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关于和谐的作文

《关于和谐的作文》【第一篇】

让学生在和谐的环境中成长

让学生在和谐的环境中成长 作者许伟才

教师是一种特定的职业,其角色具有多样性和综合性。曾有这样一幅对联:学高德高为师,言正身正为范。这幅对联蕴含了教师的角色内涵,作为一名教师,学识和道德以及身体力行之事,应成为别人之楷模。在新形势下,建立良好的师生关系,是决定我们教育教学效果的主要因素之一。让学生感受老师对他们的关心与爱护,是建立良好的师生关系的关健因素。这就要求我们教师,尤其是班主任,除了要有过硬的教育教学水平外,还必须有高尚的职业道德和母亲般的慈爱。然而在实际工作中,如何用一颗博爱的心去创建良好师生关系,让学生健康成长呢?

首先,教师要深入学生群体,缩短与学生的心理距离。中学生,心理不成熟,易激动,但又开始把自己看作成年人,怕别人认为自己是弱者。因此,他们好表现、好独立,自我意识增强,既希望得到他人的理解,又不易接受老师简单的说教。因而,做好学生的思想教育工作的前提是了解学生,经常参与学生的课余生活,让学生感受到老师的可亲可敬。作为班主任的我,一方面,充分利用活动课和第二课堂课机会,多和学生一起交谈,一起搞活动,如下棋、打球等,从而了解学生;另一方面,坚持做好本班的学生情况记录,记下各学生的学习、生活、纪律和思想表现等情况,以利于根据学生不同特点进行因材施教,从而有效提高同学们的思想认识和学习成绩,充分发挥他们的潜能。师生关系是否融洽,关键在于教师是否有较强的责任心和爱心。其实,关心和帮助学生既是了解学生的方法之一,又是缩短与学生的心理距离的方法之一。如去年十月的一天傍晚,我班同学在运动场踢打球摔伤,他没有说,晚修上课了,我散步到学校,顺便到班上看看同学们。发现他伏在台上,我马上叫到办公室。当我了解情况后,一方面,立刻租车把他送到县医院,另一方面,及时通知他的家长。我一刻也没有离开,直到十点钟左右,家长才来,可他还有头晕,我和家长一起陪到十一点多,才回家。第二天同学没事回校上课了。这在我看来是小事一桩,可学生会因此而深深地感受到老师对他们母亲般的慈爱。当然能有效地缩短了师生之间的心理距离。这样我们就能从他们那极时了解到班里的一些情况。就那的几天后,我王世磊同学了解班里同学的情况时,发现岳世浩同学上周开始进网吧了。我极时找岳世浩同学谈心,原来,他是网吧的常客,上周一,对家人说学校要求学生要上网查阅知识,家里没的可到网吧查。理直气壮地叫父母拿钱进网吧,还说要上晚修(其实连续几天晚上都进网吧)。我在指出其错误的同时,立刻打电话和岳世浩同学父母联系,共同解决这一问题,同时,举行一次告别网吧的主题班会。据了解,我班打那到今及少有同学进网吧。班主任工作中,让我深深地感受到:老师要和学生建立朋友式的师生关系,就要放下老师的架子,和学生打成一片,多关心、了解学生,并尽自己最大能力真心实意去帮助他们,学生才会给你丰厚的回报的。

其次,教师在教育教学中,多一分微笑,少一分训斥。

多年的教育教学经验使我体会到,老师凭严厉、生硬的态度教育学生,是达不到预期目的的。因此,我们作为教师,要理解他们,教育过程中,要热情、温和、多鼓励、少训斥,真心和后进生交朋友,当学生有了进步,希望得到老师和家长的肯定和赞扬。这时,我们送以微笑,是最美好的语言,也是对学生的奖赏。微笑,作为教师在教育教学中的重要体态语,具有极大的暗示性和感召作用。她像一缕缕晴和灿烂的阳光,一串串晶莹剔透的甘露,催开了无数人才之花朵。

我今年所带的王剑锋同学,外表很斯文,有冷美人之称。可新学年开学没多久,就表现出:生活散慢、我行我素、不讲卫生等,不良行为习惯,成绩明显退步。同学都不愿意和他同桌,。我多次找他说教,谈心无际于事。教过他的老师也说,迟到、不讲卫生是他顽固不变的习惯。通过家访,我发现他的家庭较特殊,结合我开学以来对他的了解,我一方面,用关爱的态度了解他的生活学习观;另一方面,让他明确迟到、不讲卫生等不良习惯的影响,同时共同探讨班主任应该如何面对学生的这些表现,慢慢地,不讲卫生习惯改了,可迟到还是时有发生。我抓住时机,表扬他爱卫生等进步。事后以找他,在肯定其好的转变的同时,希望他增强纪律观念,把全部精力放在学习上,然后我在班会提出:下周开始,如有同学没有特殊原因迟到的,班会课到讲台展现歌喉唱一首歌!真灵,从此到现在近一学期了,他再也没有迟到了。当然,班里别的同学也极少迟到。他在上学期的期末考进步很大全级排名进了一百多名。

第三,教师要做到既爱金凤凰,更爱小丑鸭。

教师在实际工作中要注意平等对待全体同学,不断深化对学生的认识,避免凭第一印象偏爱某几个学生,厌恶个别印象差的学生。否则会滋长优等生骄傲自满情绪,而后进生则失去自信心和进取心,更不愿与老师交流,甚至产生对抗情绪。当学生受挫折时,用微笑告诉学生:能总结失败的经验、教训,找到好的解决方法也是成功。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐

《关于和谐的作文》【第二篇】

人鸭共谱和谐曲作文

人鸭共谱和谐曲作文(1)

  XX年9月29日,一群被主人丢弃的鸭子们漫步在繁华的温哥华街头,成为一道独特的风景线。

  鸭子们一会儿看看那拔地而起的高楼大厦,一会儿再看看那硕大精美的广告牌,眼前一片繁荣的景象令他们应接不暇,它们情不自禁的唱起歌来嘎嘎嘎。。。。。。。他们边过马路边唱着,使开车的司机不约而同的停下了车子,引来了许多路人驻足观看。一只小鸭子兴奋过度,没有注意脚下的下水井,一不小心就掉了进去。这时鸭妈妈回头一看咦!六个宝宝怎么成了五个宝宝了呢?它开始仔细寻找,忽然,在下水道看见了若隐若现的鸭宝宝。鸭妈妈沉着冷静,找到了巡警,它在巡警面前不停地鸣叫,巡警以为它们害怕过马路就把它们抱到了马路对面。可鸭妈妈又原路返回,来到了巡警面前,这回它在巡警锃亮的皮鞋上拉屎了,惹怒了巡警,巡警追着鸭子开始跑,鸭子就跑到了下水井前,巡警往下面一看,原来里面有一只鸭宝宝,巡警的气立马就消了。这时,刚好有个渔夫刚打完鱼回来,巡警把鱼篓借来,从下水井里把鸭宝宝捞了上来。渔夫慷慨地说:巡警啊,把这些鱼都喂给它们吧。鸭子们都吃饱了,鸭妈妈来到了巡警面前用嘴把屎拨了下去。巡警和路人都为此流下了感动的泪水,目送他们上了路。

  真是人鸭共谱和谐区,人与自然同相存啊!

辽宁阜新阜新县泡子镇保洁学校初三:韩怡萍

人鸭共谱和谐曲作文(2)

  一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华街头。

  街头上人山人海,马路上的车辆川流不息令人眼花缭乱。第一次来人类世界的小鸭子们可兴奋了,左瞧瞧,右看看,眼睛里充满着好奇。路上的行人同时也用好奇目光打量着这群可爱的小鸭子。

  到了马路边,鸭妈妈停了下来,清点自己的孩子。小鸭子也同妈妈一起停了下来,疑惑不解地望着妈妈,不知道妈妈干嘛停下来它们不知道无论是对人类来说,还是对小型动物来说,过马路都很危险。鸭妈妈确定小鸭子没有少后,然后让小鸭子紧紧跟在它后面,鸭妈妈才带领着小鸭子们过马路。马路上开着车子的司机们看到这么一支特殊的队伍,刚刚还快速驰聘在马路上的车辆慢慢地减速,在小鸭子前停了下来,生怕吓着了它们,伤了它们。虽然车辆都停了下来,但鸭妈妈仍然小心翼翼地带着小鸭子过了马路。由于车辆都停了下来,所以小鸭子们过马路时通畅无阻,直接过到马路的另一边。

  过了马路,鸭妈妈本以为没有危险了,可不料,几只小鸭子一不留神,掉到下水道里去了。鸭妈妈急得像热锅里的蚂蚁团团转。掉到下水道里的小鸭子嘎嘎地叫着,仿佛在说妈妈,妈妈,这里的水好臭,好脏啊,我们快受不了了。救救我们,妈妈。鸭妈妈心如刀绞,狠不得自己跳下去,把自己可爱的孩子救上来。可如果这样做,自己也会死的,那剩下的小鸭子就没了妈妈的保护,很容易被其他动物欺负的;就算它们不会被欺负,没有人来给它们找食物,它们迟早会被饿死的,可下面的小鸭子鸭妈妈向四周望了望,突然,它的眼睛闪出了惊喜,得救似的光它看到了有巡警值班的岗亭。它急忙向岗亭跑去,冲进岗亭就向巡警们嘎嘎直叫,想让巡警帮帮它的孩子。可巡警是人,并不是鸭,听不懂鸭妈妈在说什么,只是以为它是来捣乱的,于是朝鸭妈妈挥挥手,表示赶它走。鸭妈妈救子心切,用它扁扁的嘴死死地咬住巡警的裤脚,拖着巡警就往出事地点赶。这时巡警纳闷了,鸭妈妈干嘛死缠着他。巡警仔细一想哦,它会不会有事找我呢?想到这点,巡警抱起鸭妈妈,让鸭妈妈给巡警带路。鸭妈妈把巡警带到小鸭子出事的地方,用它的翅膀指了指下水道。原来,这个鸭妈妈的孩子掉到下水道里去了,怪不得它死缠着我呢。哈哈!巡警明白了鸭妈妈的用意后,不禁哈哈大笑起来。于是,这名巡警赶快跑到岗亭,又叫了几名同事,拿了一些工具,就急急忙忙地往鸭妈妈那里赶,随后另外几名巡警也风风火火地赶到了。路上的行人看到巡警也来了,很好奇,便也凑过来了。一名巡警在为行人讲述鸭妈妈对儿女深深的爱,听了巡警的讲述,围观人群无一不感动,都纷纷为小鸭子和巡警们加油,鼓气。在队长的指挥下,一名巡警找来了一个箩筐,用绳子将箩筐送到了井里。只见井中的那位巡警迅速地将箩筐放入水中,向前一提,几只小鸭子就被稳稳当当地装在了箩筐里。井上的巡警小心翼翼地将箩筐慢慢地拉上来。得救的小鸭子从箩筐里蹦出来,飞快地跑到妈妈的身边。鸭妈妈深情地望着巡警,不住地点着头,好像在向他们致谢。看到这情景,围观的行人不约而同地鼓起掌来。

  危险解除了,鸭妈妈又带着它的宝宝们上路了。此时,路上的所有车辆都停止行进,目送这群可爱的小鸭子们上路了。

初三:康馨

人鸭共谱和谐曲作文(3)

  XX年9月29日的早晨,有一群从田间来的小鸭子,在鸭妈妈的带领下到了温哥华街头漫步,这到为街头增添了一丝独特的风情。

  它们对这一现象充满了好奇心,有时东张西望,有时跳来跳去,有时还带叼起一枝小树枝向马路上抛,突然,看到了一个下水道,以为这是可以游泳的,就接连跳了下去,谁知这时水流湍急,正要被冲向一片黑暗之中,这时它们嘎嘎的叫着,它们的叫声引来了鸭妈妈的注意,它回头望见了那一幕,鸭妈妈此时心急如焚,像热锅上的蚂蚁。

  妈妈仿佛知道干着急是没有用的,它立刻镇定下来,冷静地思索着,突然发现路口有一位巡警在巡逻,于是鸭妈妈便向那位巡警跑去,鸭妈妈在巡警面前挥动翅膀,大声喊叫,可是巡警没有明白鸭妈妈的意思,继续工作着,鸭妈妈急了,她使劲地咬着巡警的裤脚,突然,这时跑来了一位大叔对巡警说:巡警,好像有几只鸭子失足掉入下水道了,你快去看看吧。巡警和鸭妈妈一起赶到了案发现场下水道。

  巡警问路旁修理电线的工人借了一架梯子和一个手电筒,他先是把手电筒往里面找了一下,发现并不深,几个小鸭子在井里瑟瑟发抖,他小心谨慎地把梯子放入井内,把手电筒放在腰间,小心地往下爬,他轻轻的捧起那几只小鸭子,把它们就上岸。

  鸭子们围在一起,我妈妈用翅膀抚摸着小鸭,好了之后又向巡警叫了几声,好像在说:谢谢你,巡警。周围的路人都竖起了大拇指。

  几只小鸭子缓缓地向前走去,在阳光的照耀下温哥华街头更加绚丽多彩。

初三:徐晓然

《关于和谐的作文》【第三篇】

若为和谐故,道德不可抛

  用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;

  用第一朵花开的声音,为世界谱一首乐曲;

  用第一个水滴的透明,滋润世人最深的心灵

  题记

  和谐社会,和而不同,协和万邦,它倡导的是一个团结,互助,友爱的和谐世界。大千世界,形形色色,只有在其中找到自己人生坐标之人,方可展其才智,亮丽人生。

  自古和而不同就已深深嵌入了中国人的内心,它所传承的是一个君子世界。一部奇书《论语》,向世人阐述了其天地人之道,君子之道以及为人处事之道,宇宙自一颗微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,这就决定了每一个人都不可能脱离他人而存在,君子乐于助人,而小人却安于自保,也许,在自己心的舞台上,君子演绎辉煌人生,小人却从来是个独舞者。

  古人尚知和谐友爱万邦,今人亦应如此。历史的车轮滚滚向前,王顺友在自己的邮路上孤独地走了二十年,丛飞用舞台构筑课堂,用歌声点亮一个个失学儿童的希望,魏青钢在平凡的打工生涯中写下的不朽的人生诗篇,李剑英用生命实践了对人民的信仰,孟祥斌义无反顾地跳入冰冷的河水中挽救素不相识的生命他们用生命诠释了一首首感动之歌,奉献之歌,正义之歌,在为社会,为人民的饯行中实现了自己的人生价值,因而感动中国。

  只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的明天

  然而,凭栏回首,倚吕眺望,在当今社会中,遇交通事故而袖手旁观者有之,为眼前利益而置他人集体利益乃至国家利益不顾者有之,飞黄腾达却置含辛茹苦抚养其长大的父母不管者有之他们是和谐社会中的一个个污点,在自己的人生舞台上,他们从来是独舞者。

  当行囊不再疲惫

  当伸出援助之手不再意味着自惹麻烦

  当道德之花开满世界的每一个角落

  就算是世界上最坚硬的轨道

  也会成为最柔软的钢铁

  在这里

  我们感受和谐的栖息,聆听时代的强音

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