今天我满怀激动和兴奋的心情和妈妈一大早就来到了合胜百货影城，因为我将作为《潮汕少年报》小记者代表采访汕头市教育局王副局长，汕头市共青团委王副书记。
过了一会儿，编辑阿姨拿来一个红色马甲让我穿上，只见红艳艳的马甲上面印着：潮汕少年周刊小记者，我不禁喜笑颜开，忍不住跳了起来，哇，我也可以穿上记者马甲去采访了，以前只见过电视里的记者穿上红色马甲，而今天我也可以穿上了，顿时感动心潮澎湃，激动不已。
“王副书记来了，王副书记来了”人群中不知道谁在说，我马上一个箭步冲上去，站在王副书记面前。
我笑着问；“王书记，你好，我是金涛小学张乐祺，很高兴见到你，请问你家的家风和家训是什么呢？”
王书记听了我的问题，稍微停顿了下说，“这个嘛，我是在农大的，所以还没有家训，不过我父亲每次告诫我们要讲诚信，做人要厚道，这也渐渐变成了我们家风。但是呢，家风和地方文化是有关系的，不同的地方，不同的家族，他们的家风也会是不同的，比如说守信是儒家的孔子先说的，这个家风还要靠弘扬，比如说你是守信的人，和别人打交道时，如果你去找工作，领导知道你是诚信厚道的，他也就会觉得你很可靠，会录取你，重用你。”
我听了，一边在本子上刷刷地记着，一边若有所思地点了点头，我接着问第二个问题：“请问你对我们潮汕小记者有什么意见？”
王书记一听到我问这个问题，就摸摸我的头，脸上堆满了笑说：“你们潮汕小记者做得非常好，小记者在两会采访的时候，每次都是冲到一线，展示自己的风采，每次采访准备充分，提问得很精彩，不错，继续发扬。”
后来王副局长过来了，我们四个小记者又上去采访了几个问题，王副局长告诉我们，家庭是社会的细胞，注重家风，要弘扬光大美德。王副局长还和我握了握手，顿时一阵暖流向我传来，在一阵欢声笑语中采访结束了。
今天的采访让我有机会面对面和共青团副书记，教育局副局长交谈，让我收获到了许多从课本上学不到的知识，希望以后还有机会多参加这样的活动。
今天，我早早的起床了。因为今天我要发新书了。我的心里特别高兴，我心想：“这下我又有很多书要读了”。
老师 给妈妈发短信说今天8：30到校。吃完早饭后，我和妈妈高高兴兴的来到了学校。见到老师和同学的爸爸妈妈，大家都来到了班级里，互相打了招呼之后，我们就开始大扫除了。有的家长擦灯管，有的扫墙，还有的扫地。我和妈妈也没闲着，看见妈妈在打水，我便不由自主的拿起了拖布开始拖地。大家干得火热朝天。大概半个小时左右，教室的卫生就打扫完了。我们的教室多么明亮啊！好似又穿上了新衣裳，我爱我的班级，我爱我的同学，我更爱我的老师。
打扫完卫生以后，老师开始给我们发书了。一共发了4本书，老师说剩下的书还没到，以后到了再发给我们。
看到我手里崭新的书籍，仿佛看到妈妈爸爸对我的期望，我心想：“我一定要好好学习这样才不愧爸爸妈妈老师对我的期望”。
回到家后，我把刚刚发到手的新书包了书皮，把学习用具都放到了书包里。为我新的学期做好了准备。迎接新学期的到来。
对于我来说，开头都惊成这样了，别说后面还会有什么好戏呢？接着，妈妈买了一些包书的皮，回去后，妈妈教我一起包，就这样。
开学的第一天终于来到了，这天早上，似乎比以前显得更灿烂，天空也格外晴朗，阳光普照。我在妈妈的护送下进了学校，来到这儿，可看见与昨天一模一样的情景，我在人群中想起昨天进的教室，慢慢的，我摸索着路，找到了，跨步进去后。不可思议的事来了，一个同学与另一个同学竟发生了打架，其中有人竟然让我去帮忙，我听这话，赶紧回避开来，随便挑了一个座位，先坐了下来。
过了一会儿，吴老师走进来，用了一个手势，让我们站在教室外的走廊里，她先看到我，牵着我来到了第一排，然后，她逐渐的，依次的将一个个男生按着从矮到高的顺序站好，她又将女生弄好。这样一来，我们变成了二路中队，我的对面是卞政媛。吴老师安排好后，走到我的前面，往后看了看，知道点了头为止。之后，吴老师牵着我的手让卞政媛与我一起坐在第一排，第一纵。她挨着次序，一个一个的用手指着空座位。终于，她完成了。可是，吴老师始终没有停息，她一进门，第一句话，就问：“有没有人近视。”果然，有几个人举了手，她把他们分配到稍前的一点的地方了，我想，她应该完成了吧，的确如此，她去了办公室，应该去休息了吧。
8点钟多了，吴老师又走进教室，手中还拿着几本书，她走上讲台，对我们和蔼可亲。她让我们打开语文书，翻到“养成良好的学习习惯1，眼保健操”页，用清脆的声音为我们讲课，她用手指着语文书，摘下眼睛，做了一个示范动作，“这就是第一节，请大家跟我一起做。”她说着，我们跟着她做。为了让找到感觉，吴老师说：“就这样子，要感觉揉时是很酸很酸的，毫无力气的。”她还有时表扬几个做得很好的孩子，这样子，不但可以使好的孩子做得更好，坏的孩子做好了，这种聪明的办法，激励着我们。
渐渐的，前两节都学完了，到了第三节，吴老师依然进行着，我为了争表扬，在别人乱时，我在练，在别人好时，我也在好。突然，吴老师不经意间看到了我，那种眼神带着温柔，随后，她说着：“丁艺书做的不错！”刹那间，我惊呆了——无数双眼睛注视着我。我难为情的坐着，掩饰着，脸涨得通红。老师赶紧说：“继续做。”这时，一股徐徐的凉风吹过我的脸庞，顿时，清爽无比，若似老师的风一下帮助，帮我解了围。第四节教完后，老师让我们把四套连起来一起做，她来喊节奏，“12345678，22345678，32345678”我们认真的学着，牢牢的记住了。突然，下课铃响了，吴老师说了最后的几句话，然后便走向了办公室，按照我的想法，她一定去讨论下节课的事情啦。
十分钟的休息，只有我们这最为热闹，同学们都能玩，但有时候我却演“观看者”，其实，我不会玩，也不知道该怎么玩，我默默不语，看着他们，一个个的在操场上追逐打闹，杀来杀去。我很担心，他们这样是很容易摔跤的，但我作为班上最矮的人，好像没有资格警戒他们。
终于，铃响了，大家飞速的跑回教室，等待着数学课的到来。一会儿，从走廊里走出一个人，她走进我们的教室，第一句话：“大家好，我叫惠老师，是你们的数学老师。”第一课，她教我们《数字与大小》，老师说话带着一点磁音，很好听，还留着短头发。大家听着老师的话，老师讲得很细，逐字逐句的说，还不时给我们闹点笑话出来，给学习添加点气氛。同桌卞政媛问：“老师手上好像握着什么东西？”我一听，只见他问同学问题时都要先看看这份文件，然后叫出一个同学。忽然，老师喊了我，我立刻站起来，问题也没有问，只是低头不语，这时，我的表情显得异常的难看，老师见我如此，又让我坐下，听别人说。终于，下课了，这课，弄得我实在是苦不堪言。这时，我还是像上次那样，看着他们笑，看着他们玩，于是，我也忘记了刚才那一幕，想着，学习还是美好的。
