鼓励自传
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
题记
大家好，我叫鼓励，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，老王卖瓜自卖自夸？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。口说无凭！好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！关大哥，作揖，我是鼓励，您说我的作用大吗？大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！不客气，告辞了！怎么样，我没自吹吧！一叶障目，以偏概全。好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？不打扰了，再见。怎么样，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。
莘莘学子们，在这千呼万唤始出来的中考之前，我更是竭力为你们服务。不要慌，你一室会成功！我相信你这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？
赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！
〔特色点评〕
本文运用自传的形式，对鼓励进行拟人化描写，生动活泼，妙趣横生。开头的题记提纲挈领，点明中心，结尾赞曰，亦庄亦谐，给人以鼓励的力量。但这些都不是取得本文成功的主要原因，其长处是统摄于这些形式之下的理趣、情趣。行文古今中外，挥洒自如，特别是精选的两个事例，一武一文，一中一外，既具有典型性，又切合题意。满分文。
一切尽在不言中
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖
获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟
我不禁大喊：知我者，天也！ 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热
打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜正看得得意，电话响了，接起电话共2页，当前第1页12
夜里十点整，我们准时走进开往北京的k95次列车，踏上了进京之旅。
第二天，晨曦微露，火车便进站了，姑姑和姑夫早已在那里等候。刚一下车，他们便热情的把我们接回了家。我们休息了一天，准备明天的游览。
又过了一天，我们早早的起来，乘地铁来到了天安门，看升旗已经晚了。但当我把视线转移到天安门城楼时，眼前的景象让我惊呆了。高约十米的城墙让我叹为观止；红黄琉璃瓦光彩夺目，可与金玉相媲美；城楼顶端雕龙刻凤，渗透出一种独特的皇家风范。城墙中间悬挂着毛主席像，旁边矗立着国旗。天安门上的东西多而不乱，就连大名鼎鼎的沈阳故宫也只能自叹不如。
我还未来得及和天安门合影就被人群挤到了午门外，我向上望去，8米高的城墙上矗立着檐崇楼，巍峨壮观，它们在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛一个披金戴玉的巨人，站在我的面前。
走进午门，穿金戴银的太和门近在眼前，它是外朝三大殿的正门，也是故宫内等级最高的门，广场玉带河上，五座金水桥雕栏玉砌，与太和门交相辉映。
迈出太和门，遥望太和殿，三层汉白玉台基洁白无瑕，靓丽如新；两边的墙壁高约十五米，相当于天安门城墙的1.5倍，让我为之赞叹；连中左门和中右门也没有在午门面前低头；主殿的金碧辉煌更是让我叹为观止；主殿中放置纯金宝座，宝座两旁安置轩辕镜，店内以“金砖”铺地，檐角放置十个走兽，让人眩目……
参观完了故宫，我的心底钻出了一种傲气，因为中华民族实在太伟大了。
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