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翻开历史的长卷，多少英雄人物为我震撼，多少历史事件使我诧异。
有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；有人说，一本书是一场戏，一戏人生；有人说，一本书是一杯水，一杯沧海。就像《三国演义》一样，它作为一本书，可知三国时期的战乱纷争，也像是在演义一场戏，让人着迷。
站在历史的海岸上看着那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，也要仰天长笑，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择，如陶渊明悠然南山，饮酒采菊在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
在读完《三国演义》之后，总的说来应该是开卷有益吧！我读到了刘备，关羽，张飞桃园三结义的友谊董卓祸国殃民的奸毒；诸葛亮草船借箭的智慧；曹操赋诗的奸诈，但又有雄才大略的心怀。我还读了草船借箭，蒋干中计，曹操赋诗，借东风，七擒孟获等精彩的历史事件。
在《三国演义》所有的人物和事件中，我最喜欢诸葛亮和草船借箭。
诸葛亮草船借箭，不战而胜，为什么诸葛亮不费力地轻而易举得到十万只箭呢？我想，罗贯中把诸葛亮塑造成一个有智慧的人，上知天文，下知地理。他向周瑜保证三天之内必定造出十万只箭，这在当时的情况下是不可能做到的，这只是周瑜想故意找诸葛亮的茬。但是，诸葛亮却能运用三天中雾最大的一天来借箭。是敌人万万没有想到，让曹操以失败而告终。在当时，上知天文，下知地理且有计谋与智慧的人可以说几乎没有，而诸葛亮作为这一种人物形象让人回味无穷。
大家都知道在三国纷争的背景下，刘备代表了蜀国，曹操代表了魏国以及孙权代表了吴国，他们展开了三国鼎立，三方角逐的场面。在历史上，人们都有拥刘反曹的倾向，这一倾向导致了后来刘备胜利为王的结果，我在想，为什么人们要拥刘反曹呢？在我看来三方争霸，各自都有优劣，都应该有公平的机会去争霸，应该体现当今的奥运精神：公平、公正、公开。可是人们却单一的拥刘反曹。我认为曹操和刘备他们各自有各自的优点，对于评价任何一个人，即使是他们天差地别，也应从好与环，优缺点去考虑。正如曹操亲帅大军征战，为争取民心，下令军队沿途不得践踏百姓的庄稼，违者格杀勿论。可偏偏就是曹操自己的坐骑受惊吓后进了老百姓的田地，他虽经众将苦劝没有取下自己头，但也割下了自己的头发以示惩罚，中国古代，视发如首，把头发割掉，在当时已算是一种不轻的刑罚，曹操能割发，以示自刑，体现出他纪律严明和体裇百姓所以说人是没有绝对的好坏之分的。所以说人们都是有自己的优点，评价一个人应全面评价。
诸葛亮是在三国中的一个亮点人物，三国时期，诸葛亮领兵评定了南方部落（云南一带的少数民族）的叛乱后，想要任命当地的土人担任官吏来管理。有人进言反对诸葛亮说：如果留下外地人在这里当官就要留军队，留下了军队，军粮无法解决，这就是一难我们刚刚打败夷人他们有的父兄死在战场，留下外地人而没有军队保护，必然会有仇杀之恨之类的祸患发生，这是二难。以前夷人常有废除或杀害朝廷官员的事，他们自己感到罪孽深重，他们留下外地官员，也是始终不会得到他们拥戴的，这是三难。现在，我打算不留官员，不留军队，不远送粮食，是考虑到各种典章制定已基本制定社会次序已得到初步整顿，夷汉王间大致可以相安无丰了。
总之，在《三国演义》这本书中，有多少英雄人物，各有各的特色，我从书中学到了诸葛亮的智慧智绝。关羽的义绝。曹操的雄才大略，豪放。
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余晖，我拥一缕最暖的，灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采世最重要的义气，百万史书，我选择了经典的一本《三国演义》。
若人生是一片土地，那么读书便是耕耘，想收获生活的人，要学会读书；若人生是一个海洋，那么读书便是舟楫，想到达生活彼岸的人，要学会读书。因为一本书，是一种人生。人生即沧海。
书是精神的食粮我想这句耳熟能详的话妇孺皆知，但若要领悟其中的真谛，唯有到书中去领悟，亦要坚持读书
让我们一起坚持读书，让书融入我们的机体吧！
云南省文山州砚山县第一中学初三：莱航
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今天，阴雨绵绵。我闲得无聊，走到家中老旧的书桌面前，读起了三国演义，顿时，有感于怀。
三国演义这本书可以说是精彩纷呈，每一个人物的神态，思想，动作，精神都写得淋淋尽致，这本书把曹操的奸滑，刘备的仁义，孙权的善劝描写的惟妙惟肖，深刻而不反复，真实而不现实。它是百年以前，三国时期的见证，是罗贯中老先生一生的心血。
我个人认为，书中说刘备的仁义，不如说是假仁假义，因为刘备刘向庞统说：操以急，吾以宽；操以暴，吾以仁；操以谲，吾以忠；每与操相反则事可成这句话是他内心深处藏着的一句大实话的确曹操在当时是公认的汉贼与汉贼相反就肯定是英雄所以刘备的仁义是通过曹操的奸诈对比出来的。若他真的仁义，就不应该赖着荆州不走，若他仁义，他就不应该在汉献帝死后称帝，若他仁义，他就不改装着把自己的儿子阿斗摔在地上。因为古人云虎毒不食子。罗贯中老先生书中刘备的仁义，只是曹操衬托的。刘备不善于打仗，他最擅长拢略人才，擅长哭，哭，已经成为他的一种精神上的武器。
曹操，是这本书中奸诈的代表，乱世之奸雄的他说出了具有他个人代表性的话，宁教我负天下人，休叫天下人负我。他胸怀大志，老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。正是最好的见证，曹操性格多疑，但是，他疑人不用，用人不疑，他十分豪爽，但又嫉妒英才，杨修就是因为自作聪明，才被曹操所杀。
我个人认为曹操聪明绝顶，又愚不可及；狡诈奸滑，又坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量，又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。我认为孙权亦是一代英雄，世人大多来争论曹操、刘备，而很少提到孙权，其实他很有才干！在三国演义里，他充当了一个犹豫不决，总是听周瑜与张昭的意见，认为他没有曹操的霸气，刘备的仁义。但他可以与曹操刘备成三足鼎立之势，当然不可小觑。孙权15岁被举为孝廉、秀才，可见其才；年仅二十六岁，孙权就继承了哥哥孙策的位置，在二十七岁时联合刘备在赤壁大战中大败曹操，奠定了自己的霸业，可见其能；孙权劝学与吕蒙，可见他饱览群书，实际正是如此，他予历史、文学各方面都广泛涉猎。曹操一句生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！这是最大的证据证明了孙权之能，向曹操一代枭雄，都能让他对敌人发出如斯感叹。
三国是一个风云变幻，沧海横流，英雄辈出，令人神往的时代，不知多少盖世的英雄在那里大显身手，叱咤风云。
在三国演义这本书里，我读到的不仅仅是一场场惊心动魄的决战，它更是人生的哲理。
万宝中学初三:一个人哭
读《三国》有感
《三国演义》是中国的四大名著之一，它那荡气回肠的文字让我折服。我带着敬仰的心情，细细品味当年那一段脍炙人口的风云故事，让我感慨万千。
话说天下大势，分久必合，合久必分。在东汉末年，政治腐败、天灾不断，从此黄巾军起义爆发，被镇压后，群雄割喉，三足鼎立，刘备、曹操、孙权三人各立一方，蜀、魏、吴三国互相征战称雄，最终西晋统一天下。本书用宏阔有致的笔触画出近百年的历史风云画卷。
在《三国演义》中，大多数人读认为曹操是个阴险、狡诈的人，其实他非常的豪放、洒脱。在《青梅煮酒论英雄》中，曹操大谈英雄乃龙之物，龙能大能小，能升能隐，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之至者也。这一高谈阔论就是他性格的见证。不仅如此，而且曹操十分爱才、惜才，彰显他的大度，当年关羽跟刘备的夫人一起与刘备等人走散了，进入曹营，曹操知道关羽是自己的敌对，并没有杀他，而是厚礼相待。关羽则是个忠心耿耿，有情有义的义士，他身在曹营，心在汉，曹操给他金钱他拒绝，给他宫女他不要，毅然过五关、斩六将，回归刘备身边，真是忠心护国成勋业啊！曹操对此并没有心生妒忌、懊恼万分，有的只是一声叹息：此等义士不能为我所用！
刘备的另一结拜兄弟张飞，不仅忠肝义胆，还十分勇敢、威猛。当年赵子龙单骑救主，奋力杀敌，冲出八十万大军。这时张飞已在长坂坡上接应赵子龙，大军追到桥前，张飞双眼瞪圆，怒发冲冠，大吼一声，把曹军吓得魂飞魄散，调头撤军。
是啊！如今的社会不也要有像张飞一样英勇伟大的人来缓解危机吗？就如2012年6月29日新疆的一架民航飞机被劫持了，正是因为有人跟张飞一样挺身而出，制服歹徒，才使那次航班安全返航，乘客毫发未伤。生活中，小偷小摸的行为屡见不鲜，难道就没人来制止吗？银行里却匪横行,夺钱取金，难道没人上前抵抗吗？频频发生的儿童拐卖案，难道没人提供线索，前去调查吗？如果我们身边的一声吼无处不在，那么我们将生活在平安、和谐、幸福的日子里。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，书中的英雄人物形象被刻画得淋漓尽致，栩栩如生，性格鲜明，跃然纸上。宽怀大度的曹操，义薄云天的关羽，胆量非凡的赵云，刚正勇猛的张飞，足智多谋的诸葛亮足以让人赞叹不已，拍岸叫绝，值得我们借鉴学习，定会受益匪浅。
我是51群 江苏-臻妈，孩子五升六。 偶然发现了功夫作文，跟孩子说买《作文 ，多大点事》，他的头摇得跟波浪鼓似的。晚上，我打开了YY语音课件，老师朴实的话语，孩子们热情的互动，吸引了我家小子的心。三天下来，孩子主动说：买书吧。接下来的日子就是按时上课，似乎对引经据典和谈古论今更感兴趣。正好暑假老师安排写读后感，就有了这篇《读三国有感》。孩子写完就主动要求发给非常老师，妈妈晒上的作文大多不是这种题材的，当时我觉得发这样的文章好像没什么意思，面对孩子的渴望，特是昨天的YY课有家长也问到了读后感怎样写，我还是决定把 这篇文章发给老师，希望能给些指导。谢谢老师！
