下午最后一节课，我参加了兴趣小组学习。来到教室，同学们已经回家了，老师特特意意等我，并耐心地给我讲解了题目。与老师说再见时，老师亲切的叮嘱就在我的脑海里回响：汪洋呀，明天天冷了，记得多穿衣服！汪洋，一定要在晚上九点前睡觉，这样有利身高呀！老师，您知道吗？听了您的这些话，我是多么激动，背着书包蹦跳着。您这么忙，还想着学生的点点滴滴。您这细微呵护，温暖着个儿小小的我。说真的，踏上初中，在您的呵护下，我拥有了更多的从容与自信，也懂事了许多。感谢您，亲爱的老师，您的一言一行像涓涓细流滋润学生的心田，我的心里亮堂堂的。
走入温暖的家，妈妈已经打开了暖洋洋的电灯，走到阳台整理衣服和被子去了。爸爸拿起菜到厨房间里去烧菜了。我坐下来，心情舒畅地打开书包，取出同桌给我写的字条阅读着：汪洋，你去参加兴趣小组了，我把回家作业的项目给你记下来了，就在下面。如果你有不明白的地方，可以打电话问我。你的同桌。看着同桌的字，又一种感动在心中，谢谢你，我的好朋友，让我享受浓浓的同学情。
一会儿，爸爸已经准备好了一桌饭菜。妈妈此时正在卧室里缝一条棉被。我欢快地跑进去，叫妈妈吃饭，顺便在有太阳味道的棉被上惬意一番，随口问：妈妈，这条软绵绵的棉被是给我盖的吗？妈妈笑了笑，一边低头缝被角，一边说：哦，这条被子准备捐给贫困地区。前几天，电视里，你也看见了吧。天冷了，贫困山区的一个个与你同龄的孩子正需要温暖呢。看着妈妈的一针一线，我仿佛看到了一颗真挚的心。是呀，妈妈说得对，当我们感受幸福的时候，想一想需要关心的人，送上自己可以作到的一片温暖、一份热情和爱心妈妈缝好后，我就帮助妈妈平整地把它叠好，放入一大袋中。妈妈这时又打开几个衣橱柜，把许多比较新的羊毛衫拿出来，低下头又开始整理了。爸爸也走了过来，已经看到了我们母子的行动，微微点点头，疾步走到自己的衣柜前，捧出厚厚地一叠衣服，说：我也捐点吧，冬天了，让孩子和他们的父母们御御寒吧。
看到爸爸妈妈这样的行动，我开始认真思索：该为远方的小朋友做什么？对了，我走到自己的房间了，打开了自己的衣柜，细细地寻找，把一些质量好的、比较新的棉衣和一些手套、帽子取出来，认真地对父母说：爸爸、妈妈，明天你们能帮我把它们放到阳台去晒一晒吗？现在，天冷了，在学校里我们可以穿暖暖的冬天校服。这些衣服可以送给那些需要温暖的小弟弟们穿。说完，我又快步走到自己的书橱边上，把一些小学里看过的课外书整理了一下，说：这些可以让那些小弟弟、小妹妹坐在温暖的床上看。这样，整个冬天，虽然，那里没有空调，但是因为有书做伴，他们肯定过得很暖和。
说着说着，我笑了，我仿佛看到了这些可爱的孩子正咧着嘴、坐在温暖的被窝里捧着童话书，舒心地笑着。哦，是的，这就是温暖，是关爱之暖吧。
热腾腾的饭菜下，温馨的一家开始吃晚饭了。我很兴奋，特意跑到电脑前，打开了千千静听的音乐，此时一曲《相亲相爱》的旋律娓娓而来
我喜欢一回家，就有暖洋洋的灯光在等待。我喜欢快乐时，马上就想要和你一起分享。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜
感谢老师、感谢父母、感谢同学，让充满稚气的我沐浴在爱的阳光下；再次感谢老师、感谢父母、感谢同学，是你们的潜移默化的爱，引导并鼓励着小小的我以实际行动去关爱他人。
暖暖的真情，温馨的爱意，感动和关爱时时在我心中涌动。
河北省唐山市路北区兴盛丽景小学三（1）班 张绪陶
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢繁花似锦的夏天，有人喜欢丰收在望的秋天，可我更喜欢冰天雪地的冬天。
冬天是美丽的，您让雪花在空中飞舞，好像翩翩起舞的蝴蝶，好像淘气的绒毛，好像飞扬的柳絮。雪白的世界里，纷飞的雪花是舞动的精灵，吸引着喜欢冬天的孩子们。
冬天是快乐的，您给躲在暖气屋里的孩子们带来了活动的乐趣。看看吧，小男孩子们，你捏一个雪球，砸过来，他攒一个雪球，砸过去。哈哈的笑声飞满了天空。小女孩们灵巧地堆起了雪人。先滚出两个大小不一的雪球，再把大雪球当身子，然后把小雪球当头，用红红的圣诞帽戴在头上，用圆圆的巧克力当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用树枝当手臂，用橡皮当扣子。美丽的雪人映着甜甜的笑脸，就是一幅美丽的画面。
南湖宽广的湖面上，无论大人还是孩子，都是高高兴兴的。凿开一个窟窿，大人们就坐在旁边钓鱼了。简易的滑冰车有的载着孩子，有的载着父子，有的载着母女，在冰上飞跑着，到处都是团聚的欢喜。
冬天，感谢您让我看见美丽的雪花，感谢您给我带来的欢乐，我喜欢您——冰天雪地的冬天。
