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关于考试的作文

《关于考试的作文》【第一篇】

关于考试的作文400字

考试后的总结(4)

  时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再初三些呢!于是,我开始自我检查。

  我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1。解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2。平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

  在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。

关于考试的作文:考试的启示

  生活中许多事情都会给我们启示,比如蚂蚁搬食能让我们知道团结就是力量;帮助他人让我们明白助人为乐很多小事为我们带来了一生的启示,在最近,我又得到了一个不可小看的启示。

  那天,我们要进行一次数学检测,卷子一发下来,我大致先看了一遍,觉得挺简单,开始做时,也做得挺顺利,没有在任何题目逗留,没多久就完成了,我还把所有计算题都检查了一遍。却没有仔细读题。中午排队吃饭时有同学问我:最后一题等于几?我满怀自信地说:等于1.8。没想到竟是错了,同学说:共计二字好多人没看清,你也没看清吧,应该是1.4的。我回想了一翻,完了!真的错了,那可是应用题呀!7分呢!只顾计算,却没有仔细读题,这次真冤啊!

  考试给的启示想必大家都知道了:不管干什么,不能有半点儿马虎、粗心,不然要吃大亏。

  浙江省嘉兴市洪合中心小学初三:沈可意

考试的总结

  分数的高低对我来说是不重要的,重要的是我的成绩提高了吗?进歩了吗?超过目标了吗?

  但这次考试后退了,我鼓励自己:我一定能行,下一次我要超过前五名!我也明白了一个道理,共有三点:1。不必聪明比勤奋;2。不比基础比进步;3。不比阔气比志气。俗话说:有志不在年高

  不必聪明比勤奋,首先我要做到这一点。虽然我很聪明,但老不勤奋,成绩便会降低,所以我要更加努力勤奋,向班长学习勤奋的精神。如果我要把成绩搞上去,就不能半途而废,要坚持勤奋的精神!

  不比基础比进步,也要做好这一点。我不能光顾着打好基础,而不向前进。我要不断的超过我的目标,更上一层楼。我也要踏踏实实的走好每一个步伐,那样我才会进步。

  最后我要记住:不比阔气比志气阔气是指:好胜心强的人,花钱大手大脚的人。我要有志气,有志气才有学习的精神。不能比你有钱的多少,要比你的志气有多大!

  这三句话会永远地刻在我心上的。我的目标,我的成绩,我的名次,我要向你们前进!

河南安阳林州市采一中初三:秦于洋

关于思考的作文:考试后的思考

  5号的期末考试结束了,可是我很担心,不知道考的怎么样,因为考试前我和奶奶有个约定,如果我三门功课考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的压力很大,只能等结果。

  我担心的事今天有消息了考分下来了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,语文考了87。5,没上90分,和同学比,我还差一些,没有达到平均分,我就不由自主地哭了,心里特别的难受。在复习的时候,我也没少用功,为什么我就考不了高分呢?我把自己关在房间里,越哭越伤心,恨不得打自己几下,奶奶和妈妈把门推开,劝我不要哭了,现在哭又有什么用呢?只能在下学期好好努力,把功课赶上去,但是我还是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空荡荡的,因为爸爸妈妈要上班,事情比较多,经常家里只剩我一个人,我真害怕,所以越来越伤心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在怀里,认真又严肃的说:这次原谅你,也取消约定,在下学期一定要好好学习,在这个假期里,除了完成作业,还要找找差距,主要改变学习的浮躁,满足于一知半解,没有真正地理解,所以题稍微有变化就不会了,马虎大意,不看清题就下笔,所以就造成不该错的题了,而且学习的自觉性不够。听了奶奶的话,我决心在新的一年里,发扬成绩,克服缺点,百尺竿头更进一步!

关于考试的作文:迎接期末考试

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

  期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

  那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

  首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁敬爱的老师!

  江苏省无锡市辅仁高级中学初三:静欲沉香

关于考试的作文

  明天第一节课考语文。董老师这则简单的话,引起了大家的叹息声。

  第二天早晨,我来到教室门口,啪啦啪啦的声音响满了教室,乍一看,哈!大家都在那认真的看书,正当我以为大家很认真的时候,这时,我才发现他们并没有我想的那么美好:有的同学悄悄地在跟同桌说话,连书都拿反了;苏清旭似乎在看书,凑过去瞧一瞧,才发现那是漫画书,他还看得挺满足;汪鑫鑫更过分,竟然把语文书看一眼,摔一下,半天我才知道她在给老师做样子

  噔噔的高跟鞋声响起,同学们立即警觉起来,教室安静下来,拿反书的人忙把书弄正,苏清旭忙把漫画书收起来,拿出语文书和本子,在本子上自作聪明的胡乱写着字。

  老师进来了,看见安静的教室和正在复习的我们,禁不住夸奖道:复习的多好!

  唉,老师不在的时候

  南河小学初三:阳光小姐

《关于考试的作文》【第二篇】

关于考试的作文800字

考试后的总结

  今天,语文第二单元的测试卷发下来了。我一看,啊!92分!怎么这么低?昨天考试的时候还认为蛮不错的,可今天

  我看了看卷子,嗨,又是错别字!光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字?这可是老毛病了,怎么就是改不了呢?

  再往下看,阅读也扣了5分。犯错的地方,一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好,二是选择题有一个选错了。一个-2分,一个-3分,就这样,5分又没有了。

  放下试卷,我掩面沉思。错别字,这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来,每学完一篇课文,老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了,作业也做了,可为什么一到考试就老写错别字呢?嗨,我想起来了,前几次考试后,爸爸曾多次叮咛过我:对于生字,首先要认会,其次要多写,要通过查字典,搞清每个生字的字义,记住它的结构和特点,会用它组词、造句,知道它的近义词和反义词。只有这样,生字就不再生了。

  可我自己是怎么做的呢?每次写生字,每个字只写5遍,多一遍都不写不查字义,不记字的结构,更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我,我就说:我都写会了,不用再写了,再说,我还有许多事要干呢!就这样,爸爸的话我根本就没在心里去。

  再说阅读吧。平时每次预习课文时,我先把课文初看一遍,然后拿出《字词句篇》,看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业,对课文内容也没有认真分析,抄完了,就完事了。所以这次考试时的阅读,尽管自己把文章内容也多看了几遍,可总结的段落大意总是不太全面,语言也不够精炼。尤其是选择题,几个选择的内容都很接近,自己一时竟没了主意,糊里糊涂的选了一个,结果还选错了。

  通过这次考试,我要记取的教训很多。首先,我要端正学习态度,干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文,要舍得花时间,认真写,认真读。对每个生字,要多写多练,先查字典把词义搞清,会用它组词造句,还要搞清楚它的近义词和反义词。这样,我对生字就记得住了。其次,学习时要认真思考,认真体会文章的主要内容。这样,我的阅读水平也就会提高的。

  嗨,希望下次考试,再不要犯这次的老毛病了!

关于考试的作文:我知道,我已经努力了

  洁白的百合花飘落在我的脚边,余晖斜照在我急切的脸上,似乎加重了我身上的重量,再过两个小时,我就要上战场了。

  三年的功夫只为这一朝的时刻。我从未有过的恐惧感就降临在我的心中,坐在座位上,身子在不停地抖擞着,日盼夜盼的中考马上就要来了,我能行吗?如果不行我会怎样?考不好我怎样回家呢?考不好该怎么去选择未来的路?无数个问号不停地在我的脑海里打转,这是我第一次这么着急,泪水因恐惧而耐不住眼睛的禁锢而涌了出来。

  一双柔滑的手突然停留在我的双肩上,后面传来清脆的笑声我亲爱的学生,你让我在战前看到了你的泪,你让我看到了你的懦弱,那么在场上会让你的敌人得意的是老师,是老师才可以用最美好的语言让我镇定下来。老师我都看到呢,这一年你的努力是所有人都可以见证的,多少的付出就有多少的收获,别惊慌,别害怕。她的双手微微地按了一下我的双肩,这是老师一向给人勇气的方式,我擦了一下已经红红的鼻子,侧了一下身子,看见了老师送给我最亲切的笑容,我感到无比的轻松。因为我知道在深处,老师比我们还要着急,那是她这一年辛苦工作的一个检验。

  请同学们注意,还有一个小时考试就开始广播陆陆续续地进行着,原本溅面泪水的脸蛋已经是一副自信的了。在过去的三年里,我记得我病了也要执着得上课,我记得因为睡觉的时候突然想起了一些写作的灵感,我就会马上起来做下笔记,我记得老师在台上多次表扬我,我记得老师曾经喻称我为仙人掌,我记得我的努力曾感动了很多人,让所有看不起我的人都默然羞愧,我终于记起我是多么的坚强和勇敢。或许考试的压力能让我更加认真地去对待,所以我不再惊慌这些压力,或许考试的能让我更加确定自己的目标,那么我就不必要再害怕去面对。

  我笑着扬起了脸,与太阳比灿烂。那纯洁的百合花刷轻了我内心的扰乱,我知道,无论这次考试的结果是怎样,我都记得,我是努力了的,伴随着阳光的拥护,我镇定地走进了考场。

  广东省开平市赤坎镇第六中学初三:谢素贞

关于考试的作文:分数的命运

  很多人批评过中国的应试教育,说那太绝对、也太片面,但我从来不讨厌考试。老师总说,不要把分数看得那么重要,要学会从错误中改进。

  可是分分分,学生的命根,危机意识从小就植入我们的灵魂里面。每一个分数就像镌刻在人生回忆里的细节,再无法改变;每一场考试就像我们不能重新开始的生命,再没有多一次的机会。考试的临近让我们有了紧迫感,有了一个为之努力的短期目标;考试的内容对我们学过的知识做了一次系统的概括;考试的时间限制锻炼我们的临场发挥能力和脑力的灵活性;安静而严谨的考场不就象征了我们庄严的生命处处都是重要的一笔吗?

  考试是一种锻炼,无言的训练。在空气中漂浮着的纸墨味刺激着我们有秩序的思维,活跃了厚积薄发的大脑神经,激发着我们的仔细、耐心和智慧。

  初三对很多人来说应该是一个开始繁忙的时期了,可是时间和勤奋成了反比,我的成绩从第一次月考的班级全十名降至最后一次月考的全班三十几名。后果就是,被班主任叫去,给我逐个分析科目成绩。其实在最后一次月考,我的语文和英语都进步了,而且还有较大的进步空间,这让我有了极大往下努力的信心。数学一直就差,但我也不打算得过且过,就在发下那个画着红色圈圈的数学试卷的当天,我就翻出了大量的数学题,而且定下了下一次期末考试的目标。从班主任那里回来以后,我的激情和决心又上升了一个台阶,我用汗水和努力筑成把无限的希望,而下一个希望就是期末考试,它给了我一次美丽邂逅的机会,也让我拥有前进的动力。

  中考的时候,我以两分之差无缘于重点班,而进了普通班。周围的人都在替我遗憾。有时候,一分半分真的就决定了今后的路,但我也并没有后悔,我全然接受这样的结果,也接受那个分数带给我的以后再普通班的生活。说真的,在普通班很快乐,学期开始不久就和同学们打成了一片,还在军训中留下了美丽的回忆。其实在什么样的班级倒不是特别重要的,重要的是自己是否能在各种环境里坚持自己。假如当初那两分没有丢失,进了重点班,前景会是怎么样的呢?也许在那里压力会骤然变大、也许有些同学不好相处我们不能预料如果得事,但可以欣然大方地接受一场由分数决定的决定

  揭西县棉湖中学初三:王晓芝

《关于考试的作文》【第三篇】

考试(议论文)

  考试(议论文)  
  考试,是每个学生必定要做的事。然而,很多学生害怕考试,我却喜欢考试……  
  不知道大家是否作过弊,还是亲眼目睹过作弊。作弊也算得上是人之常情了,有些人成绩不理想,又不希望让自己的家人知道自己的成绩,所以只好作弊。因为往往有些家长会因孩子成绩不好而使用暴力,孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为那些题目自己明明会做,却有懒劲儿,只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试,原因是可以知道自己近期学得怎样,不足之处至少还可以“拯救”。   
  说考试像战争,因为竞争激烈,当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候,大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中,差两分就差了上百名。  
  考试有那么可怕吗?的确是呀。如果有一次失手,学校有老师的责骂,回到家有爸爸妈妈的巴掌,院子中叔叔阿姨的人白眼、看不起正等待着我们。  
  虽然考场并不是战场,却胜似战场。战场上有生死存亡,谁活着,谁就是幸运者。考试前,同学们赶夜复习,有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈,为的也是做个幸运者。  
  把考试看得最严重的就是我们的父母,他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放,好好去复习,把那已经背得像顺口溜一样的课文读了又读,看了又看。  
  考试中,我还是轻松的,因为不常失败,于是考试我都充满了自信。  
  考试就像无硝烟的战争,无论以前,还是今后,还会没完没了的惊险下去吗?  

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