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关于难忘的作文

《关于难忘的作文》【第一篇】

难忘的目光

  我的班主任姓马,她人品、口才样样都好,对我们和蔼可亲,在所有老师中,我最喜欢的就是马老师了,她还有一个特异功能眼睛会说话。

  有一次,因为学校正在装修,所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了,兴冲冲地跑到操场,三三两两地坐在石椅上,有说有笑。我无聊极了,将书盖在脸上睡起了大觉。突然,喧闹的笑声戛然而止,响起了阵阵读书声。我感觉形势不对,立刻取下盖在头上的书才发现马老师已站在了我面前,我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话,只是用眼睛望着我,好像在说:开始读书了,快坐好!我马上坐端正开始读书。

  下课后,马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈,几个小同学当小老鼠,马老师当大花猫。开始游戏了,小老鼠们在洞口穿进穿出,把大花猫左一闪右一闪,累得上气不接下气。小老鼠们自大起来,干脆大摇大摆地走出洞口又走回去,一点也不把大花猫放在眼里。突然,大花猫不知从什么地方钻出来了,将小老鼠们一网打尽。游戏结束了,马老师眯着双眼甜甜地笑着,似乎在说:我胜利了!

  现在,虽然我不在马老师班上了,但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。

《关于难忘的作文》【第二篇】

难忘的那一幕作文

我怀着怅然的心情走在操场上,天边的云,好沉,好沉,似乎正在哭泣。而树上的落叶,被一阵阵风给吹落下来。哎!就是前几天,我参加了文言文竞赛,题目一映入我的眼帘,我便呆了。这些题目,它们认得我,我却认不得它们呀!我硬着头皮乱答一气,结果可想而知,我只考了46+1分,连及格都不到。难道我真的是如此不堪一击吗?我也不清楚。接下去还有好多比赛在等着我呢!我该怎么办?我的心中灰蒙蒙的,好像有冬天的寒风在刮着。我心潮起伏难平,不知该怎么办。  
  这时,后操场那颗枯萎了的白玉兰映入了我的眼帘。它虽然叶子都已枯黄,但它仍然屹立不倒。它历尽岁月沧桑,但它却微笑面对生命。无论命运给予它的是如何不公,但它始终不屈服,矗立在那里,接受风雨的洗礼。好坚强的性格,好勇敢的生命!我顿时感到勇气倍增。这微小而又伟大的灵魂,开启了我自信的心。我这才发现,我何必怀疑自己?只要我去拼搏,无论前途有多少风雨险阻,我只要努力了,就够了。这给予我力量的一幕,深深映入了我的脑海之中。  
  于是,在接下去的十#8226;一长假里,我又拾起了自信,主攻信息科技比赛。每当我为各种问题给困扰,甚至想要放弃的时候,我眼前总会浮现出这一幕。每每想到白玉兰那坚强的身影,我便会勇气大增,重新投入到努力中去。我思索着,创作着,进步着。凭借我的自信、勇敢和坚强,我在其中一个比赛中进入了复赛,成为了金山区唯一的一位进入复赛的选手。自信,使我笑谈人生。  
  这一天,我又来到了后操场。这棵枯萎了的白玉兰仍然屹立在那里。不同的是,它更加灿烂了。夕阳西下,在金色的阳光中,白玉兰的精神更加地璀璨了。我向它投去最后的深深的一瞥,然后再次投入到紧张的学习中去。那最美丽的回忆,深藏在我的心中。  
  那无意间的一幕,深深映入我的脑海中。凭借这股自信、勇敢和坚强,我迈着坚定的步伐,向着那颗耀眼的明星走去。无所畏惧,无所退缩,只因那一幕。

涟漪。
又是一次考试,卷子上血淋淋的分数如一把尖刀猛扎我脆弱的心,霎那间,血如柱涌,将心中仅剩的一片净土染得鲜红。无力的走在街上,那冰冷的雨又一次地落在脸上,抹去了原有的粉嫩,只剩下惨烈的白。萧瑟的风猛烈的拍打着我瘦弱的身躯,肆无忌惮的流泻在我体内,血液瞬间凝固,深最猛烈的火也无法驱走入心底的寒冷。
回到家中,面对着满脸气愤的妈妈,一直都很冷漠不肯多说一句话的我终于爆发了。我理直气壮的回击着妈妈,妈妈被我突然的反抗吓的愣住了,竟然一句话也没有说,默默的走了出去,无奈的摇了摇头。
半夜,我意外地醒来,口有些渴,刚刚踏进厨房的门,突然发现旁边的房间里有些许亮光透出。我眯起了眼睛,想看看到底是怎么回事,便悄悄地将门推开了一个小缝,却被眼前的景象惊得瞪大了眼睛。竟然是妈妈!她正坐在书桌前,一只手握着笔,另一只手的手指托起一张字迹有些凌乱的纸,细细的一看竟是我的卷子。她时而蹙蹙眉,在旁边的纸上写着什么,时而将眉头舒展,冲着自己刚刚写下的字迹点点头。然而,眼睛中那忧伤的目光一直未变,我想,妈妈肯定还是因为我晚上激烈的言辞而伤心,想到这儿,心中猛的疼了一下。我细细的注视着眼前的妈妈,发现在我眼中年轻的妈妈竟然苍老了许多额头上原有的小细纹已经会聚在一起,形成了一道道沟壑似的皱纹;鬓间微微泛白的头发无力的垂了下来,那疲惫的脸在刺眼的灯光的照射下显得更加苍白。然而,这时的妈妈却丝毫没有因为自己的苍老而停止为自己最亲爱的孩子排忧解难的脚步,仍然舞动着手中的笔,如同得到了世间最美丽的珠宝,满脸幸福陶醉。2页,当前第112

《关于难忘的作文》【第三篇】

难忘的启蒙老师作文

我时常怀着深深地感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱国,要勤勉,要做一个正直、诚实、有爱心的人。几年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 
  我的启蒙小学叫黄埔小学,它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室,明亮的电灯,齐全的设备在六(3)班我们有过永生难忘的回忆。 
              our teacher 
  我们的班主任吴老师,文质彬彬的,一看就知道是一个知识分子!他教我们数学,课讲得不错,还把他自己研究得出的方法教给我们,看,多够哥们儿! 
 

 陈老师,教我们语文,长得很憨厚,看起来像个爸爸!一个温顺的爸爸!我很喜欢陈老师给我们上课,他讲的课生动有趣,让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、五个一工程和读书卡的评奖,每一期还配上一句诗。已经进行了十期,连起来读就是:读书破万卷,千里共婵娟。一花一世界,吹花送远香。潮平两岸阔,风正一帆悬。携书走天下,青山阅古今。

书中天地阔,岁月不待人。怎么样?是不是很像一首诗?!每一句诗都有一段故事呢!其中岁月不待人最有意思。记得当时,陈老师用草书写了一句诗:岁月不待人由于老师写得很草,所以同学们情不自禁地读成:岁宝不待人?!,岁宝不关门?!这下让全班哄堂大笑。原来老师写的月很像宝,待人写得很像关门!陈老师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就这样,老师让我们在快乐中学到了知识,领会了含义。陈老师的这种方法很有效,我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。 
  

徐老师,教我们english,她的普通话虽然说得不标准,但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语,让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事,直到现在,我们还在坚持呢! 
           

我们给老师的最好的礼物 
  

老师把知识传播给我们,使我们从不懂到懂,从不理解到理解。他们不仅传播知识,还教我们学会做人,学会做一个有知识的人,有教养的人,有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款,老师们总是自己带头捐出100元上次寒假,学校组织义卖活动,老师们自愿陪同我们,指导我们,和我们一起叫卖,一起推荐产品,一起吃饭,甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险,亲自把学生安全送到家! 
  

老师辛勤的劳动,像园丁般呵护我们,老师的辛苦没有白费。看,熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表,徐维黛曾在《小学生第一范文网》中发表过作文我感谢我的老师,敬佩我的老师!让我们以优异的成绩向老师汇报吧! 
它融化在我心中最柔软的角落,使我忘了岁月的流逝

我刚踏入小学,成了一名初三的学生,有一天,老师拿了一颗糖,那是一颗奶糖!纯白的糖纸如同蝴蝶一样翩翩起舞,这个诱惑足以让我垂涎三尺了。老师把糖放在盒子里便带着同学们上体育课去了,我躲在位子下,待到老师走后,我钻出位子,弯着腰,踮着脚一小步小步的挪移着,好容易到了讲台,我刚把手伸了出去,拿起糖又不禁打下了寒颤,想想自己以前听话乖巧,惹人喜爱,这一伸出去,不是掉入深渊,被别人冠上个小偷之名吗?我不得不把糖又放进盒子,想不到我做的事被老师尽收眼底。3页,当前第1123

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