《关于黑暗中的探索……的作文》【第一篇】

黑暗中的探索……

黑暗中的探索……

金昌市二中初三四班 雷鸣

4月7号，我接到了妈妈的重要任务，去跟她登记“义务教育阶段儿童基本信息卡”,我呢是帮妈妈敲门的,本以为很简单,但是......

有的人,开门十分的快,有的人,则在屋子里一遍一遍地问是谁,我们也一遍又一遍地解释,但是,门仍旧没有开,我们当然不能放弃,过了一会儿,又去敲门,但是,里面的人却仍在问是谁,我们再次解释,他听果汁后打开里面的门,但是,还是透过防盗门的空隙疑惑地看者我们，我是脾气不好的人,在回家的路上一个劲地生气,到底是什么,让他们不敢开门,对门外的人这样的防备?

原来,现在犯罪的人不计其数,归根到底,是社会治安问题,而且犯罪的人,多是青少年,现在青少年对父母的要求也越来越高,见了父母除了问今天吃什么以外,就是要钱.我曾在马路上看见一个初三的男孩,因贪恋上网,一天一夜没有回家,在家焦急的等待的父母,不见 孩子回来,便出去找,但是,找到孩子以后,孩子以后,孩子却跟父母反了脸.现在新鲜东西是越来越多,很吸引人,但是,需要钱来满足,孩子要钱,父母不给,孩子的手伸进了别人的口袋里,这就是犯罪的根本原因吧!我家住一楼,从卧室的窗户向外看,能看到门口,爸爸教我每次开门要先看清楚以后才能开门,看门以前还要问,以便再确定不认识的不开门,认识的要看清楚,可见,这已对社会带来诸多不便.

这不开门就已经够气人的了,现在又出来一个楼道灯的问题,现在的楼道灯,大多都是声控灯,可以节省资源,方便生活,,多么好的一项发明,但是,社会有一些不讲公德的人,想尽办法,要把灯弄坏,有的楼口,从底楼到顶楼一盏灯也没有,有的,就只有那么几盏,这就更加添加了我们的不便，我们在有灯的楼层敲门，灯一亮里面的人看清我们，我们也好证实我们的身份，但是没有灯的楼层则是黑乎乎的一片。

我们在一层没有灯的楼层上，敲开了这家的门，走进去把我们登记的登完以后，就问：

“你们的楼梯灯坏了，也不修修？”

“修什么呀！修好了过两天又没了，再一个也不能老让我们修呀！我们损失也太大了，也应该让别人去修。”

我们敲开对面的门，问同样的问题，得到的却是同样的回答，谁也不管，都把责任推到别人身上，别忘了这些家长们，你们的孩子在旁边，你们的一举一动，所作所为，全在孩子的眼里，家长是孩子的第一任老师。

再说说，一个楼口上有几盏灯的人家吧！我们敲开二楼的一家问：

“你们楼下的楼道灯坏了，为什么不修修呢？”

“他们的灯坏了和我们有什么关系呢？”

“那你们上下也不方便呀？邻里邻居的互相帮个什么的。”

“我们自己家门前的灯亮就好了，管别人的是干什么，多一事不如少一事嘛！”唉，只扫自家门前雪，不管别人瓦上霜。

当今社会多么需要人和人之间的关爱和理解呀！构建和谐社会是全社会人们和共同心愿。国家为此也作出很多努力。我们这些青少年也应该为构建和谐社会做出我们的一份努力。

现在我们应该从自己做起，从身边的小事做起，我们不应该在黑暗里探索，而是去寻求光明。照亮别人也照亮自己… …

《关于黑暗种子的作文》【第二篇】

黑暗种子

　　动画片数码宝贝2里有一种黑暗种子，可以移植到孩子们的身上。当黑暗种子被移植到一个孩子身体里的时候，那个孩子就会变的很聪明，但同时也让那个孩子慢慢地变坏。因为黑暗种子是在孩子们心里的黑暗角落成长的。 　
　　动画里的孩子一乘寺贤的哥哥一乘寺智出车祸死了，他又恰恰觉的要是哥哥不在就好了，因为他的学习很好，父母都很喜欢他，却冷落了小贤。 　
　　当哥哥死去的时候，小贤才感到伤心、难过。这时，他正好被坏人及川悠纪夫盯上了。及川悠纪夫看出他是被选召的孩子之一，就给他发一封电子邮件，让他拿着那天突然从电脑里弹出来，被哥哥那走了的神圣计化，在从现实世界经过电脑来到数码宝贝世界。 　
　　小贤到了数码宝贝世界，看到了黑暗之海，他把神圣计化浸泡在水里，神圣计化变成了另外一个模样。他认为这个神圣计化是他的。于是，黑暗种子种植到了他的体内，他变成了暴龙改造者。 　
　　大家一定想：这动画片是虚构的，世界上根本就没有这种黑暗种子。可是，我的认为和你们不一样，我认为世界上有这种黑暗种子，而且是普遍全世界。只是有的同学没让它发芽，有的同学却让他发芽了。怎样才能让黑暗种子不发芽呢？除非你让自己的心里没有坏念头。 　
　　有的同学考试成绩不理想，于是他想把成绩改一改。当这个时候，他心里的黑暗种子就开始发芽，但他只要不去做，他心里的黑暗种子就相当于发芽之后没有浇水，枯萎了。还有的同学想买一个东西，家人却不给钱，他就偷父母的钱，悄悄的去买。这种时候他心里的黑暗种子也会发芽。所谓“小时偷针，大时偷金”。 　
　　我们每一个人心里都有黑暗种子，大家一定不能让他发芽哟！

《关于黑白中感受色彩的作文》【第三篇】

黑白中感受色彩

川流不息的世界，晕头转向的工作，辛苦的人们数不胜数。来到这个世界，要承受这里的阳光，要承受这里的空气，要承受这里的所有。医生有冰冷的手术刀，公务员有数不尽的文件，学生有上不完的课程、写不完的功课、背不动的书包……学习真的也苦。

我们的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或许也不是意气风发的。我们生活的地方就是一个充满竞争的无情世界，因为人口众多，应试教育的古板，我们人生最绚丽的时光似乎只能消磨在如山的试卷前，而在生活、艺术中却无所是处：市第一名生活不会自理、校榜首不会洗衣服的事情也是屡见不鲜。我们失去的真的太多了。

仔细算一算，一天二十四小时，有多少时间是真正给我们自己支配的。早晨六点钟起床，开始背English，然后到教室，再开始背古文，接着就是上课，一个上午的课间休息，减去老师的拖堂时间，剩下的大概也只不过十五分钟，中午休息一小时，下午继续上课，晚上还有晚修，等下晚修到宿舍是，已经快九点了。一天下来，只有十一个小时不一定在面对课本，再减去必要保证的七个半小时睡眠，剩下三个半小时，而这三个半小时还要吃饭、洗衣服、晒被子、打扫宿舍、完成学习剩下的任务……真真正正属于我们的最多只有半个小时。这样来，一年就是一万零〇九百五十分钟，也就大概八天而已。

这个数据可真够吓人的，好像比这个职业更辛苦的多不了几个了吧。许多人听到这个，都大吃一惊，对学生又同情又心疼。但是，如果我们换一个角度去想一想，这种想法也许就会淡薄许多。

一年中我们还有两次大假期，如果减去假期那补课、写功课，还剩下大概一个月多。学习中，我们也可以开开心心的，老师是最具有感染力的人，只要老师和颜悦色，我们也会轻松许多。更主要的，学习固然辛苦，但是现在的辛苦就意味着以后的轻松。只要望着远方的目标，目前的麻烦也就算不得什么了。而且，就在学习的生涯中，我们充实了自己，我们认识了好多同龄人，情感也会变得丰富。在和同学相处的日子里，我们明白了什么叫作珍惜，什么叫作帮助，什么叫作感激，真么叫作羡慕……因而生活也就有了点缀的色彩。就像一棵苍老的古树，枝干上也会萌出新芽。

其实，我们的生活并非只是黑白，关键是有没有想去感受我们生活的色彩。指导教师：蔡莹
简评：文章采用了欲扬先抑的写法，道出学习的真谛。