记得第一次读老舍的《断魂枪》是在小学，一齐阅读的还有《微神》，比之，吾更爱《断魂枪》矣！那时的知识储备不多，只能用欣赏记叙文的方法使自己陶醉其间，届时已爱看武侠剧目，自然对拳脚功夫不错的孙老者抱有好感，即便是沙子龙最后站在夜静人稀的自家院子一气把六十四枪刺完，我也依然对他能否打败孙老者产生怀疑。年少的我们都喜争强好胜，但这一直都没影响我对该篇文章的喜爱，来来读了不下几十遍。到了中学，有幸在课堂上倾听老师对《断魂枪》的讲解，他分析了艺术构思的精度，思想挖掘的深度，语言运用的纯熟，还说《断魂枪》最后的不传！不传！是表达了中国千年来文化传承的真是写照。当时的我若有所思。
经典之所以称之为经典，在于它经得起时间的磨练。时则今日，又见故人，《断魂枪》还是安然躺在课本里，不禁有一丝欣慰的笑意。再观起首那行熟悉的字句生命是闹着玩，事事显出如此；以前我这么想过，现在我懂得了。想起从前自己一度以为的玩世不恭，哑然失笑。
沙子龙的镳局已改成客栈。在社会变迁面前，我们是何等的无奈，还记得《子夜》里的吴老太爷吗？不管他是不是具活僵尸，总之他受不了时代的变迁。受不了，也不必承受了，于是他撒手西去了。这是明智的，至少让企图一直封存着自己的世界得逞了。沙子龙比吴老太爷年轻，也许还没有封存自己的勇气。就算是炮声压下去马来与印度野林中的虎啸；就算是失去了国土，自由与权利；就算是古老的中国也有了火车呀，穿坟过墓的破坏着风水；就算是江湖上的智慧与黑话，义气与名声，沙子龙的武艺、事业都梦似的变成昨夜的；就算是沙子龙的世界也已被狂风吹了走。他，沙子龙也还是要顺着这改变的社会环境活下去的。自然，镳局是没法使他活下去了，有了热的枪口，还需要冰冷的长矛吗？好在沙子龙是西北一带的神枪沙子龙，比不得他那些徒弟们，至少还撑起个客栈而不用到庙会上去卖艺，不用踢两趟腿，练套家伙，翻几个跟头，附带着卖点大力丸，混个三吊两吊的，也不用去弄框果子，或挑些毛豆角，赶早在街上论斤吆喝出去。如此这般，沙子龙也失去了活动的机会，身上放了肉了。与他的徒弟王三胜胸脯子鼓出，像两块老桦木根子形成了对比。这是因为他的徒弟们尚且可以在大白日头底下露露脸，走会捧场，而他至多只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是神枪沙。在那个变更的社会，沙子龙的棱角渐渐被融化了，他变得圆滑世故。以至于对孙老者的求教表现出几番的，先是沏茶，尔后又邀孙老者吃饭，又从桌子上拿起缎子榙裢装上鼻烟壶与钱，挂在腰上，在孙老者执着的提出要练习五虎断魂枪时，他也是用早忘净了！早忘净了！来搪塞，但不会忘记留孙老者住几天，逛逛，临走，多少送点盘缠。现在的沙子龙已不是那个利落、短瘦、两眼明得像霜夜的大星了，怎么与脑门亮，眼睛亮眼眶虽深，眼珠可黑的像两口小井，深深地闪着黑光的孙老者相比？沙子龙彻底放弃了枪与枪法吗？共2页，当前第1页12
我国著名的艺术大师老舍先生的中篇《月牙儿》，以高悬于空中的月牙儿为主旋律，通过主人公对它的不同感受，谱写了一曲天上人间哀怨的悲歌。其情之感人，艺术技巧之精湛都令人叹为观止。
月牙儿本是自然之物，然而在作家笔下它却成了主人公孤独寂寞时唯一而又不可缺少的伴侣，成了主人公向黑暗社会控诉的代言人。总之，它变成了有血有肉有感情的人。全文中月牙儿出现了达十几次之多，其中有三处是说没再看见月牙儿，而这又恰恰划清了主人公性格发展的三个不同时期。
那第一次带着寒气的月牙儿确是带着寒气，它那一点点微弱的浅金光儿照着我的泪。小说中此时的主人公还只是个七岁的孩子，这时她感觉到那月牙儿是带着寒气的是因为饥寒和丧父的巨大不幸正降临到这个只知道冷、饿和没人理是悲惨的事的女孩子身上。或许此时她还不懂得那装着爸爸的木匣被埋到城外的哪个地方是件多么值得悲哀的事，她只是因为冷、饿和没人理而感觉到那月牙儿是带着寒气的。接下来作家又写了月牙儿的第二、三、四次出现以及它在不同情境下出现时带给小主人公的不同感受，进一步揭示了她的内心世界和悲惨命运。当我拿着妈仅剩得惟一不可当的东西银簪，坐在那严严关闭着的大门前时，月牙儿在天空中歪歪着照着我的泪，当妈哼哧哼哧给人洗脏衣服时我更爱这个月牙儿，爱它给地上的那点小影子。 由上可见，此时的主人公还只是个孩子，她是那么的天真、可爱、孤独、寂寞、可怜和不幸，她对自己所遭遇的不幸还没有任何准备和认识，每当她孤独寂寞时，她便去看月牙，因为只有它还能给她些许的安慰。
我再一次看见月牙儿是在妈坐了一乘红轿，被抬到城外去，一个陌生的男人扯着我走时，此时的月牙儿象个要闭上的一道大眼缝。这时，妈为了不饿死我再嫁了，她不知等待她的会是什么，此时她的脑海里一片迷茫混沌，这个世界也是迷迷朦朦看不清楚的，这月牙儿的形象恰是我心灵的折射，至此作家已完成了对主人公童年形象的塑造。
接下来文中写道我在三四年里似乎没再看见月牙，这是文中第一次提到我没看见月牙，此时她有了她的小屋，好久没去当当，有吃有喝甚至还上了学，生活似乎变得美好了，她已不再需要月牙的陪伴与安慰了，因而这次月牙的出现成了主人公性格发展过渡期的标志，从此作家便进入了对少年主人公心理的揭示。
它无倚无靠的在灰蓝的天上挂着，光儿微弱，不大会儿便被黑暗包住，这是我在三四年后再一次见到的月牙。因此时新爸爸忽然走了，之后妈屋里常有男人来，尽管她还不大懂这些事，但已是要在小学毕业的她已猜到那不是好事，因此她不得不恨妈。可后来妈也走了，只剩下了她自己，在这种无倚无靠的情况下，她又看到了月牙，感觉到它是那样无倚无靠的在灰蓝的天上挂着，它只能亮那么一会儿，而黑暗是无限的。月牙儿的形象正是主人公心里的感受，此时的她孤苦无助，但她还是努力地同命运抗争着，没有丧失做人的尊严，她不愿象妈那样，虽然她也理解妈。然而将来对她来说是渺茫的。我又老没看月牙了，不敢去看，虽然想看。从此作家又开始了对主人公由挣扎到最终被黑暗的社会吞噬的叙述。共2页，当前第1页12
从小，我就在父母的溺爱下长大。不过我想不只是我，一定有许多的孩子和我一样，也是如此；所以，从小对我来说，父母如神，我要什么，他们就给什么，无论什么要求，他们都尽量满足我。不过，再好的梦也有醒来的一天，这不，您的到来对我来说，就是噩梦开始的第一天。
我到现在仍清楚的记得，自从我上了一所离家较远的私立中学后，您对于我的监管也就开始了。在正式开学第一天的大扫除时，您就十分严肃的告诉我们：你们现在开始就是这所学校的学生了，即使这学校的环境再差，你们也要拿出你们的独立自主，坚持下去，还有就是，别把你们的小姐病少爷病带来，如果改不了就别来上学了当您说这话时，给我留下的印象是您太严。
不仅如此，还有许多次，我父母都来学校看我，因为不放心，所以次数相对频繁。就在一次，您实在看不下去了，就直接告诉我父母，叫他们以后尽量少来。对此，当时的我对您十分的不满，心想：好不容易父母来一次，就被您这样叫他们回去，您都不知道我有多恨您
您都不知道您当时在我的印象中有多坏。不过现在好了，现在的我长大了，也明白了许多。我知道了您所做的一切都是为了我好，都是为了让我能早日长大，能更好地理解父母，谅解他们
所以，在这个专属于您的日子里，我将我对您特别的爱送给特别的您。祝您：happyteachersday。
桐梓县新站镇捷阵私立中学初三:张露露
