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关于给伊拉克小朋有的信的作文

《关于给伊拉克小朋有的信的作文》【第一篇】

给伊拉克小朋有的信

亲爱的伊拉克小朋友:

你们还好吗?你们全家都好吗?

每当我从电视里看到你们的国家被美国攻打时,就忍不住掉下了眼泪。你们的许多高楼大厦都被可恶的美国炸弹炸成了一片废墟,你们的亲人有的为保卫国家牺牲了,有的严重受伤了。你们没吃的,没穿的,不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里认真学习,甚至随时都会被罪恶的子弹打中。这要怪谁呀!就是心狠手辣的美国政府,因为他们的残忍,才使你们这些无辜的小朋友失去了家园,失去了亲人,失去了童年的欢乐。

伊拉克的小朋友,你们真的太可怜了,我非常同情你们。全世界热爱和平的人民都在帮助你们。我和你们一样痛恨美国政府,我把美国总统布什的相画成鬼的模样,贴在墙壁上,叫小伙伴们都拿着飞镖来射。

我知道你们是多么渴望和平,多么希望失去的一切能重新回来。这是不可能的,你们不要太悲伤,一定要团结合作度过难关。你们还要认真学习,练好本领,将来把自己的祖国建设得强大,再也不让别人来侵犯你们。

“救救孩子,要和平不要战争!”让我们一起向全世界发出呼吁。

祝你们早日远离战争,早日过上幸福的日子。

一个普通的中国小朋友:刘顺

2004年4月5日





指导教师:文艳辉

《关于给予的作文》【第二篇】

给予

  给予  
  周六闲来无事的时候,偶然赶上了一个栏目——“交换空间”的播出,便饶有兴趣地看了起来。初衷,只是因为个人对家装的兴趣爱好。但看完后,忽然发现这个栏目之所以能扎根中央2台这么长时间,不仅仅是因为它给人带来了家装的奇妙体验,还有它深深包含在本质中的“给予”——交换空间嘛。  
  套用片尾曲的一句话——“两个勇气可嘉的房子”,一间代表一支队伍,队伍成员是另一间房子的夫妇和栏目邀请的一名设计师。两支队伍互相为对方送上一份大礼——给对方的家来一次脱胎换骨的装潢。  
  于是我便想:都是互相给对方家装潢,又都不知道对方把自己家装潢得如何,他们会尽心尽力地去为对方装潢吗?  
  然而我的顾虑很快便被打消。他们真的是在尽力为对方付出!红队卖力地为蓝队刷墙,蓝队卖力地为红队贴壁纸,最后呈现的,是红队给予蓝队的主题为“咖啡的诱惑”的新家,蓝队送给红队的名为“幸福的起航”的新房——红队家主人是一对即将开始婚姻生活的年轻伴侣。我突然恍然大悟地想起一句话——与人玫瑰,手留余香。  
  记得第一次听到这句话是在小学的一次语文课上。当时似懂非懂地说“是啊是啊!”此时一想,心中蓦地多了几分对“给予”一词的感叹与感动。  
  其实,稍留份心就会发现,给予在我们的生活中真是无处不在!也许是上学路上给好友的一声问候,也许是为了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖,也许是心血来潮送给别人的小卡片……每一次给予别人,自身就会有一种不由自主的满足感。这种满足感从何而来我不知道,也许是因为人本身是需要彼此取暖的动物。在给予的时候,不会想太多,不贪图别人要怎样怎样回报,只要对方一个微笑,心中便春暖花开。  
  给予了别人,别人自然也会给予你,这便是构成人世间许多美好的元素之一。给予了别人,自身得到了洗礼,“手留余香”是“给予”带来的温暖的“副作用”。送你一束玫瑰,回赠一个微笑,我把身上沾染的玫瑰花香带到大街小巷,带到心灵最纯净柔弱的底层……原来我们一直都在“给予”和“被给予”,这是一张温暖怡人的网,打捞着世上许许多多的玫瑰,许许多多的美好。  
  而那个节目的最后,红队与蓝队都要三重礼——送给对方其实也是送给自己的礼物,对方为自己装潢的家,以及,红队的未婚夫送给未婚妻的婚纱,蓝队的妻子送给丈夫的马甲。  
  处处都是给予之香!  
  初三 江锦  

《关于给予的作文》【第三篇】

以给予为话题的作文

有时一个人总是喜欢坐在窗前,追寻着那记忆中的底片,总是希望能再体会一次刚进校园的滋味,哪怕只是一种幻想。

假如再给我一次机会,我会重新开始,重新对待生活的每一刻,也许它可能很现在完全不同,因为对于现状太不满足。 对于学习来说,一次机会只可能是一个缓冲的过程,对于整个学习阶段没多大影响,但它可能会使你改变目标的方向,影响身边的每一件事情和每一个人,

不要忽略这一次机会,也许它会改变你一生的机遇。 假如再给我一次机会,我会放弃一些该放弃的。随时调整自己,做到进退有据。但不要总是对每一次机会都抱太大的希望,也许那只是考验你的一次,就希望你能吸取经验,从头再来。 升上初三的时候,我真想对着那宽阔无边的天空唤:我想自由,无奈的只是那几声回声在耻笑你,但如果再给我一次机会,我一定不会再要那自由。

飞驰而过的车辆从我的身边越过,伴着我的那半个月亮和那几颗闪着的星星悄悄地告诉了我,现在已经七点多了。类水在我的眼眶中打着圈子,但还有谁会明白,会知道呢?望着那布满红笔的试卷,想到父母的日夜操劳而发白的两鬓,泪水划的更快了,今晚我会打电话到你家这是老师放学时对我说的,我从在宽阔的路边,低泣着,泪水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看见了母亲焦急地跑来,近了,近了,是母亲啊!

看着她那消瘦的身影和满额的汗水,我在也忍不住了,扑到她的胸前,哭着说着:对不起,对不住,我只是一时的贪玩。母亲摇摇头,拍着我的头,说:不要紧,下次努力就行了一路上,我和她并肩回家了。 路上,我想着:如果再给我一次机会,我一定不会令妈妈失望的。我会努力地为自己的前途着想,难道这成绩有的是为了母亲吗?不是的,我终于都想通了,这是母亲一生辛苦得到的结论,

她一生都是要奔波劳碌,因为她并没有学到知识,这也是生活所迫啊!我暗下决心,如果这是一场梦,醒来的时候,我一定会放弃那自由的时间,因为我在梦中看到了母亲那清澈的眼睛变暗了,这是妈妈失望时的表情啊!当时,我还觉得心中在痛,下次,我一定要那一份好成绩的卷子,使母亲那因劳碌而缩成一团的眉毛开心地展开,展得好开,好开! 假如再给我一次机会,我会继续不要自由,以母亲为榜样,但,这次的选择也不会后悔,虽然它令我有遗憾,但,如果不是这次,也不会促使现在的我这么努力。 机会总是需要自己去创造,想要达到心灵的彼岸,就需要自己努力去争取。多一次机会,就会多一分成功的机遇!!!
有老师的陪伴,成长真好。老师就是阳光,给予世间外物以温暖、光明;老师就是月亮,驱逐阴暗,带来微光。使我在成长的道路上勇往直前;老师就是干旱时得那场及时雨,给予希望。
老师.成长.真好.
有父母的呵护,成长真好。爸爸就像绿叶,衬托着妈妈。妈妈就像绽开了的花朵,保护这里面的花蕊我。
他们用他们年轻时的艳丽,等待着我成为一朵含苞欲放的花朵。而我,现在,也已成为他们所期待的那样。因为,当我受伤时,有他们的细心照顾;当我考试失利时,有他们的安慰和鼓励;当我受挫折时,有他们的慈爱眼神。顿时,我的信心倍增,使我找回了勇气。2页,当前第112

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