我们从一个小小的受精卵，慢慢长成大孩子，这，是身体的成长。我，从一个什么都不懂的奶娃娃，长成一个懂事的大姑娘，这，是思想上的成长。
要说我的成长，不知道是那次和妹妹分享玩偶，是那次和同学一起攻克难关，还是那次帮爸爸妈妈干家务，或是帮助陌生人呢？
那次，我买了一个新的哈士奇玩偶，特别漂亮，妹妹看见了，一直摸它的毛，我知道，妹妹跟我一样喜欢它。姐姐，它好漂亮啊。我一听，笑了出来你喜欢么？喜欢啊，当然喜欢了！看到妹妹眼里的光，我把玩偶放进妹妹的手里喜欢的话，就拿去玩吧。妹妹高兴的走开了。那一刻我心中不但不难过，还十分自豪，因为，我懂得了分享。
那天，我和伙伴一起攻克着一道道难题。可是，它们似乎都再跟我作对。一个个严防死守，不让我找到空隙。我很烦闷。这时，他们来到我身边，要来和我一起做题。拿起笔，我又打起精神，努力奋斗着。我们一起讨论做法，这个不行就换那个，一遍遍在演草纸上列出一道道算式。终于，我找到了一个点，脑子里有什么东西一闪而过，我连忙写在纸上，让他们过来看，看见我书写的演算过程，他们郁闷的脸上渐渐露出了笑容，我知道，我们成功了。那一刻，我十分快乐，因为，我学到了团结。
那时，父母不在家，我看到家里乱乱的，心想：爸妈都干活，累了一天了，我不如把力所能及的活干完，让爸妈轻松一点呢？说干就干，我撸起袖子，拿起扫帚扫起地来。这一下，那一下，扫完地后，我又挑起拖把，拖拖这儿，拖拖那儿。直起身子。哎呦我的腰！真酸，想休息一下，但一想到父母，我咬咬牙，继续干活。拖完地，我又洗起了一些薄衣服。呼，终于干完了，累死我了。看着被阳光晒得发亮的衣服，我开心的笑了。爸妈回来后，惊讶的看着我做的一切。摸着我的头，对我竖起了大拇指。我的腰不再痛了。那一刻，我笑得十分灿烂。因为，我懂得了孝敬长辈。
那回，我一个人走在小路上，享受着烟雨朦胧的早晨。这时，我看见两个男生在欺负一个老人，我走过去，你们在干什么？那两个男生一听见声音，吓了一跳。可一看我，又笑了起来小屁孩，赶紧走！我看了看那位老人，哦，原来他是个盲人。你们在欺负老爷爷是不是！哈哈哈，老爷爷？他就是一个瞎老头！看着老爷爷难过的表情，再听着他们两个人的讽刺，我气的要命！你们两个真不害臊！欺负别人还笑！小丫头！赶紧滚！不然我揍你！我有些害怕，但一想到他们两得行为，气不打一出来。大声喊了起来来人啊！来人啊！尽管我知道这可能没用。他两一听我喊，吓的来回看，也不知是因为心虚还是害怕，逃走了。我一看他两走了，忙过去扶起老爷爷。老爷爷，你没事吧？没事，谢谢你啊。那一刻，我一点也不害怕，因为，我学到了勇敢。
青春须早为，岂能长少年。莫等闲，白了少年头，空悲切。我的成长，让我的人生更加绚烂。
13岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。
作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。一抬头语数英，一低头体美科，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。
父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了快点写作业！妈妈说了一句，当然这还不算完，把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。
难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢？
13岁的的天空，有点灰
初三:彡星期八丶
用成长变化法描写动物，要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来，不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时，要注意把前因后果交代清楚，避免中间衔接不上，使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因此采用这种方法描写动物，要注意系统地观察，要不意识地写系列观察日记，把观察结果写下来。最后，只要将观察日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。（来源：中考网）
