楚乐颜的家庭很穷，父母都是农民。正因为这样，她的父母才竭尽所能地想办法供她上学。爸爸长对他说：乐颜啊，你长大了可不能像爸爸这么没出息，你是我们家唯一的希望啊！楚乐颜当然懂得父母的期盼，所以每次都重重地点了点头。
一定要有出息！
上了初三，楚乐颜比以前更勤奋地读书了。每天天还没亮，当其他同学还窝在宿舍里熟睡时，楚乐颜就一咕碌地拿着书本跑到操场上，借着那微微的光线轻声读起来。晚上夜深时，校园里一片漆黑，唯独教学楼道的灯射出一圈暗弱的光。冷冷的风不停地吹向坐在楼道里正津津有味看书的楚乐颜，而她却一点也不在意，不畏惧
每次回家，楚乐颜就像是瘦了一圈似的，妈妈心疼地凝视着她，而她，却总是回应妈妈一个大大的笑容。
功夫不负有心人，中考时，楚乐颜以全校第一的成绩被市里一所有名的学校录取了。
临行的前一天，妈妈抚着楚乐颜的额头问：你怕吗？楚乐颜看着妈妈，眼神带着坚定，摇了摇头，在心里默念：妈，我一定会努力的。
第二天，爸妈送楚乐颜去车站。在楚乐颜准备上车时，爸爸忽然大声对她说：乐颜，一定要有出息啊！楚乐颜回望了一眼，不作声，默默地上了车。当车子缓缓启动了，楚乐颜原本蓄满泪水的眼睛一下子决堤了，泪水，仿佛晶莹的珍珠一串一串地滑落下来。她的耳边不断地回想着爸爸的话，乐颜，要有出息啊，要有出息啊她低声呢喃着，像是说给谁听：爸爸，你的期望我怎会不知？
一定要有出息！一定要有出息！这个声音一直回响在楚乐颜的耳边。
七年之后，楚乐颜大学毕业了，顺利地应聘了一家大公司的部门经理。而有这样一种声音，却一直伴随着楚乐颜。那是爸爸的期望：一定要有出息啊！
广东惠州龙门县龙门县永汉中学初三:张文诗
有这样一种声音，爱我最痛苦的时候给了我鼓励；在我最失望的时候给了我信心；在我最害怕的时候给了我勇气；在我最烦躁的时候给了我冷静。
在我的初中时光里，我遇到了很多挫折，成绩的落败把我鞭打得体无完肤。我拿着一张数学考卷，上面红红的分数生生的刺进我的眼，心中犹如刀绞一般，疼痛不已。眼泪在眼中溢满，我有一种冲动，拿手狠狠的抽自己一巴掌。这时有一种声音：不要伤心，你还有机会，继续努力吧！
跳远一直是我的强项，比赛前信心满满，赛后伤心不已，我败了，败得一塌糊涂。看着老师用笔在那比赛单子上写下我的分数，骄傲的我的心在抽痛，深深地失落感犹如潮水般涌了上来。想到同学对我的期盼，朋友对我的鼓励，老师对我的认同，我无力地跌坐在地上。这时有一种声音：不要伤心，你尽力了就好！
学校的中秋表演又来，我心里忐忑不安的想着，尽管班里的同学都要一起上台表演，我还是一样的害怕。从小到大我只要站在众人观赏的舞台都会紧张，然后忘词，更别说表演了。浓浓的恐慌感絮上心头。这时有一种声音：不要害怕，相信自己，你一定能行！
这道题好难呀，做不来。数学是我的病，我一直自认为自己是个数学白痴，不管在平时的普通测试还是重要的期中考试，我的数学一般都是挂科，我觉得数学就是一种天书，对于我来说实在是太难了。这不，这次考试又是如此，老师对我都要绝望了。我用嘴咬着笔头，绞尽脑汁的想，心里十分烦躁，怎么也静不下心来。这是由一种声音：不要紧张，心里静下来仔细思考，你一定能行的！
无论在何时，我总能听到这样的声音。这种声音绵绵不绝，余音绕耳，让我的心不止一次的抽动。那不断的鼓励，时时的激励鼓舞着我的暖暖鼓励。是谁在说？是你吗？我的朋友。
初三:廖桂香
我们从小就开始听各种各样的声音，有美妙的、动听的，也有杂乱的、吵闹的。我们在声音里生活，我们在声音里成长。也许，我们都已经忘记了，其实平时的谈话，也是一种声音。有时候，同伴们的一句话，便能让你记忆深刻。的确，我也遇到过一件这样的事。
七年级第一学期时，我们体育考试一个最重要项目就是八百米耐力跑。因为初三时是跑四百米的，我本来就跑不快，然而一下子要跑八百米，难免会跑不动。可怎么办呢？看来只有努力了。
测验的那天终于来临了，我们分成四组跑，我在最后一组。平时，我总觉得别人跑得好快，但这天却不是。我觉得等待的时间特别的长，我心里好担心：如果不及格怎么办？妈妈和我说过，如果体育不及格，会对以后的升学有很大的影响终于轮到我们这组了，我站上了起跑线。我感觉到我的心在怦怦直跳，手心冒着冷汗。当我听到一声哨响，我便第一时间冲出了起跑线
经过了漫长的三圈，终于只剩下最后一圈，我已经筋疲力尽了。只见，一个个同学都从后面超过了我，我开始绝望了，甚至冒出了反正也会不及格，干脆不跑了的念头。突然，从我身后传来了一个声音：加油，你能行！我好奇地回头看，原来是我最好的两个朋友。她们正跟着我，冲着我微笑呢！我的眼泪在眼眶里打转，心里特别激动。没想到，她们刚刚跑完竟然还会注意到我，同学之间的友谊会那么深。我深深被感动了，我顿时觉得脚下的步伐好像轻了许多。我加快脚步，默默念着加油，我能行终于，我跑完了全程，而且在及格线内。我高兴得露出了灿烂的笑脸。
加油，你能行！简简单单的五个字，却具有强大的力量，它表达了同学之间最真诚的友谊，给人带来信心，给人带来力量，这就是友谊的声音。友谊的声音，将陪伴我一生，使我的人生之花尽情绽放。
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
天冷了，你在学校寄宿，记得多穿一件衣服啊！小心着凉，有时间用校讯通打个电话回家！又来了，只不过是在学校住几天而已，弄得我好像要远行似的，不过，嘴上我是抱怨，但是，我知道，这才是我妈妈，一个啰嗦的妈妈。
知道啦，你已经说过很多遍了！我笑着摆摆手，心里甜滋滋的，我喜欢妈妈啰嗦的样子
妈，我考试考砸了！呜呜呜呜我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自己的不愉快。
唉，你要我怎么说你好呢？好多次提醒你要注意看题，做完要检查，做认真点，你看你，一个格式不当就扣了一半的分，唉妈妈无奈的说道。
妈，我脚好痛！
怎么了？严不严重，要不要去看医生？快，让我看看！
嗯！第一次做饭，很好吃呢！妈妈赞赏道。
妈妈，你骗人，明明就还不熟嘛！听到妈妈的赞扬，我心里喜滋滋的，我试了一口，结果
多试几次就好啦！加油，妈妈相信你！
这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我摔倒了，仍坚持着在原地自己爬起来
广东佛山南海区丹灶镇初级中学初三:林小欣
那是一件外型精致、优美，极富艺术性气质，高雅、清纯如珠玉般晶莹，如朝露般清澄的音色。广阔的音域，独特的演奏效果，余韵悠长、弹来趣味盎然，闻之令人心旷神怡。像月光下喷泉汩汩涌出的奇景美感，弥漫着诗样的气氛。那是竖琴，那是世界上最古老也是最美丽的乐器。
它是美丽的艺术者，竖琴是一种弧型颈部做梁和共鸣箱。五金装置及琴弦的弦乐器所构成。它在每个地域，如中国、缅甸、爱尔兰、欧洲大陆、拉丁美洲等等，又有各种不同的形状、琴弦数、弹奏法。而中国的箜篌就是其中一种，现在最常见的一种是在音乐会上的是踏板竖琴。除了颈部及共鸣箱，还有一跟圆柱。竖琴的底部有七个踏板，这些踏板系在圆柱里的七根踏板杆下端，再由踏板杆连接到颈部里的动盘，负责掌管七个音的升降。动盘里有两千多个小零件环环相扣，再牵动外面的小圆盘，藉由改变琴弦长度而得到所需要的音高每个踏板呼应八度音程中的一个，并有上、中、下三个可以固定位置的凹槽。每个踏板都配有弹簧，你可以用脚去推踏板，或是放开它们，在各个凹槽间变换位置。琴弦由共鸣箱穿出，再固定到颈部上的铁栓。把所有调好音的琴弦加起来，它们的拉力是730公斤。踏板竖琴因需要的不同，琴弦数与琴的大小也有不同，最常见的是47根弦，包含6个八度再加一组最高音的do、re、mi、fa、sol，重量在80磅左右。最下面的一个半八度，用的是钢弦，中间音域用羊肠弦，高音则因每个人对声音的喜好不同，有时候最初三个八度、或者一个半八度，使用尼龙弦；也有人因为不喜欢尼龙弦又脆又亮的音色，而从中间音域以上全部用羊肠弦。
在莫扎特为长笛与竖琴写作的ｃ大调奏曲等曲目中你能够听到竖琴的演奏。而动画的配乐，更常用的似乎是钢琴，但你依然能在诸如《圣斗士星矢冥王篇》中听到潘多拉的竖琴声或是《千年女王》配乐中的竖琴伴奏。
竖琴是那天使的乐曲，它是天使们在跟上帝弹琴。它传出了天籁般的声音那是天使们的美丽的修饰，西欧天使们的象征。竖琴具有丰富的内涵和美丽的音质，竖琴成为交响乐队以及歌舞剧中特殊的色彩性乐器。竖琴是那月光下的声音，竖琴是精美而高雅的艺术品。
一节生物课让我发现我们的生物老师还真是一个天才。
首先他仅用3秒就全面而深刻的揭示了——呼吸就是缓慢燃烧。真的很贴切，我觉得我就是在燃烧自己的生命力在上课。
“~`~生命的呼吸大多是有氧呼吸，很多动物都会有氧呼吸，比如说~”“牲口”我坏坏的这样想着，边想边望第三排的同学望。话说着第三排是我班精华之所在。平时可谓是身不离位，手不离书，眼不离字，精不倦，神不离，气不消，出门不远回廊路，说话少过半章书。天知道，我真的很好奇他们每天是怎样入定的？一样不是喝的三江水，吃的家常饭？一天三顿九碗饭，他们砸就这麽对得起这九晚饭！
“有氧呼吸会释放巨大的能量，无氧呼吸只有少部分的能量”生物老师如是说，“无氧呼吸的典型是蛔虫”
蛔虫一中典型的肠道寄生生物。我小时候就打过蛔虫药，它的尸体白里泛红，线状。望着粪便中还能在蠕动，我很想吐。我不难想像他们再我肠道中，躬拉者身体，昂首着阔步，咧着嘴，吱着牙，悠悠哉哉。哦，对了，我这样想的时候，老师正在批评几个上课说话的同学。
面对此时此景，此地此虫，我们还能说什么呢？老虎凳，辣椒水，过时了吧；爱心三钱，耐心五两，你确定有用？两行清泪，，满脸愁容，演戏吧你！望着他们“咬定肠壁不放松，力根就在夹缝中。千规万劝还坚劲，权当东西南北风。”的样子，即使有教无类孔老先生在世也恐怕不得不感叹一句：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”蛔虫之所以是蛔虫，因为他本来就是蛔虫，我们所能做的，只是希望有朝一日他能明白“进化论”而已。
“以酵母菌为例的一类生物，既可以无氧呼吸，又可以有氧呼吸，”生物老师补充说，“他们是兼性厌氧生物，很特别。”对，很特别，也很平凡，反正是特别平凡。对了，人也算是兼性厌氧生物——不恰巧我也是一个人。只不过人更特殊，似乎可以选择自己进行什么呼吸，不过好像并不是每个人都愿意选择有氧呼吸，就想3000米长跑，不是每个人都想坚持。
说到长跑，我们的校运动会上曾发生一件让人啼笑皆非的事——3000米长跑赛道上，当裁判发令枪枪响之后，偏偏有人高兴，再起点以百米冲刺的速度往前风奔，注意是百米冲刺的速度，气如长虹贯日，势如猛虎出山，英雄啊，引来频频侧目，天知道他们砸想的？
别不信，老师虽说也说过着方面注意，但那总归是老师说的。 听，校运动会场上至今还回荡着那不得大声的喊叫：“这是长跑！！！”
亲爱的朋友，你是有氧还是无氧呼吸呢？亦或许是兼性厌氧呢？
我们总该有些想法了~~~~~~~~~~
