2010年中考优秀作文素材：畅谈我的两大爱好
古筝与浙江筝派
人生在世，匆匆的来，匆匆的走，生命再长也不过一百年的功夫，人生一代一代地过去，这个世界上就有了一些称为人文的历史产物，经过几代的发展，又成为了供人类把玩的东西。筝，恐怕就是如此而来的。
对于筝的起源，各家有各家的说法，有人说瑟即是筝，有人说古琴即筝，种种诸如此类的说法，在这个华夏大地上争执了将近几百年。
筝的历史不长，不过几千年，不过由于流传较广，渐渐划分为两大派：南派和北派。又细分为：山东、潮州、湖南、客家、蒙古、朝鲜、河南、浙江等九大流派。其中，最为耀眼夺目的一支，应是后起之秀浙江筝派。
浙江筝派历史很短，但经过几代浙派传人的努力，浙江筝派在北派、南派技法的基础上移植，融汇，创新，逐渐由衰败走向兴盛，成为在百家争鸣的筝坛一枝独秀的筝派。
对于南北两派技法上的不同，我幸运地师从于两位老师，我的启蒙老师属于北派风格，而我后来的王老师则是地道的南派风格。因此，我应该说比较清楚的知道南北两派的风格差异。
南方筝曲多改编自琵琶曲，其中，大多数都改编自《弦索十三套》中的乐曲，像《海青拿天鹅》、《梅花三弄》，都是很典型的代表。不过浙派古筝之所以能够一马当先，更重要的是因为在近代，作曲家们又编写或改编了许多新的曲目，为浙派筝注入了新的血液。其中较为有名的还是《林冲夜奔》、《战台风》、《草原英雄小姐妹》等。而北派筝，尤其是塞外地区的筝曲，多显得粗旷、厚重、情感多为悲伤的，像《祭江》、《昭君怨》、就是其中的典型代表。
技法上面，北派的技法更加的古朴，左手大多不用弹奏，只需在琴码左侧进行按、揉、滑、掺等修饰技法。右手五指中，大拇指用的最多，游摇就是大拇指技巧中最难的一个。然而浙派的技法就丰富的多。左手除了最初的修饰，又增加了和弦、副调、伴奏的效果，右手的技法又做到了五指平等。由原来的游摇，发展出了扎桩摇、扫摇、双摇、三摇、快四点等技法。大大的丰富了古筝的表现方式和感染力，使古筝不再局限于江南的秀气或塞外的悲壮，也有了震天撼地、气势磅礴的表现力。
在这之后，筝曲又逐步增加，有些筝曲甚至移植了打击乐的演奏方式，在弹奏间歇加入敲击、拍打等动作。古筝的表现力也进一步增加，从乐队的伴奏乐器，发展到能独奏、从奏、合奏、齐奏的全面的乐器。筝，雅俗共赏，才会流传到今天，在一批一批演奏家的努力下，我相信，这古老而又生机勃勃的筝，会继续壮大，发展。
手谈与执黑不败
围棋又称弈，又有一个雅致的名字手谈。从中可看出，一个人的棋就能反映一个人的性格与素养。古代也流传着不少以棋会友的故事。
围棋取黑白两色棋子，四四方方十九路棋盘字制成，棋盘上又有三百六十一个交叉点九个星位，中间的一点称为天元。棋子最规范的应为上下两面突起，不过为了下棋方便，现在有人做成扁圆形的。棋盘，最好为木制，日式的棋盘不多见，日本人喜欢盘腿盘腿坐着下棋，所以多用棋墩。好的棋子，应给光滑剔透，据说曾出土过一副白玉做的棋子。棋盒，市面卖的多为塑料或草编的，应以木头制的为最好。棋盒，木头一定要纹理清晰，不能太红，太黑，否则会看不清。当然在光场等鸶外活动场所也有石刻的棋盘可以见到。
围棋源自中国，但它的起源至今不明。有人说，是一种益智玩具，还有人说，是一种用来观测天象的工具诸多的说法，竟统一地得出了这么一个结论：围棋是几千年来中国人民智慧的结晶。
可以说，围棋源自中国，但到了明、清、近代时就已经渐渐由繁盛走向衰败。为期由中国传到日本，却渐渐发展成了人人喜爱的棋类运动。可是到了现代，人们却发现棋坛已经不是中日两国争霸的天下了。韩国以后起之秀的姿态屹立在了世界棋坛的顶峰。李昌镐高居棋坛的最高峰长达数十年之久，而李世石、催哲瀚还在进步之中。而中国，却只有几个少帅打天下，人才不多。再看日本，这个曾经的围棋大国已经沦落到了后继无人的地步，除了张栩、羽根植树等人也无人能再挑大梁。韩国第一，中国第二，日本第三，这似乎已经成了定居。
不过，论起棋坛上留得了名的大师，最耀眼的自然是日本的围棋大师本应坊秀策了。
秀策是本应坊历史上最为杰出的大师。他曾称霸日本棋坛几十年，凡是执黑的棋局，他几乎没有败过，因此被人们称为执黑不败。
我进入围棋的世界是歪打正着的一次偶然，但我很感谢这个偶然，让我跨进了这个奇妙的黑白世界。
刚开始学棋，我就从老师那里听到了秀策的故事，于是秀策就成了我心目中的偶像，我无论如何都想像不出执黑不败是怎样的豪迈。只可惜我生得太晚，不能一睹秀策当年的风范，又可惜秀策英年早逝，才三十多岁就不幸病故。
不管我再怎么幻想，我达到执黑不败的境界是怎么也不可能了，梦永远是梦，不过，那又怎样呢？我学棋、下棋、爱棋，个中滋味只有我自己能体会。
我的两大爱好，都是我生命的一部分，它们一个是我从小的向往，一个是飞入我内心世界的黑白精灵。这辈子，我都不可能将它们放下了。
如果有下辈子，我也许什么都不记得了，但是筝和棋已经深深的扎根在我心中，就算千年的时空间距也不能将我与它们分开。
