞧我，这是学生吧！学生又怎么样？不该冲出那些保护，去实践么！ 有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感凡是我却渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，这次难忘的成功之旅便给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
2、我能行 最近，学校举行了一次研究性的课题活动，主要目的就是为了发展我们的自身素质，进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息，我们组的同学是八仙过海，各显神通，有的上网查资料，有的钻图书馆看书找材料，而我准备走出家门，到社会上去搞一个问卷调查，我整理了一下我要问卷的内容，绘制成表格。 星期日的早上，我早早地吃过早饭，便匆匆地走了家门，来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们，我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来，是去呢？还是正在我自言自语时，阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用？不就是去问卷吗？又不是干什么丢人的事，再说了老师不是常对我们说要相信自己，常对自己说：我能行吗？于是我挺起胸，仰起头，嘴里念着：我能行，我能行。便迎上去了，叔叔，我能问你一个问题吗？可以。
