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关于开学啦的作文

《关于开学啦的作文》【第一篇】

开学啦


  开学啦!  
  我背着书包兴致勃勃地来到了学校,看到两个多月没见面的老师和同学们,格外地亲切。虽然我的学习成绩不是很好,老师和同学们也不怎么喜欢我,但我还是仍然觉得非常愉快,不由得加快了脚步向教室走去。  
  走进熟悉的校园,走进崭新的教室,走进重新安排的寝室,虽然我在这里已经学习生活了一年,但这一切都让我感到无比的亲切、新奇。忙着报名,忙着领书,忙着铺床,忙着买生活学习用品……终于忙完了,我奔跑着走进教室,走到属于我的座位上,感觉是那样地亲切、自然,快乐地和同学们说着、笑着,仿佛有说不完的话讲不完的故事,放肆的笑声传遍了校园的每一个角落。  
  开学真好!  
  可是,这些许的快乐很快就烟消云散了。在我领书时,突然发现多了一本书---物理。这才恍然大悟,我已是初三了,不能再象以前那样贪玩了。我一定要认真地好好学习了。哎,果然不出我所料,好景不长,没多久,成堆成堆的作业便缠上了我,天天都只好呆在教室里做作业,可是,我还是会“苦”中作乐,常常和同学们“笑口常开”,让快乐的笑声在教室的每一个角落久久回荡。  
  校园永远那么美丽,老师们永远那么严肃,同学们永远是那么可亲,我的笑声一直在校园飘荡。老师看见我总是苦口婆心劝我要好好学习,我也总是笑着说:“老师,我努力着呢!”但是,当第一次物理单元测试卷发下来时,我再也笑不起来了,望着鲜红的“58”分,我仿佛一下子掉进了万丈深渊,我拼命地想往上爬。我暗暗发誓:一定要认真听讲,努力完成作业,好好学习。于是怀着这样的激情我高昂着头走进了教室,顿时,教室里朗朗的读书声显得那么亲切,我快速从书包里拿出了课本,大声地读了起来。  
  我相信我一定会让我快乐的笑声真正响遍校园的每一个角落。

《关于开学了,让我们学会牵挂的作文》【第二篇】

开学了,让我们学会牵挂

  春节的欢乐,让我玩昏了头,一不小心,时间就从我的身边悄悄地溜走。转眼间又要开学了,许多大姐姐,大哥哥都因学业的关系,又要暂时告别小荷了。心中总有些许酸酸的滋味,总觉得还有好多想写的作文没写,总觉得还有好多想说的话没说,总觉得还远远没有和大家疯个够。然而,时间是冷酷的,它可不会同情你的情绪。那么,我们就这样悲悲切切地告别吗?哦,太可怕了,我不愿意。幸亏生活赠与了我面对离别的法宝,那就是牵挂。   牵挂是许多人都拥有的心灵情结,是一种心理上的共振,是一种生命中的形式。牵挂的长短取决与感情的深浅,举个不太恰当的例子:人们耳熟能详的“孟姜女哭长城”的千古绝唱;“梁山伯与祝英台”化蝶的凄美与悲壮;还有“桃园三结义”的美丽传说,等等……故事的经典,人物的描述都达到了极致,无非就是要表达两个字:“牵挂”。牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记,是亲情、友情的纽带。它联结着一份情感,一缕相思,一种幸福。   其实, 当我们走进了红尘,便走进了牵挂。 “慈母手中线,游子身上衣”是一种饱含亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是一种溢满乡情的牵挂。而 “相见时难别亦难,东风无力百花残”又是牵挂的折磨;那“曾是寂寞金烬暗,断无消息石榴红”是牵挂的煎熬;那“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托;那“海内存知已,天涯若比邻”是牵挂的蕴含......  牵挂是一杯香郁的琼浆,一声问好,一张贺卡,一封书信,一个电话,一句短信留言,都是真情的流露,都是牵挂的体现。牵挂别人和被别人牵挂是一种幸福。 有了牵挂,人生才变得更加完美。牵挂是酒;把遥远的心牵进浓郁醇烈的酒窖里深深醇酿。牵挂是灯;在黄昏或深夜里,无论你走过荒山野岭还是幽曲陋巷,都会有一盏永不熄灭的灯,照着你前行的脚步。牵挂是筝;无论你飞得多高、多远,那愫愫情怀仍握在牵挂的她(他)手中。  想你的时候,在每一个灿若繁星的夜空里,我眺望、找寻属于我和你的流星。夜空中流星若隐若现,那闪烁着最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。  想你的时候,就用心作笔,用情作颜料,思念作画布,淡淡地写你、画你。朦胧之中便会写出最深刻的你,画出最浓的你。画中的真情永恒,情浓、意浓、你浓、我浓。  在这春寒料梢的季节里,静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的冷风里,默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中;轻轻的打开心扉,回味一段往事,思念一张面孔,牵挂就会在这夜里,如此痛苦、如此美丽。  开学了,同学们,让我们学会牵挂。 并将这份心灵的圣洁之爱,永远珍藏在未来的岁月里。

《关于开学日记的作文》【第三篇】

2016年春季开学日记3则

XX年2月22日

今天是元宵节,也是正式上课的第一天。

一年过去了,现在迎来了崭新的一年,新的学期,新的气象,赶快动手谱写新的乐章。

翻开新的、空白的一页五线谱,这一年从这一页开始,不论这接下来的一年是充满快乐的、烦恼的、亦或是挫折的,都将随着时间的推移,积累下来成为一首充满我自己喜悲的曲子。

这些记忆会象五音盒一样被珍藏在这里,就从这一秒开始。

XX年2月23日

今天新的英语老师和我们见面了,她第一节课的内容并不是直接开始讲书本,而是跟我们交流读书、学英语的意义。

老师的观点和我的观点是契合的,却又是不同的。我们一样认为英语不是一门需要考试的科

目,而是沟通的工具。可是,老师注重的是attitude(态度),而我则只注重“communication(交流)。

老师让我们思考:学习是为了什么?活着是为了什么?老师说,所有的科目,考试不能决定

一切,尤其是英语,如果你只看重考试,你会成为一个学习的工具。学习也不是为了成绩,为了生

活,学习是为了圆自己的梦想。而要圆梦,结果比态度重要得多。当一个人极度认真和专注的时

候,便是最有机会实现自身价值和梦想的时候了。

XX年2月24日

数学今天开课了,我开始试着调整状态听课。毕竟新的学期开始了,应该改变一下态度。

从上课铃响起,我就认真去听,理解老师所说的每一句话,并记下重点。

然后我惊奇地发现,温老师的课并不无聊,只不过是因为我潜意识中不愿意去接纳罢了。

我不由得感慨自己的无知,自己目光的短浅,竟把学习的日子当走秀,整整荒废了一个学期。

态度果然重要。

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