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关于良好的生活方式的作文

《关于良好的生活方式的作文》【第一篇】

良好的生活方式

人人都有自己的生活方式,各不相同、千姿百态:上班有上班的方式;建筑有建筑的方式;而学生的生活方式则是学习。

让学习成为我们的生活方式。

良好的生活方式是需要培养的,但关键要让用最明显的事物来激励我们。例如:我则用我的爸爸妈妈来激励我前进,使一台老旧的机器重新装起了油,开始发动。爸爸妈妈常常告诉我:如果不好好学习,将来会很吃苦的。我将会铭记这句话,它将要陪伴我度过小学,中学,甚至是大学。当我放弃时,抱怨时,灰心时,这句话使我重新抖擞精神回到知识的海洋尽情的去思索,去研究。我们的大脑是有着无穷的力量与智慧,等着我们用学习的金钥匙打开这无穷智慧的大门,去大自然中去发现奥秘。当然,别人的启发是不可缺少的,别人则是最好启蒙我们的人;当我们不懂的,可以请教别人,即使地位再低,只要他会,就要虚心向他请教,要不耻下问;当别人问你时,你也要本着别人帮你的态度帮助他,同学更是一种启蒙,感受到真情在的最好归宿,处一位好同学需要用你的真心去接纳别人。

除了这些,还要自己心里真正认识到学习的重要性,学习,是人生的重要途径,没有知识是万万不能的。在一个人真正要发奋时,他会想好一切,用实际行动证明自己的决心,再加上这么多的条件,足可以让你有非常好的状态去迎接学习。但并不意味着只学习,还要适当的玩玩来开发我门的智慧,决不能让无意义的事打发我们宝贵的时间。除此之外,在科技高速发展的时代,我们了解到知识的途径是各种各样的,使我们惊讶无比。计算机就是其中之一。它速度快,资料更多,知识丰富,使我们学习更轻松。

总而言之,学习的多样性,决定我们以后的生活,而学习不能只靠课本上的知识来概括,要从多方面则是来自不同的出处。

让学习成为我们的生活方式!让我们去为美好的未来而奋斗!

《关于良师益友的作文》【第二篇】

良师益友

我喜爱的一本书
我有一本《少年百科知识问答》,它是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。
  这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。
  这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。
  这本书具有儿童情趣,每一个问题答完后就有一幅漫画,叫人想看,爱看。在看书的同时,读者不知不觉就能把知识记住了。
  这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。
  这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。还有一回,我在一本书上看到了“地光”这个词,不知道是怎么回事,就打开《少年百科知识问答》寻找答案,在第26页找到了这个答案。原来,地光是地震的前兆,有时如带状,有时如条状,还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。
  《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。

《关于良心竟是如此的作文》【第三篇】

良心竟是如此

  砰的一声,我飞了出去。右腿疼得不能形容,撞我的人看都没看我一眼。这件事情发生在星期五早上。

  星期五,我怀着激动的心情去学校,因为今天是最后一天,今天读完就可以休息两天了。我骑着自行车,去学校。我有一点纳闷,今天难道是我的倒霉日?有两次差一点撞到车。我骑到一个入口,一辆电瓶车骑过来,我赶紧一躲,幸好躲掉了,接着,我又来到了一个入口,一辆三轮车向我起来,也是差一点要撞到我,但是,我幸好躲闪掉了。

  但是,第三次就没那么幸运了。这是在下坡,刹车油有点儿不灵,我又骑到了一个入口,一辆停止的汽车挡住了我的视线,没看到右边的情况,结果,我和一辆电瓶车猛的撞在一起,我飞了出去,自行车也飞了出去,我坐在地上,痛苦伸吟。右腿很疼,都款没有自觉了。我看到撞我的那个人飞快的骑上电瓶车,他还撞了一下柱子。但是,他跑的实在是太快了,以至于我没有看清车牌号。但是一个老人看到了事情经过。

  我坐在地上,保证有较,所幸只是内伤。我在地上坐了7分钟来了四辆车,没有一辆车停下,只有一辆车停下问了我一句。我心想:他们良心被狗吃了吗?就没有一个仍要帮助我吗。我咬紧牙关,服骑自行车,往学校赶去。右脚钻心的疼。

  我常在心里问:他们的良心去哪了?撞我的人见我是学生好欺负?他们一点同情心都没有吗?

初三:周航靖

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