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●初三作文辅导

开头和结尾o:p /o:p

开 头o:p /o:p

“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：

一、开门见山法

（1）交代事件基本要素的叙述法

《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”

《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。

（2）开门见山、揭示主题的点题法

《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”

《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”

《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法 。

（３）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法

　　一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”

二、非开门见山法

这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如:

（1）环境描写、渲染气氛的描写法

《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。

（2）深化主题的议论抒情法 课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。

（3）名言、警句、诗歌的引用法

《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。

冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。

（4）引人入胜的提示法

《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。

（5）吸引读者的设问法

有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？”

文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。

结 尾o:p /o:p

与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。

（1）自然顺畅的结果交代法

聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法。

（2）照应开头的首尾呼应法

结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

（3）画龙点睛的全文总结法

这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。

有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开’。”

（4）含蓄深刻的启发联想法

鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。

（5）激励读者的感叹法

有些文章结尾既不是总结中心，也不是启发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”

文章结尾与开头一样，方法也是灵活多样的，而且没有固定的模式，以上提供的方法仅供参考，写作时要根据内容与中心的需要恰当运用，不能生搬硬套。

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o:p { 例文1 {o:p /o:p

我的“倔脾气”o:p /o:p

北京一考生o:p /o:p

我就是有这么一个倔脾气，凡事总爱“叫劲”，上中学以后，与同学更是互不相让。本来嘛，都是血气方刚的“小子”，谁服谁？不服，比嘛！o:p /o:p

一次，老师在课上表扬了×××同学坚持每天早起读外语的精神。于是，我和他又“叫上劲”了，你每天五点半起，我就五点钟起，你每天读二十个单词，我就背三十个。还有一次，一名同学闲谈中无意谈起，他每天在家里干不少家务。这下，又把我的“倔脾气”挑起来了。当天晚上，我一回到家便郑重宣布，“今天的饭我包了。”弄得家里人都“丈二和尚”摸不着头脑……你瞧，我就是这么一个“倔脾气”。o:p /o:p

记得刚上初三时，我还曾挑起过一次“竞赛”呢。那就是开学不久的一天，在与老师谈话时，我获悉：初三将建立团支部，发展团员啦！听了这个喜讯，我真是激动不已。早在初三时，我便向往有朝一日能戴上团徽，因为那是成熟的标志，那是先进的象征。于是，我急忙写一份入团“申请书”，郑重地交给老师。不料，我的行动在班里反映很大，很多同学争先恐后地递交了入团申请书，不少同学写得很深刻，读起来很感人。不行，我的那份比起他们差远了，于是，我用了整整三个晚上，查阅了大量资料，终于写成了一篇更生动、深刻的申请书……这场竞赛的结果是，平均每个同学递交了三份半的申请书，你瞧，比着呢！o:p /o:p

最“精彩”的一次莫过于那次“学习竞赛”了。初三下学期期末考试结束后，据有关人士透露，本班另外一名同学的平均分，仅超过我零点一分。我一听，立刻没话说了。但转念一想，本来这次考试我的确发挥得不理想，考得不好也应该。不过，咱们初三再见！o:p /o:p

自从一上初三，我便憋着一口气，一定要超过他。临近期中考试，我做了周密、系统的复习。就连平时要求我严格的父亲也不住夸我：“真知道读书了。”果然，功夫不负有心人，当成绩单一张贴出来。我急忙跑去看，哈，我荣登榜首。正欢喜时，人丛中有人拍我肩膀，原来正是我的“老对头”。他向我一笑，说：“祝贺你”。说罢，大大方方地伸出了手，“不过，咱们期末再分高低。”我也伸出了手，紧紧地握住了他的手会心地一笑……真是，谁松一口气也不行。o:p /o:p

转眼间，三年过去了。回顾我所走过的人生道路，我深深地体会到：这种向上的精神，这种进取的性格，在我的成长道路上，起了多么大的作用啊！它教我惭愧，催我自新，催我去追求更高的目标。九十年代的今天，不正需要这种性格吗？它使人振作，它使人奋进，她鼓舞人去创造更美好的明天。o:p /o:p

我将继续保持这种性格。并在它的鞭策下，努力去学习、工作，力争成为一名合格的社会主义接班人！o:p /o:p

o:p ［评析］ 这是一篇考试作文，考题只给了一个范围：“每个人都有自己的长处和短处。请用一件或几件事，写出自己的长处或短处。”题目是作者自拟的。文章开头的写法是“开门见山”，直接点题：“我就是有这么个倔脾气，凡事总爱‘叫劲’。”文章通过几件小事，写出了这股“倔”劲儿的表现：别人早起背单词，自己起得更早；积极申请入团，申请书要比别人写得好；学习竞赛中，更是“荣登榜首”。描述生动，语言风趣，选材能围绕中心。只是结尾稍显一般，若能新颖些则更好。o:p /o:p

o:p { 例文2 {

我最喜爱画奔马o:p /o:p

安徽 王肖生

课余时间，我最大的爱好是画画，飞禽走兽、山光水色、花卉草木，都成了我笔下的对象，但我最喜爱的还是画奔马。o:p /o:p

你一走进我的小房间，便会发现满墙贴着画，这全是我画的奔马图。画上的奔马有的健躯腾空、有的狂奔长嘶……形态不一，各具特点。靠窗的桌子，放着笔墨和一堆画纸，纸上也全是我画的奔马。o:p /o:p

为了画好奔马，我常常在星期日，带着笔和画纸到校外的村庄去。那里有来往不绝的马车。我便坐在村口，仔细观察拉车飞跑的奔马的动作和神态，手中的笔也飞速地画着，勾勒出一匹匹的骏马。这样一画就是半天，有时忘了吃饭，把妈妈急得到处找。o:p /o:p

另外，我还注意搜集一些名画家的奔马图。在我的小柜里，堆满了名画家的奔马。一到假日或星期天，我就取出这些画放在桌上，反复琢磨，反复临摹，努力揣摩他们画马的技巧。不管在哪里，只要见到奔马图，我就一定要把它买下来。有一次，我听说公路旁的商店里有奔马图，立刻顶着炎炎赤日，一路小跑到商店。当满身是汗的我抢着买下了它，心里别提多高兴了，热和累也顿时烟消云散了！o:p /o:p

由于我认真地画奔马，所以我画的奔马挺有精神。每次学校举行画展，都有我的奔马图。有一次参加全县中小学画展，还得了二等奖呢！难怪同学们都叫我“小悲鸿”。o:p /o:p

我爱画奔马，是因为它能给人以力量和鼓舞，是使人热血沸腾、斗志昂扬；是因为它能唤起暂遭挫折的人去克服困难，使已经取得某些成功的人更加奋进。 其实，我们的祖国不也是一匹奔马吗？解放以来，我国像奔马一样，踏上了新的征途，向前快速飞奔。虽然在十年动乱中被四个妖魔挡了道，但它们最终被“奔马”踩在脚下。现在，祖国这匹骏马，正以新的姿态，在通向共产主义的大道上飞驰。o:p /o:p

我爱奔马，我爱画奔马，我更要当“奔马”！o:p /o:p

o:p ［评析］ 这是一篇考试作文，要求写记叙文，题目是填充式《我最喜爱______》，此文首段就提出中心：“我最喜爱的是画奔马”。怎样表现这个中心呢？文中写了自己的小房间里贴满了奔马图；假日到村庄里去看马，画马；千方百计搜集名家的作品……选材恰切，语言简洁。更值得称道的是，文章没有止步于对这一爱好的记述，而是更进一步揭示了爱画奔马的原因，用奔马比喻祖国飞速发展的英姿。结尾的“我爱奔马，我爱画奔马，我更要当‘奔马’”，直抒胸臆，使主题得到了升华。o:p /o:p

o:p v 写作训练 vo:p o:p /o:p

1．试以“爱说爱笑的爸爸这两天怎么忽然变得少言寡语了呢？”为文章的首句，口头写一篇记叙文。

2．试以“最不爱唱歌的爸爸今天下班回来突然哼起了小曲”为文章的首句，口头写一篇记叙文。

3．试以下面一句话为文章的结尾，在其前边写一片断，或描写情境，或描写人物心理。

“此刻，响亮的‘嘟嘟嘟’的汽车喇叭声在她听来，真好象一首欢快而悠扬的乐曲。”

4．以下面一句话作为文章的结尾，写一篇记叙文。

“唉，有些东西渴望得到它时，往往憧憬得无比美好，可一旦拥有后，才会发现，它给你带来欢乐，同时也带来烦恼。”

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《关于开玩笑的作文》【第二篇】

开玩笑的作文

我出生在一个非常贫苦的家庭，记得小时候，爸爸的生活很无聊，整天只能数钱，妈妈也
是，整天都在扫钱；我家住在深山中，每次要出去买东西，都相当麻烦，开保时捷要5小
时，开奔驰也要4小时；虽然家里有直升机，但是开到那边很难找到停车位，相当的不方
便；我偶尔也会出去逛街，爸妈怕我被绑架，随身有20多个保镖保护着，大家看到我都吓
跑了，所以我从小就开始被排斥......
因为家里是在深山，每次到了冬天都非常冷，爸爸也说，出去买东西很麻烦，所以冬
天没有暖炉....没有棉被...每天只能陪着爸妈烧钱取暖...而睡觉的时候，也只能盖着钱
睡觉(我觉得英镑比较温暖)。记得小时候，有一次，因为房间太大，还来不急跑出房间，
就尿裤子了，所以，爸爸在我房间放了一台小小摩托车，好让我能在10分钟以内，冲出 .
1000坪的房间，穿越5公里的走廊，到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路)；爸爸又另外叫
人加盖了20间600坪里面有着250坪小厕所的破房间，说:以后如果尿湿了，直接换房间，如
果房间不够或是太小的话，再告诉爸爸，爸爸再叫人来多盖几间，我们的生活很辛苦，你
要忍着点!!现在想起来，爸爸真是个善良的人!!
还记得有一次，家里遭小偷，因为他用炸药炸坏了我爸的保险箱，使得里面的金币不
断的往外滚出来，结果竟把那个小偷压死了......我觉得那个小偷好可怜......金币压死
人是很痛的!!他不像之前那个被钞票闷死的小偷一样幸运。
妈妈常常告诉我，我们家生活非常困苦~~要我学着吃苦~~所以我从小养成了刻苦耐劳
精神，我将来的志愿，是要找200只会吃钱的怪物，好把家里的钱都吃光，为那些可怜的小
偷报仇!!　　呵呵``````以上全部开玩笑``嘻嘻

《关于开心的作文》【第三篇】

关于开心的作文(10篇)

开心的一天（2）

　　和平小学初三三班景启航星期六下午，我们和老师一起去了植物园。

　　一进大门，我们就看到了一个很大的雕塑，紫红色古战车，上面刻着两个很大很大的字齐韵。老师告诉我们，淄博是古代齐国的地方．这古战车是齐文化的象征。

　　沿着石板铺成的小路向前走，我们看到了各种各样的花草树木，有的连老师也叫不出名字来。还有一些米兰，它的花象米粒一样小，可是香味很浓。路的两旁有许多垂柳，长长的枝条好象大姐姐们的头发。巨大的人工湖东面，还有许多被园林工人修剪的冬青。有的成了正方形，有的好象一个大魔方，有的象一个大花篮，有的象火炬，千姿百态，漂亮极了。

　　湖里有许多金鱼。有的鼓着眼睛，有的摇头摆尾，成群结队的游着，自在极了。我们纷纷把买来的鱼食撒到水里，鱼儿象一群欢乐的孩子，争着强食吃，真好玩。我们还用树枝钓鱼，结果一条也没掉着，还溅了一身水。但是我们很开心。

那开心的一刻

　　轰轰烈烈的校运会终于落下帷幕了。选手们有的欢喜，有的伤心，可谓是几家欢乐几家愁啊。我就十分开心，因为自己不负众望，夺得了初三组男子仰卧起坐第二名。

　　周五上午，第一场比赛就是我参加的初三男子仰卧起坐项目。由于时间很紧，开幕式一结束，我就飞奔向检录处。那里人山人海，甚至看不到比赛场地。裁判开始点名了，我看着比赛选手，他们个个都做得十分快，我不禁打了个寒战：我能战胜他们吗？我不由得开始怀疑自己的实力。终于点到我的名字了，我的心立刻紧张起来。

　　随着裁判员一声令下：预备开始，我就飞快地做起来，一个两个，十个，二十个，时间一分一秒地过去，大家都在争先恐后地做着。我也不甘示弱，觉得自己身体很灵活，做得越来越快了！但是很不妙，做到快四十个时，我渐渐感觉没气力了，每次起来时都很艰难，速度也不由得减慢了，我十分着急，暗暗责怪自己：你太没用了！但看着旁边同学为我使劲喊着：加油！我又鼓足了信心：一定要坚持，要为班级争光！就这样，我咬着牙坚持着。很快，随着裁判员的一声高呼：停！比赛结束了！

　　最紧张的一刻终于来了裁判员开始宣布成绩了！一个，两个，很快，我听到了自己的名字：许植钛，五十二个。我真兴奋比以前还多做了8个呢！许多组都已经做完了，其中没有选手比我做得多，我觉得自己已经胜利在望了，心中暗暗欢喜。

　　可是，突然传来一个消息，有一个选手比我成绩好！我看了看记录，他的成绩是56个！天哪，我简直目瞪口呆，一瞬间明白了什么叫强中更有强中手。我有些沮丧地离开了赛场，回到大本营，把这个消息告诉了李老师，她不仅没有责怪我，反而鼓励我，祝贺我，同学们也十分兴奋，一起为我喝彩。我又渐渐快乐起来了。

　　时光飞逝，星期五的比赛在全校师生的欢声笑语中结束了。我们班的田径比赛没能得到名次，大家都有些伤心。但当老师宣布热烈祝贺许植钛，成为我们班今天唯一获奖的选手时，全班响起了热烈的、雷鸣般的掌声，老师和同学们都满面笑容地祝贺我！那一刻，看着大家的笑脸，我开心极了，能为班集体争得荣誉，才不愧自己是一个体育委员！这真是难忘的精彩瞬间！

　　告诉大家一个秘密哦：虽然这次取得了好成绩，但我不会飘飘然，我已经暗下决心：平时加强锻炼，明年的校运会上，我一定会再接再厉，争取第一名！

做实验，我真开心

　　叮叮叮，上课了，我迅速地坐到座位上，等着老师来上课。这时，老师走了进来。她穿着一件连衣裙，脚上穿着一双高跟鞋，一副文质彬彬的样子。老师先把手中的文件袋放到讲台上，然后从百宝箱里拿出一个烧杯、一根牙签和一瓶洗涤剂，我们很好奇，探出一个个小脑袋，仔细地观察着老师的一举一动。只见老师不紧不慢地对大家说：同学们，今天我们做一个实验，好不好？同学们异口同声地回答：好！于是，一次有趣的实验便拉开了序幕。

　　一开始，老师走到饮水机前，向烧杯里倒了满满的一杯水，然后用洗涤剂在牙签的一头抹上一点点，然后小心翼翼地把牙签放到烧杯中。我们每个人都睁大了眼睛，目不转睛地看着烧杯，教室里静得出奇，连一根针掉到地上都能听得见。这时牙签像一只小船，直往前漂。我们非常惊讶，开始向老师询问原因，老师语重心长地对大家说：因为洗涤剂遇到水，科会产生一种强大的推动力，所以船儿就会前进了。我们听了像拨开云雾见到了青天。我想，实验真有趣啊！

　　快要下课了，老师对大家说：在我们的生活中还有许多奥秘需要我们去用心观察，让我们用智慧去探索研究这些奥秘吧！

撞开心灵的墙

　　浦拉图斯曾说过：我就是我的主宰。

　　可是，在生活当中，我们真的可以这样肯定、自信、骄傲和铿锵有力吗？

　　如果考试考砸了，我们会悲泣；如果比赛比输了，我们会伤心；如果最好的朋友与你绝交了，我们会流泪；如果为了小事顶撞父母而使他们不快，我们会懊恼不已是的，所有的这些心情都会有：交流有了隔膜、沟通有了壕沟、思想有了枷锁、心灵有了城墙

　　当你自卑的时候，洞悉你之所以感到巨人高不可攀，是因为你跪在地上的道理么？当你痛苦的时候，想到人比神伟大，因为神不懂痛苦；只要还能流泪，就还有希望的种子的意蕴吗？聂鲁达在《太阳颂歌》中说过去我不了解太阳，但那时我过的是冬天，但他还是了解了太阳；鲁迅先生不也曾有过人最苦闷的是猛醒之后的无处可走的苦恼吗？但他毕竟走出了心灵的沼泽地。我们说再微弱的光，也是刺向黑夜的利剑。

　　有形的墙，我们必须面对；这无形的心灵的墙，我们更难以回避。为了思想的安全和心灵的自由，为了自己的信念与身后的两行实实在在的脚印。我们必须撞开心灵的墙。

　　轰我听到了墙的倒塌声。朦胧之中，出现了一道独特的风景：自信、乐观、微笑、言与行的统一、灵与肉的和谐

　　不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。人的一生不可能一帆风顺，只有经历磨难，才能走向心灵的成熟。冷静的处理纷繁复杂的事情，不必苛求一草一木的完美无缺；智慧地面对千变万化的世界，保持健康稳定的心境尤为重要。

　　不要因为害怕有的种子难以发芽，就拒绝播种，让自己的园圃一片荒芜；不要因为害怕别人的嘲讽，就拒绝迈开尝试的脚步，让自己的将来一事无成。既然青春是我们的资本，活力是我们的骄傲，敢闯敢拼是我们无悔的宣言，那么，我们就可以勇往直前地冲锋，用我们的睿智做抵押，用我们的青春做本钱，用我们的永不言败做支柱！

　　相信，撞开心灵的墙，就打开了精美的画卷：清澈见底的淙淙流水，巍峨厚重的绵延群山，争奇斗妍的各式花草，美轮美奂的崭新建筑！

　　相信，撞开心灵的墙，就铺设了成功的桥梁：体验尝试的感受，品味奋斗的欣喜，借鉴失败的启迪，接受未来那让人心醉的灿烂的微笑！

　　评点：《撞开心灵的墙》是一篇话题作文。本文亮点有三：①作者阅读面广，文章有丰厚的文学内涵，诗文名句能信手拈来、运用自如，无丝毫斧凿的痕迹。(参排比、比喻等修辞手法的巧妙运用使文章韵律和谐、清新雅致。③结构合理、层次分明，最后两段为点睛之笔，在讴歌高尚的思想境界的同时，给人以美的启迪和享受。

关于最好玩的事的作文：让我最开心的事

　　那天，是运动会，我呆在教室里，刚好看见陈奇，就叫他一起下去为班级加油，他同意了。

　　我和他一到操场，就听见陈老师在对运动员说：不用怕输，尽力就好。我们听了心里很激动。我看见操场上其他的班级好像也都在做赛前动员的准备呢！这时候的操场可热闹了，人山人海，红绿色的塑胶操场，红色的跑道，吓人的黑黑的发令台，发令枪试发时冒出的白白的浓烟，还有各种各样的田赛径赛的体育器材，那种赛前的气氛好紧张啊！

　　到我们班上场了，现在是200米跑步比赛。发令枪一响，我们班的江文光同学一跑，我和陈奇就大喊：加油！加油！站在我们对面的班级啦啦队也在大喊：加油！加油！，大家喊得口干舌燥也舍不得停下。江文光在我们大家的加油声中跑得更快了，一口气冲过了终点，赢得了第一名，我和陈奇开心极了，全班同学都互相转告着这个好消息。

　　下一个是冯泳皇参赛，我们又去加油了，他也赢得了第一名，我们喊得更起劲了。经过我们班运动员的努力，我们班获得了初三团体总分第二名。

　　看来，加油的力量真强大！以后如果还有比赛，我还要为班级加油。这真是我最开心的事。

初三:刘宸臻

开心的六一儿童节（1）

　　今天，学校又迎来了一年一度的六一儿童节。

　　来到校门口，只见学校操场上张灯结彩，一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生机勃勃的景象！我又快步来到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。几位同学已经早早地来到了，看来，他们跟我一样，兴奋地想早些玩游戏。

　　过了好一会儿，老师来了，她发给了我们每人一张票子，我们数了一数游戏，呵，真多！有九个。等老师对我们说能游戏时，我们三个一群，五个一伙去指定地点玩去了。

开心提车记

　　偶的途安缘来自307，当偶觉得自己99年的捷达应该退休的时候，偶开始关注各种上市的新车，在众多车中偶选中了307作为重点培养对象，在忽悠了几个朋友买了307之后，偶准备定车的时候，不知道怎么冒出个奇怪的想法，等等。后来偶感觉主要是认为307还不是心中的理想，毕竟有车开着，也不急，偶觉得307车不错，但发动机的低速扭距差点，做工只能说一般，空间还是不错的，真财实料

　　这是听说宝来要出新款，由于对捷达的耐用性和品质的满意，自然而然对新宝来－－－速腾很关注，随着对速腾的了解，甚至认为这就是偶要得车，于是速腾坛子成了偶每天必看的，看贴，等待，急s了，但偶对速腾还是有信心的，在浏览的时候，无意间看到有同学议论途安，偶闲的没事就来到途安坛子溜达，这一溜达不好，中毒了，在不知疲倦的吸收大家帖子知识的同时，开始去4s看车，完了，中毒的不能自拔，开始慢慢地和js谈车谈价格，石家庄就没有5座的车，后来来得5座基本偶又不喜欢，又是转悠，看车，石家庄就是定不到5座车啊，偶在无奈之下开始准备去北京买，找北京的朋友准备办暂住证。。。在这期间不知看谁说得途安就要7座，否则买途安干什么？偶当时也认为这话有点不完全对，可不知怎么慢慢想通了，买7座，看来喜欢就是一个字。

　　打消去北京买车的念头，开始在石家庄各个4s转，这时在坛子得到的信息用上了，知道途安和领驭是搭配的，大概是1：6。偶利用这个信息在定车时把价格从17。29w侃到16。79w，之后的谈判价格始终下不来，车来了，由于前面有人交了订金还没说要不要，偶只能等待，不过偶看了车，xx年4月的，终于那位哥们不要了，js开始给偶打电话，这会他们有点急了，嫩急偶不急，以各种理由不去，去了不提车，耗着呗，而且不断提示js5月8号上新款，js知道的比偶们清楚，只是不知道偶们知道那么多消息，他们的培训29结束，呵呵，心理战。在这之前偶接到另外2家4s的电话他们的车也来了，呵呵，偶开始和他们斗智，4月27号偶给另外的一家的jsgg打电话，对方知道偶没买后，抱出16。8w的价格，奇怪的是他们的销售标价是17。78w，偶说这个价格偶要买早买了，jsgg让偶说说心理价位，偶大刀一砍16w，对方说请示后回电，20分钟后回电说16w肯定不行，最低16。4w，呵呵，有戏，偶还没去呢，下午去4s和他们老板谈16。3w，送一次免费保养。

　　28号下午偶给jsgg打电话还能不能优惠，又的话偶明天提车，得到的答复是不会多，那就是说还有，嘿嘿！

　　29号下午去原来定车的4s办理退定手续，等把钱拿到手，他们问偶为什么不买了，偶说价格高，并抱出16。3w的价格，他们老板表示怀疑，偶说再见，偶走出4s打车没走多远就接到jsgg的电话，要欧回去成交，偶比较喜欢这家的车，保护膜还贴着呢，另外一辆在展厅放了一个多月了，回去40分钟办手续，滑卡交费，提车，呵呵！

五一开心的一天

　　今天是五月一日国际劳动节。天气晴朗，一大早我和妈妈、外公、外婆乘车一起到东方绿舟玩，一会儿就到达了目的地。

　　我们兴高采烈地跳下车，眼前是个很大的广场。东方绿舟四个大字映入我们的眼前。我们租了一辆四轮车，我坐在车上感觉像一个小房子。我们骑着车先到了国防教育区，参观了航空母舰，里面好大呀！真想不到船里面还可以装飞机呢！参观后，我们又到了趣桥世界，那里有波浪桥、秋千桥、绳索桥、钻圈桥、象棋桥我们还到了求知岛、体能测试馆、野营基地等等。东方绿舟好大哦！如果没有自行车就不能玩到这么多东西。

　　今天玩得真开心啊！

打开心灵之窗

　　天好像很沉，在暴风雨来临之前，你把窗紧紧地关上了。仿佛要果断地把窗内与窗外永远地隔开。恭喜你，你做到了。别人对你的关心，你隔在窗外。别人对你的担心，你挡在窗外。就连真实的你，你也欺骗自己，把真实的自己抛出窗外。你永远勉强地装强，可你永远也装不成。你渴望自己能坚强，可你更渴望身边有欢笑。渐渐地，你厌倦了单独一人的自己。可你仍想装坚强，别人心疼了，想来帮你，可他们不能，因为你把窗关得太紧了。他们完全被隔在了窗外。你怎么不肯打开你的心窗呢？是怕受到伤害吗？可你不肯打开你的心窗，不但伤害了自己，更伤害了别人。不要封闭自己，打开你的心灵之窗吧。这样别人才能通过你的窗，把爱的雨水滴进来。

开心的一天（1）

　　朋友，你们去过武汉新开的群光广场吗？这里有很多新奇的东西。我来到广场，上了顶层，一看，琳琅满目的电动玩具摆在我的面前，我兴奋不已。

　　观望台能够看到里面的所有东西。当然首先要上观望台，我坐了上去，系好安全带，准备好，拉绳子，开始了。我一边拉一边说：嘿哟，嘿哟。不一会儿爬上顶，往底下一看，好高呀！真叫人发颤，一不小心放了手，我闪电一般地滑了下来，真刺激。

　　疯狂巴士特别刺激。前几圈还好，后几圈就头晕了，心都快跳出来了，我下来的时候像喝醉酒一样，摇摇摆摆地出来了。玩碰碰车要有一定的技术，虽然我的水平不佳，还是决定去玩个痛快。我前几圈还比较轻松，后来拦路虎特别多，挤都挤不进去。我灵机一动，很快挤进去。

　　林中捕猎：把猎枪对准亮红灯的动物，按下扳机，你打了几个动物，就会给你几张动物卡片。虽然我没完过，但水平还不错，得了好几张卡片。

　　投篮球一定要把里面的两个篮球扔到前面的网内，扔的越多得到的卡片也越多。我扔了几次，竟然得了1160分，真幸运。

　　今天真实开心，好像过了一个盛大的节日！