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关于快乐的作文
《关于快乐的作文》【第一篇】
生活不是很快乐--小诗一首
生活不是很快乐你们别以为生活很快乐,有时快乐就消失了,有时又回来了,那么什么时候才能快乐?是在和同学交流或玩的时间产生快乐。什么时候不快乐呢?就是老师不喜欢你的时候,你就会感觉不快乐,但是你当个好孩子就能得到快乐。
《关于快乐的作文》【第二篇】
生活点滴快乐多
生活点滴快乐多浙江省临安市石锦小学四(4)班丁雨萱一个幽默风趣的男士,一位温柔体贴的夫人,和一个时而文静时而顽皮的女孩组成了一个三口之家。虽然工作学习上的种种原因让我们无法经常在一起,可是我们的慧眼让我们的快乐指数上升了不少。因为爸爸时常出差,所以电话是我们最需要的朋友。又想爸爸了,拿起话筒,吧吧......按键声按出了爸爸那笑脸,那愁脸,那火脸......喂!哪位?爸爸问。电话那头传来了我最喜欢的男高音。喂!这位。电话这头的我克隆出了一个男低音。请问你尊姓啊?找我什么事?爸爸朝着我的计划进行着。请问您尊姓啊?找我什么事?我控制住了自己的笑声,掐着快喷出来的唾沫,捂着嘴问。爸爸似乎有些不耐烦了,有些生气地说:如果你真的没有什么事,我就挂电话了,因为你的这两毛钱电话费足以买个泡泡糖哦......我再也按捺不住内心的激动,还不等老爸说完就哈......的一下笑了起来。可老爸却说:怎么?吐了?还故意关心地问:要纸吗?这次可是换成我生气了:别闹了!老爸!这就是第三十七计......懂吗?老爸自豪得像位将军在告诉败于他的人说出秘诀一样。不说了!没想到捉鸡不成反蚀一把米,我啪的一声挂下了话筒。问过了吗?他什么时候回来?妈妈从厨房走出来问我。我嗡了一下,不知电话那头的男士是哭还是笑,可是这头的我又该失去一个泡泡糖了。喂......
《关于快乐的作文》【第三篇】
生活因阅读而更快乐
生活因阅读而更快乐浙江省温州市永嘉县城西小学四(4)班每当我捧着一本好书,翻开书的扉页,缕缕墨香扑鼻而来。我便迫不及待地感受着阅读时的恬静和快乐。一次,我在老师的指导下学了煮书一篇文章,令我和小作者很好奇的是:书怎么可以煮呢?当朗读了老爷爷的话,才恍然大悟:好书、好文章只有通过反复朗读、反复品味,才会把书读透、读熟,这就是煮书。我们只有把书煮书了,才能下笔如有神!老师还告诉我们,尤其是学习古诗词,在反复吟诵间,精练的文字还会转化为一幅幅画面因此,我被古诗词的魅力深深吸引住了。在吟诵间,我时时沉浸在诗人月下独酌的诗意里。我仿佛看到
李清照的落泪;闻到
李商隐的感慨不已时常,我为他们的生不逢时而感到遗憾!在阅读中,我感到充实,在阅读中去寻找成长的快乐。每当我成绩不理想时,是书本安慰我失败乃成功之母,于是我有了重新奋斗的勇气,我因为自己变得坚强而快乐;当我想放下手中的书本去玩耍嬉戏时,是书本提醒我天下兴亡,匹夫有责。于是我认清了自己的使命,为自己的梦想而努力,我因为生活有了梦想而变得充实而快乐。我长大后想当一名老师,这就是我的小小梦想。我会把书中一个个神奇的故事讲给他们听,让书本也成为他们的好朋友,引领他们健康茁壮地成长窗外,皎洁的月光陪伴着我在宁静的小屋中读着一本本书,思索着书中的情节,同时思索着我的小小梦想,星星时不时地向我眨眨眼,伴着书香,我走进了梦乡