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关于关心的作文

《关于关心的作文》【第一篇】

关心

关心

我作为一个独生子女,在家里总是倍受关注。家人们用他们的关心呵护着我的心灵,使我感到温暖。

一天晚上,我的胃开始隐隐作痛,这让奶奶知道了,她便在我的床边陪伴着我。但是,这胃可不听使唤,反而越来越痛,像有什么东西揪着我的胃那样,我实在是挺不住了,便开始在床上打滚。奶奶看见我着般模样,不禁焦急起来。她连忙去药箱里取出一些药油,把药油倒在手上,在轻轻地、有节奏地替我揉擦肚子,希望能帮助我减少痛苦。她边揉边亲切地对我说:“不要怕,也不必担心,很快就会不痛了。”我无力地微笑着“嗯”了一声。因为痛楚早已把我的力气夺走,我已经没有能力再说其他多余的话了。

疼痛已经穿透了我的胃,我使劲抓着床单,弄得床单都皱成一团了。奶奶见状,立刻当机立断,决定送我到医院去。最糟糕的是,现在已经深夜2点了,街上没有公共汽车了,而爸妈又不在家,奶奶知道让我伏在她矫健的身躯上,把我背到医院里。

我尽量把身体放轻一点,才敢伏在奶奶的背上,我很害怕她因为我而压坏了自己的腰。她背着我,一步一步地艰难地向医院走去。我的目光停留在奶奶那银白色的头发上,我不禁想起以往她为我们劳累地奔波的情景。好不容易赶到了医院,我看着奶奶那气喘吁吁的样子,真感到既心疼,又温暖。

奶奶对我的关心,我总觉得自己无以为报,我真恨不得自己能将十倍、一百倍、一万倍的关心报答给奶奶。

《关于关心的作文》【第二篇】

以关心为话题写作文

话题作文关心教学设计
一、作文要求:联合国教科文组织在《学会关心:21世纪的教育》中提出:青少年要关心家庭、朋友、同行、社会、国家、其他物种乃至地球。
请以关心为话题,写一篇文章,文体不限(除诗歌外),不少于600字。
二、教学目标:
引导孩子学会关心家庭,老师、朋友、社会、国家、其他物种乃至地球。培养抒发真情实感的文风和关爱他人的做人原则,提升学生人文素养和健康的心理,并同时促进学生作文的人文内涵。
2、从生活中提取有价值的写作素材,用敏锐的眼光观察生活,用灵动的心感悟生活,选取那些真实新颖、生动典型、有积极意义的材料写入文章,表达思想感情,真正体现写作的价值,写出好文章来。
三、习作准备:
1、 前期调查:
调查主要是设计了两个方面的问题:一是学生对父母的了解程度,如对父母的生日、工作时间长度、工作压力、兴趣爱好等方面的了解;二是学生与父母沟通的方式、时间、效果等问题。
调查的结果是令人痛心的,学生对父母的了解仅仅是停留在父母很爱自己,生活上很关心并且了解自己的喜好这一层面,而其他方面几乎为零,只有三名同学或多或少的知道些父母的情况。而学生几乎都认为父母不了解自己,不愿意与父母沟通,交流时间少,效果很差。
2、活动蓄势
小组阅读相关亲情文章,结合自己情况交流父母对自己的关爱,初步理解父母,为整个活动作好情感的铺垫。
3、信息反馈、归纳整理
小组长上交小组交流记录,教师整理阅读学生的读书感言,把握学生的情感共鸣程度,为下一步开展活动的效度作好准备。
4、布置作业
1、给父母洗一次脚
2、做一件没有做过的家务活
5、完成相关周记。
1、《给父母洗一次脚》
2、《第一次做家务》
(一)周记片段
1、我让爸爸先把脚在水盆中泡了一会儿,然后挽起袖子,把双手放进盆里,在爸爸的脚上轻轻地搓,我把手放到父亲脚上的时候,分明感到父亲的脚在颤抖,我想他整个身体都应该在颤抖,我没有抬头看父亲,但我能够想象得到父亲应该是怎样的表情。我含着泪继续为父亲搓着脚,突然想起以前父亲为我剪脚趾甲的情景,父亲是那样的小心翼翼,像在完成一件珍贵的艺术品。

每次剪完,都会对我的小脚趾亲一下,然后对我说:睡吧,做个好梦。这次洗脚洗了十多分钟,当我拿起脚巾准备把水擦干时,却发现父亲已酣然入睡,我轻轻地、轻轻地把父亲的脚扶到沙发上,小心翼翼的盖好毛巾被,看着父亲满是皱纹的脸上露出幸福的微笑,我抑制很久的泪不由自主地流了出来。 一同学

2、爸爸的脚很普通,但在我看来却是十分不平凡,他的脚并不大,甚至比我的还略小些,但是脚掌很硬,不光是前脚掌起茧的地方,而是整个脚板就像门前山路上的石头一样,冰冷而坚硬,在热水中浸泡了很久很久,才逐渐有了温度。两个大脚趾很大而且很扁,脚趾甲很黄而且很厚,边缘破破烂烂,很不整齐。

就是这样一双普通的脚,在我眼中便有了踩地都能入地三分的神能,有了游过千山万水的经历。
也许是隐藏在心底的孝心被唤起了吧,我觉得眼睛酸酸的,几欲哭出来,我不知爸爸是什么感觉,他一直没有说话。我没有福尔摩斯那样善于推理,他在笑,我到底仍猜不透他笑的含义,但我相信我的感觉,我很欣慰,我心安理得,我甚至觉得已无憾事了,我是个孝子,我心里想,我也第一次为孝子感到骄傲。

《关于关心的作文》【第三篇】

以关心为话题作文

最关心我的人

最关心我的人是妈妈。

我能热爱文学是妈妈关心的结果。七八十年代,大家收入都很少,妈妈给我订《儿童文学》。我记得是1979年,我读了第一篇印象深刻的童话《黑黑在诚实岛》。从此一路读到高中。《儿童文学》和《童话大王》伴随我长大。是文学让我能在工人队伍脱颖而出并被送到机关和报社学习写新闻,是文学让我有勇气考记者,考教师。而且全都考上了。我有勇气辞职开作文班都是来自文学的力量。文学的力量从哪里来?从妈妈那里来。在很多家庭没有任何课外书的时候,我能看到很多书。我家有别人家没有的《鸭绿江》,《小说选刊》,《燕山夜话》,甚至《资本论》。投胎在教师妈妈的身体里是上帝偏爱我。

我能把本科读下来是妈妈关心的结果。刚上班妈妈就给我报了大专班,上完大专妈妈给我报了本科班,全都是我喜欢的汉语言文学。我怀孕快生产了,是花白头发的妈妈替我坐在教室里抄笔记。她还逼着弟弟去给我抄笔记。

女儿能健康成长是妈妈关心的结果。我怀孕,理直气壮在妈妈家吃午饭。生孩子,有妈妈伺候月子。她把女儿伺候到六个月,直到发现癌症。我从来没给过她钱。有妈妈在,我才能生完孩子五十多天就上班,当我回家喂奶时,妈妈已经给我晾好了开水,为的是让我喝了,女儿就不喝凉奶水。有妈妈在,孩子小时有病总有人可以依靠。有妈妈在,当我带着女儿上课时,她拖着病体坐车到厂西,把女儿接到家里,让女儿能按时吃饭,睡觉。当她出现在教室门口,说,莹莹,跟姥姥回家时,我总觉得是那么天经地义,那么自然。直到有一天她再也走不动,再也无法为我分担生活的艰辛。

我买房子缺钱了,找妈妈。我要买电脑,钱不够,找妈妈。女儿开家长会,我要上课,丈夫要加班,还是找妈妈。把公婆接来了,发现被子不够,自然有妈妈派弟弟送来。妈妈给我生命,给我和她一样的性格,我和她一样认真,热情,乐观,热爱自己的工作。

妈妈,你在天堂还好吗?咱们女性的节日快到了。我向你保证,爱惜自己的身体,不为挣钱影响生活的情趣。我向你保证,健康地生活,好好过日子。。。。。。

花儿受到了太阳的关爱,因此世间有了万紫千红,百花竞放齐争妍的美景。鹰儿得到了蓝天的关爱,因此天空有了盘旋环绕,利锋直刺云霄的豪情。水儿得到了大地的关爱,因此四海有了水滴石穿,百川竞东流的奇瑰。世间万物亦如此,人类生为万物之灵长,在和煦的阳光下,在蓝蓝的天空下,在茫茫的大地上,播种爱的种子,让关爱,轻舞飞扬。关爱是什么?是体贴,是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心,是病人床头一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬,是敬老院中一阵欢乐的笑声。

杜甫本着对寒士的关爱,发出了安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的感叹。无稹有着对白居易的关爱,写出了垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗的动人名句。

龚自珍有着对人民的关爱,吟出了落红不是无情物,化作春泥更护花的抒志之言。而在现代,人们更是以最真诚的心,为关爱的舞蹈,建设一个新的舞台。洪战辉用坚韧的毅力,挑起了养家的重担,他带着妹妹上大学的事迹感动了中国人,他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他,而他说:我的困难不是博取同情的资本。虽然他没有得到钱和物,但他却得到了中国对他的关爱。关爱是相互的,不能一味地索取,也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时,人们是否应该回报些什么呢?2页,当前第112

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