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关于春天的作文

《关于春天的作文》【第一篇】

小学描写春天的作文

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想,更喜欢春天的故事。
小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,好像在向大家不停的呼喊着:春天来了!春天来了!它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地,因为它看到了世界是如此美丽,它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。野火烧不尽,春风吹又生古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的、坚强的!
小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着,声音比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,人一站在河边就可以自己的身影,还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说,她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊!小河啊!没想到你还真有一的套。
春天还有许多有趣的事,等待着我们去发现呢!

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少劳动人民蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。远远望去,实在令人美不胜收!2页,当前第112

《关于春天的作文》【第二篇】

校园里的春天作文(3篇)

校园里的春天作文(1)

春天来了,春天来了,听,小鸟们正叽叽喳喳地向人们报喜呢!松软的土地上,小草探出了脑袋,正揉着眼睛;花儿穿上了五彩缤纷的衣裳,展开了舞姿;小燕子回到了美丽的家乡我们的校园里真是鸟语花香,春意盎然。看,那像似梅花的是什么?正是红叶树,这树真是名不虚传啊,嫩叶时,是绿的,长大后,叶子就变红了,而那一朵朵可爱的小花却是雪白雪白的,远远望去,似乎是红梅上飘了几朵雪花。玉兰花显得纯洁高雅,花苞像放大了的水滴,像变小了的灯泡,白里透红。有四五个玉兰花已经开了,好像水中美人白莲,同样也有美丽的身姿,灿烂的笑容。校园里,要数茶花最热情,她不像红叶树和玉兰花那么害羞,而是很大方、很奔放,瞧,她们个个争先恐后地绽开笑脸,比赛谁更美丽。我仔细地看着花瓣,艳丽的玫红中透着粉红,粉红中又透出白色,是那么细腻、晶莹,一朵茶花就有数不清的花瓣,但排列得很有规律,外面很疏,越到里面越密,非常的圆滑。这茶花真是像火一样的激情!一阵阵春风吹过,翠绿的小草对春姑娘鞠了个躬,好像在感谢她给予了生命,花儿跳起了优美的舞蹈,似乎在报答春姑娘的恩情。一年之计在于春,是啊,春天是孕育生命的季节,是充满希望的季节,是满怀梦想的季节,一切是那么的美好,那么的生机勃勃!

校园里的春天作文(2)

今天,我和小伙伴们在校园里找春天。

啊,找到了!校园里的花坛上,盘旋着几只美丽的蝴蝶。它们正翩翩起舞着,好像正在举行跳舞比赛呢!

啊,找到了!校园里的草坪上,开着几朵蒲公英,它们穿着雪白的衣裳,我摘了一朵,轻轻一吹,雪白的绒毛都飞到了天上,可真美啊!

啊,找到了!草坪上,开满了五颜六色的小花,有红的,白的,紫的看地我眼花缭乱,我还真舍不得离开这些小花呢!

啊,找到了!围墙边的柳树上,长满了大大小小嫩嫩绿绿的叶子,柳条在空中摆动着,好像在向我点头呢!

啊,找到了!电线杆上,停着几只小燕子,它们有的在窃窃私语,有的在嬉戏着,还有的在放声歌唱。

哦,春天就在我们的校园里。

校园里的春天作文(3)

明亮的阳光温暖着校园,雾已散开,在校园中的小花园里散步,能闻到芬芳的花香,能感受到阳光的温暖,能触摸到新生的柳芽。校园里的春天,那样特别、那样柔美。聆听鸟鸣,感受春天;聆听水声,感受春天;触摸柳芽,感受春天;触摸鲜花,感受春天。啊!校园里的春天格外明媚、活泼、可爱、美丽!往前走,渡过了那鹅卵石铺成的小径,来到了凉亭,一缕缕阳光透过竹林,射进来,我心想:这可是个好地方,可以晒太阳,可以感受春天的美妙想着,我便躺下,闭上眼睛,一阵阵春风拂过我的脸,一缕缕阳光照射在我身上,有一种说不出的感觉。那感觉像鸟在天上飞,像鱼在水里游,像花朵在春风中感受清凉当我起来时,又是一阵桃花香,把我引入了水池边,你看,桃花红的似火,白的如雪,一朵紧挨着一朵,争奇斗艳。一朵桃花落了下来,我捧起它的小脸,把它放入池中,看着它越飘越远我喜欢春天,更喜欢校园里的春天。

《关于春天的作文》【第三篇】

絮宝宝们的春之旅

  阳春三月,小河边绿色和白色巧妙地融合在一起显得生机无限。柳树妈妈又将送走她那即将远行的孩子们絮宝宝。絮宝宝中的大姐姐早就厌倦了这小小的一方绿地,她想去寻找更大更美丽的家园,于是她率先挣脱了柳树妈妈的怀抱飞了出去,在她的带领下,絮宝宝们在空中飞扬着他们觉得自己就是这春日里的雪。柳树妈妈的手在风中优雅地摆动着,她正依依不舍地和她的孩子们道别。絮宝宝们漫天飞舞着,渐渐地他们越飘越远------。

  风姐姐带着絮宝宝们开始了他们的春之旅,很快他们飞到一个湖的上边。湖面绿得就像一块碧绿无睱的翡翠,周围的一大排杨树就像一把把大绿绒伞。他们热情地招呼絮宝宝们在这儿住下来,和他们一块美化湖边的环境。有一些絮宝宝想留下来,他们想留在这儿快活的生活,絮姐姐却很不以为然,她认为这里的湖还不够大,不够美,土地不够肥沃,不足以让她们这些优秀的絮宝宝留这里,于是她大声招呼絮宝宝赶紧离开这里,去更大更美的地方生活。可还是有好几个絮宝宝决心留湖边大杨树的旁边生活,因为他们觉得这儿不仅环境优美,而且还离自己的柳树妈妈很近。絮姐姐看了看那几个徐徐下降的絮宝宝,一脸不屑地说:目光短浅的家伙,早晚有你们后悔的时候。絮宝宝又被风姐姐带着继续着寻家之旅。

  旅行还在继续着,风姐姐把他们来到了一块荒地上,这里没有青青的草,没有高高的树,也没有五颜六色的花,只有光秃秃的树桩,只有满天飞舞的黄沙,絮宝宝们都抱怨风姐姐为何把它们带到这个地方来,风姐姐却说:这里原先是美丽的森林,森林的旁边是一个村庄,村庄里的人们勤劳善良,可前些年人们环境保护的意识不强,为了过上幸福美好的生活他们乱砍乱伐,森林被砍光了,土地沙漠化,住在这里的人们已经有很多年没有见到春天,孩子们只能在梦中见绿绿的树,他们渴望春天能重新光顾这里,我无法拒绝孩子们渴望的眼神,所以把你们带到这里,你们能不能为了孩子美好的未来,给这里带来一些绿色呢?风姐姐说道。听完风姐姐的话,絮姐姐很不高兴地说:你怎么能把我们带在这里,这里的环境会如此差,是因为这里的人们素质太差了,正是由于他们不懂得珍惜身边的一草一木才会落到今天这个下场,这样的人类就不值得可怜,我们应该去更好的环境生活才对。说完,她跟着前面的刮来的另一股风飞走了,很多的絮宝宝也纷纷跟在絮姐姐的身后飞走了,只有少数几个絮宝宝愿意留下来美化这片贫脊的土地。

  越过高山,飘过湖泊,絮宝宝们飞到了一片绿绿的原野上,原野上小草探出了小脑袋好奇地望着这群远道而来的絮宝宝们,一些不知名的野花正在山间上仰起笑脸欢迎远道而来的可爱的絮宝宝们,一条小溪像银光闪烁的绸带穿过原野,小溪唱着欢快的歌曲正迎接这远道而来的絮宝宝们。絮宝宝们被这美丽的景色吸引住了,他们都想在这里扎下根来,快乐地生活。只有絮姐姐看了看周围的景色,不满意地说:这里的草木太平常了,配不上我这么高贵的身份,我应该生活在一些高贵的花花草草身边才对。说完,她又跟着南边吹来的风姐姐走了。

  所有的絮宝宝都找到了属于自己的家,他们很快在新的地方生根发芽,长出了嫩嫩的叶子,只有絮姐姐还在飞行中寻找着自己的落脚点,时光在絮姐姐不断飞行的过程中流逝了,春天过去了,絮姐姐始终找不到她理想的家园,终于在一条冰冷的混凝土高速公路上停了下来,因为她再也飞不动了,飞驰而过的汽车不断地从絮姐姐的身上压过去,絮姐姐的春之旅也结束了。

初三:吴嘉利

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