《关于散文的作文》【第一篇】

英雄作文

英雄作文（1）

　　一个英雄，

　　有着一腔沸腾的热血。

　　一个英雄，

　　有着仗义的肝胆。

　　一斤金子，

　　换不来一个英雄。

　　一斤金子，

　　更换不来一个英雄的一滴热血。

　　我崇拜英雄，

　　我羡慕英雄。

　　我希望能成为英雄，

　　可这一切只不过是不可能实现的理想。

　　我一直知道，

　　英雄的高大形象已在人民的心中留下了深刻的印象。

　　英雄，是多么的伟大，

　　想要成为英雄，

　　你必须拥有一颗侠义的心，

　　你必须拥有一腔沸腾的

　　永不干涸的热血！

初三:不败的战神

英雄作文（2）

　　我们不能忘的战争，

　　我们不能忘了英雄，

　　火红的鲜血，

　　染红了国旗，

　　我们不作叛徒，

　　我们是中国的炎黄子孙，

　　团结一致永不怕，

　　永不怕。

初三:廖敏

《关于散文诗黄昏的作文》【第二篇】

散文诗:黄昏

黄 昏

美的学校五b班 赵睿　　

　　

天光渐渐暗下来，　　

夕阳缓缓西下。　　

余晖斜斜地铺满大江，　　

红闪闪地发光。　　

突然，　　

鸟的背影闪在江空上，　　

是一道孤静的风景。　　

　　

说说笑笑的行人，　　

在江堤上走过，　　

有一些停住了脚步，　　

他们　　

看得痴痴迷迷——　　

红江是那么美丽！　　

　　

一艘船驶进了人们的视野，　　

它没有华贵的外表，　　

江面上绽开了　　

一朵水的波花。　　

　　

是黄霞　　

闪闪亮亮地出现在你眼前，　　

脚下，　　

踩着硬邦邦的地，　　

不，它已焕然一新，　　

人们走在橙黄色的路上：　　

我走的可是一条好看的路呐。　　

顿时，　　

心里溢满幸福。　　

　　

一声声银铃般的笑声传来，　　

是童声　　

天籁般的打破了天空下的宁静，　　

　　

女孩们哼着歌，　　

男孩们打着转，　　

——放学了！　　

黄昏之下，　　

朝气蓬勃，　　

是一幅如此美好的图腾……　　

《关于散文阅读的作文》【第三篇】

散文阅读

要阅读好散文就必须理清文章的线索、思路、内容、情感、主旨。其中有以下几个方面理解: 　
　　内容上：理解作者如何把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。 　
　　然后就是整体感知,阅读过程要联系上下文,结合语境,抓住关键的语句来表达中心。　 　
　　对于记叙性散文重是记写、刻画人物，以人物为全篇的中心。例如鲁迅的《藤野先生》,它虽然也是以写人物为主，但与小说的区别是明显的。它们不像小说那样多方面地、细致地刻画人物，也不讲求故事情节的完整和曲折。这类散文，着重是描写一定的人物、场景。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。 　
　　而抒情散文是以抒发感情为主的散文,它主要抒发作者对现实生活的感受。例如茅盾的《白杨礼赞》中炽热的情感，就是当时生活、战斗在国民党统治区广大革命者的共同感情。文中既表达了对坚持抗战的、抗日军民的热烈拥护和热情赞颂；又表达了作者对国民党顽固、倒退派的强烈憎恨。抒情散文的“情”不是虚的，而是有所依据的。即是说，总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象，通过对它们的记叙或描写，达到托物言志、寓情于物的目的。因此要理解好这类文章一定要知道作者的思想感情和写作对象,反复阅读,便能认识好文章中心。 　
　　议论散文是以议论为主的散文。它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是，它不需要逻辑推理，严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等简单的文章。作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。 　
　　因此内容一定要注重作者思想情感倾向,读好文章大概主题,从各种描写方法找出中心。 　
　　综合以上内容:阅读散文时，要体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索以及文脉，要注意欣赏优美的语言。这样就一定能把散文全盘理解透。